“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。这里有红花呀,这里有绿草 ……”春天在哪里?让我们唱着歌儿,一起去找找她吧!
瞧,植物们早已迫不及待了:迎春花早早地来报道了,它特意穿上了那金色的春装,随风起舞。柳树又留起了长发,正对着清澈见底的天然镜子——小河梳妆呢!秧苗们在排练节目呢,它们甩动着细腰,宛如绿色的波浪。小草从土里探出了脑袋,绿油油的,新奇地看着春意盎然的世界。山茶花也露出了甜美的笑容,令人喜爱无比。“春风一家”像约好了似的,一起聚在春天里,让春意更浓了。油菜花绽放了,金灿灿的,艳丽无比。而豌豆花也从冬天的美梦中醒来了,用蝴蝶似的花儿迎接春的到来。美丽的玉兰不甘示弱,展示出那洁白无瑕的花儿。
瞧,动物们也带来了春的讯息:大雁排着整齐的队伍,飞回来了。蜜蜂、蝴蝶又开始忙碌地“工作”了。小燕子用剪刀似的尾巴“剪春”了,那娇小玲珑的叶子就是它的杰作。青蛙从冬眠中醒来,赶紧去给朋友们拜晚年了。小松鼠伸了伸懒腰,又换新装了。
听,“呱呱”,那是青蛙们在表演《呱呱交响曲》哩!听,“唧唧”, 那是燕子穿着黑礼服,在空中自由地飞翔。听,“沙沙”,那是细雨轻轻地落下,令人不禁想起了千古名句“随风潜入夜,润物细无声”。
闻,那不是百花的香味吗?那淡淡的清香,沁人心脾。而那香飘万里的味道,不是柳叶饼的味道吗?轻轻咬上一口,柳叶的香味久久留存在齿间……
会“魔法”的春姑娘,终于被我找到啦!
春天来了,万物复苏,大地一片绿色,一群小精灵也出来寻找春天了,看他们来了。
精灵小队,走出校门,走进大自然,找春天来了,春天在哪里呢?他们一路走来,一路找,在大清谷他们从忙碌的建筑工人身上找到了春天,原来春天就是要把家园建设地更加美好;在九溪,他们从山下一路向上找,找到了,找到了,原来春天就在哗啦啦的溪水里,春天就在茶树的嫩芽里,春天在刚刚探出头的小草里,春天还在那鲜嫩的野菜里……,
“我找到了,看这是马兰头,春天在这里。”“我也找到了,看这是艾草,春天在这里。”
“我找到了,看这是蕨菜,春天在我这里。”
“我找到了,我找到了,春天在这些兰色小花里。”
“你们别吵,听春天在我这里呢,听是溪水在唱歌。”
精灵小组的队员们兴奋极了,他们都找到了自己眼里的春天,其不知他们自己就是这春天里最可爱最童真的春天。你看他们脸上洋溢着春天的笑容,他们是祖国的春天,祖国的未来。
原来春天无处不在,春天就是绿色,春天就是生命,春天就在那绿色里,墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……春天到处都是绿色,树木、大地中的小草、知名的和不知名的野菜在春风的吹拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,山是绿的,阳光是绿的,小精灵们也是绿的,就连那些早开的迎春花也是绿色的,世界充满了绿色,绿色是生命的颜色,是生命的象征。
一天的行程,到处都洋溢着欢声笑语,到处都充满了生机,小精灵们找到了快乐,找到了知识,找到了春天。
春天在哪里?春天在哪里?春天在我们的里。
你瞧,校园里的果园区,杏花开了,它的花瓣是粉白色的,有5个瓣,勤劳的小蜜蜂提着小桶来采蜜了。轻轻触摸杏花的花瓣,它是那么光滑、柔嫩,就像婴儿的脸蛋一样。
草地上,小草露出了小脑袋,一块一块的就像绿色的地毯。美丽的花儿在春姑娘地吹拂下,你不让我,我不让你,都竞相开放了。美丽的三叶草带着泥土的芳香探出了小脑袋,一丛丛、一簇簇。鸟儿们 也从遥远的南方飞了回来,唱着动听的歌,好像在说:“春天来了,春天来了!”
操场上,小朋友们脱掉了笨重的冬装,穿上了轻便而又鲜艳的春装,你追我赶,到处充满了欢声笑语。太阳公公出来了,它把温暖的阳光洒向整个校园。
瞧!操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗。最引人注目的要数我们学校的那棵大杨树了。因为它是我们学校最高大的一棵树。每当春天它发芽时,树枝上就挂满了一簇簇像毛毛虫似的灰 絮絮。有的同学拿着“毛毛虫”吓唬下朋友,好玩极了!“一年之计在于春”,校园里充满了朗朗的读书声,同学们都在教室里认真听讲,学习科学文化知识。
我爱春天,更爱校园的春天!
这是春天的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春天。这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸。
春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天。因为离开春天,就没有跟好的机会学习了。
于是,我回忆起一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。
不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。
不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。
现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师,谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢!
几位朋友我想也和我一样,虽说与我不在同一班,老师也不同,但是他们的感受我也体验过。
春姑娘迈着轻盈的步伐走来了,因为她的到来,使世界生机勃勃,万物复苏。
它经过的地方都长出了嫩绿嫩绿的小草。那黄色的油菜花,像是镶嵌在大地上的黄金;那粉嫩嫩的桃花,温柔又可爱,是春天的象征。它们一起绘成了一幅春暖花开的景象。树上也长出了嫩叶,摸起来软软的,像个小绒球,可爱极了!尤其是那河边的柳树,远看,像个披着长头发跳舞的小姑娘,花枝招展的;近看,像一根根长长的藤蔓。
春天来了,每个动物都从睡梦中苏醒了。蟒蛇缓慢地从蛇洞里爬出来,似乎没有睡好;棕熊也爬了出来,伸了个懒腰,到森林里觅食了。它们各忙各的,谁也不管谁。
大雁从南方飞回来了,它们有的飞到自己巢穴里,有的重新筑巢,还有的在天空中自由飞翔。有一只鸟在河边照着“镜子”,它一会儿跟蝌蚪嬉戏,一会儿跟青蛙聊天,甚至还开起了演唱会。青蛙的呱呱声、小鸟的叽叽声、春风的呼呼声、河水的哗哗声……它们一起奏成了一首大自然的美妙歌声。
啊!你听,那春风的呼呼声;你瞧,那五颜六色的花儿;你闻,那芬芳扑鼻的花香。春天是多么美丽啊!我不仅爱大自然,也爱春天。
走出大门,我伸了伸懒腰。春姑娘偷偷钻到衣服里,和我玩捉迷藏。我笑着,想揪出她,她可机灵着呢,一溜烟就从衣服里钻出,边跑边大喊着要我追她。可当我追上去时,她早跑得没影儿了。这时,池塘边的柳枝随风轻舞,她正坐在柳枝上荡着秋千呢。于是,我笑着走了过去,唱道“春天在哪里呀,春天在哪里?”
她听到我的声音,嘻嘻嘻地笑着赶紧又藏起来了。我只好又去寻找她。过了一会儿,解冻的小溪叮咚响。我想她应该正在小溪里玩耍呢,嘘......这回,她可逃不了了。我捂着嘴偷乐,正当要抓到她时,她又一溜烟跑走了。这调皮的小家伙。忽然,天空下起了倾盆大雨,附近的土地庙成了我的避雨之处。虽然到现在,我还是没能发现春天在哪里,但我一点儿也不觉得遗憾。
因为这雨,让天地万物重新拥有生命的力量,就像一场精彩的舞台剧,而我是能近距离观看,并且感受的观众。这是多么美好的事情啊突然,鸟儿声声啼叫,花朵愈加芬芳。我回头一看,不禁笑了起来。是的,是春天,她正在杜鹃嘴里笑得正欢呢......
春姑娘不知什么时候步入我们的世界,冬姐姐也不知什么时候走出我们的世界,它们的到来与离去,让这个世界有了很大的改变。
大地,春姑娘给了它一件绿棉袄,看小草纷纷探出头来,摇摇身体,伸个懒腰,睡眼朦胧地看着新世界,春姑娘还给大地绣了五彩缤纷的花纹,斑斑点点的小花从泥土里冒出来,一、二、一、二的做早操。红的、黄的、紫的,五彩斑斓,万紫千红,像织不完的锦缎那么延绵,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
河岸,春姑娘给它了几个成长的士兵,一棵棵柳树拔地而起,甩着它漂亮的长发,长发上的小芽缓缓的透出头来,观看新世界的事物,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有新的生命在颤动。树根力大无穷,背着树杈,举着新芽,咬牙坚持着。
溪流,春姑娘给它一首欢快的乐曲,叮叮咚咚,可好听了,小溪放开喉咙大声唱着,溪流清澈见底,可以看见水底的沙石,水底的沙石给悦耳的歌曲打上了一个标准的节奏。这里非常陡峭,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时而变换调子。
春天是漂亮的,是生机勃勃的,是百花齐放的,一年四季之中有哪一个季节能比得上春天的万紫千红呢?
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”伴着动人的歌谣,我踏上了找寻春天的路程。
公园,马路……都是我的目标。
公园里,小草探出了头,花儿绽开了笑脸,红的,白的,紫的,黄的,好看极了。看那墙角的白玉兰虽然不起眼但素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立。看着它,人们会情不自禁的产生出一种出淤泥而不染的情怀。
看那边的樱花树上开满了粉嘟嘟的小花,把蜜蜂成群结队的吸引而来。远远地看樱花树,你会发现好多黑黄色的小斑点;走进附近才会发现那小斑点是一只只可爱的小蜜蜂。
最明显的是胡岸的垂柳,焕发出勃勃的生机。她们就像一位位婀娜多姿的美少女,在微风的吹拂下摆动着那绿色的连衣裙;她们又像一位位春天的使者,热情地伸出修长的双臂,迎接青天的到来。柳枝软软的,上面抽出了许多狭长的叶子,好似一条绿色的小船,随风摇曳中又像小朋友闪动的双眼。
小草们睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。他们撒满大地,为这块抚养他的大地母亲穿上了绿衣裳。
我找到了春天,春天可真美啊!
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