如歌的小学生活为主题的作文【一】
童年如梦，往事如歌。一张张相片投射出一件件辉煌的事迹。看这张空竹队友的合影照，让我美美地沉醉在那阵阵的欢呼声中。
还记得那次，我有幸被选中去麻城参加空竹比赛。那是证明我们实力的一次参赛。
比赛那天，我们乘着车子慢慢地来到了麻城的一所中学。于是，在老师的带领下，我们来到了比赛场区。毫无疑问，我们每个人的心里都在想着希望取得优异的成绩，然而，紧张的气氛也着实让我们的心头添了一个巨大的包袱。
太阳庄严地立于高空，虫儿发出尖锐的声响，鸟儿在枝头怔怔地望着我们，使得大家焦虑不安。终于，一个声音打破这一切烦躁：“下面，请XX代表队上场。”我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
那时，我的心里很没底，便望了望老师和我的队友们，就像演电视剧一般，他们也都对我点了点头，这确实让我感到丝丝幸福涌上心头。
走在最前面的我就这样在忐忑和鼓励中前行着，然后又在注视中摆着造型，直到音乐响起。
空竹渐渐地发出它特有的乐音，紧接着“刷刷刷刷”，一个自抛自接全盘稳接，全场第一次响起了热烈的掌声。
我们都知道，仅仅有这个还远远不够。为了得到观众们的喜爱，我们不停地变换着造型，红红的衣服如同红红的`火焰燃烧着我们的激情。仙人过桥，挑花，杠上滚竹，还有我们的***手锏——“长线”，一次次地成功都在贪婪地套住观众，评委的心。一阵阵掌声又不断地袭来。我想，那时队员们心里的那个包袱应该卸下大半了吧。
一团团的火焰四处跳跃，乐曲虽然接近尾声，却依旧不失铿锵，不失宏伟。也终于拴住了我们的分数。
只有我们自己清楚，当听到我们获奖的那一刻，心中于多么的痛快，感觉训练时辛苦的汗水，泪水仿佛都不复存在。
现在回想起来，就如昨天发生的事一般清晰。而那虫鸣似乎并不刺耳，那和着虫鸣的掌声也就是属于我们的一首激越的歌，永远在心中唱响……
如歌的小学生活为主题的作文【二】
往事的画面一点一点向我袭卷而来,慢慢咀嚼着回忆带来的苦涩,现在想想过去的事，过去的人不惊觉地笑出声来，自己当时幼稚的想法，幼稚的做法．一件事渐渐地浮现在眼前！
以前的自己把友谊看得那么重要，可以不听课把脑子空出来去想友谊；可以为一个朋友的误会去哭；可以迁就朋友做自己不不喜欢的事！把友谊看得很重要是因为我的友谊很难维持，我的眼睛里总是揉不得一点沙子，过高的要求朋友．她不可以对我有一丝的怠慢，如果怠慢了我就会觉得她好像已经厌烦我了；她干什么事都不可以丢下我一个人，如果丢下我了我又会觉得我和她并不是同甘共苦；她不可以对我撒一次谎，撒一次谎我就会觉得她不是真心和我做朋友！对别人那么苛刻，对自己那么残忍！总是若既若离！
你还记得你送我的画吗？它们安静地躺在我的抽屉里，但是我因为我的任性画被撕破了一点，一道裂缝清晰可见，至使我一直不想再去触碰它！直到那天有人对我说：＂你其实不孤单，有那么多关心你的人，只是你一直不知道而已！"我莫然,好久我才明白他说的是你!对不起!回到从前吧!好不好?
或许是自己害怕失去吧，才会那么发神经吧！不喜欢表现，只能让别人挖掘我的快乐和热情！
如歌的小学生活为主题的作文【三】
今天天气晴朗，春意盎然，正是踏青赏梅的好时节！我和爸爸妈妈一起出发去梅园看梅花，一想到马上就要看到美丽的梅花了，我兴致勃勃，都有点迫不及待了！
一进梅园，抬眼望去，只见漫山遍野都是梅花，有白的，红的，粉红的、淡绿的……我仿佛看到了一幅春色满园的梅花图了。好美啊，我不由自主地来到梅树前，仔细地欣赏起梅花来，只见枝头梅花一串串、一簇簇，你挨着我，我挨着你，开得好热闹啊！我细细看去，有的梅花盛开了，五个花瓣晶莹透亮，中间有淡黄的花蕊，有的梅花像小红豆一样含苞待放，蜜蜂在花间忙着采蜜，它们一定是闻到了梅花的清香才飞来的吧……我忍不住拿起照相机拍了一张又一张。
早春寒气还没有褪尽，梅花一点也不怕寒冷，它们勇敢的开放着，我真佩服它们的这种精神！
如歌的小学生活为主题的作文【四】
春天来到田野里，小草从土里冒出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。小花这儿一朵，那儿一朵，零星地开放在小草中间，美丽极了。麦苗更绿了，一大片一大片，就像绿色的地毯平铺着，真想在上面打个滚。小河边的柳树摇摆着它们的小辫子，可神气啦！
春天来到果园里，桃树开出了粉红的花，梨树开出了雪白的花，杏树开出了粉红的花，一只只蜜蜂嗡嗡地叫着，好像在说，这个春天真美丽。
春天来到了我们的家里，妈妈被冻的手好了，妈妈的脸上乐得像开了花，我脱去了厚厚的棉袄，觉得轻松极了，写起字来更认真了。小燕子来到我家，在梁上搭了个窝，整天叫着：“春天来啦，春天来啦！”
春天到处都是，春天真美啊！
如歌的小学生活为主题的作文【五】
在我的记忆深处，有着许许多多的往事。随着时间的流逝，有的消失的无影无踪，唯有一件事，想一首歌一样，深深的铭刻在了我的记忆深处。
刚开学的时候，以为课文有些难，所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时，大多数同学都举手回答问题，因为我不会，所以没有举手。下课后，同学们都嘲笑我，说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。第二天，老师出题目，我还是不会，可又怕别人笑话，于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的缘故，便叫我起来回答，可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天，老师 提问，我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算，答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次，同学们笑的更厉害了。
下课后，老师把我叫到了办公室，问到：“你举手又为什么会答错呢?”我把事情对她说了一遍。她听后，说道：“那这样吧！从后你不会的题就举左手，会的题就举右手。”我听后，点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下，我举起左手的次数渐渐少了起来，学习成绩也提高了。
老师，谢谢你！你的行为真是一首可歌可泣的歌！
如歌的小学生活为主题的作文【六】
春天来了！有一个小朋友感觉到了春天的气息，把脱掉棉袄冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
他跑到了田野，听到叽叽喳喳的声音，他回过来一看，原来是两只小燕子从南方飞回来了！他高兴地说：燕子你们好！
他又看见一棵健壮的柳树，他像一个活泼可爱的小姑娘，它梳着它的长辫子，抚摸着它，来了一只小蜜蜂，来到花丛里给公证打蜜。他看见一只刚和爸爸妈妈的分开的小蜘蛛，她被风吹下来的时候她用九牛二虎才爬上去的。
他玩了一天，起在回家的路上说：我喜欢春天！
如歌的小学生活为主题的作文【七】
总喜欢在静夜里让心灵独对星空，那是一种自我的沉醉，抱紧内心陈陈微澜，静静聆听夜风在耳边缓速滑行，挥之不去的清凉，慢慢飘落那滋长的心事。遥望一路风情，奔泻的文字，述说无尽的无奈与新颖的孤独，阅尽春夏秋冬，在岁月的溪水边，化作青涩的诗行和琉璃的故事。
人生如梦，似水的流年里，我们只不过是匆匆的过客，谁也无法知道前方的路是一马平川，还是交错的十字路口，只要走过的便将永远地定格，化作过往的云烟。无论是快乐，还是悲伤，毕竟那都是我们脚步的印记沉淀成如歌的往事。
生于尘世，我们谁都要经受凄风冷雨，面对艰难困苦。但一路走来总有数不尽的坎坷泥泞，同时也有看不完的春花秋月，绿树红花。在人生失意的时候能以一颗平淡的心坐看黄昏孤鹭红霞，或是在月华如水的静夜听渔舟晚唱。无声的深思中让缠绵悱恻的心打开韵味绵长的音符，在如歌的往事间总能够打捞起那些闪光的片段。那些美丽的错误，清新的梦想，平淡的风景都会袅袅娜娜地化作温馨的底蕴慰藉着我们的魂灵。
生总有不同的际遇，如歌的往事里印记着我们昔日的辉煌或是无限的怅惘。不要因为曾经的辉煌而迷乱了你的双眼，不要因为曾经的伤痛而被灰暗的风尘覆盖了你的心，一时的***只能换来别人暂时廉价的同情和怜悯。不要学会抱怨，也不要学会沉沦，只有在往事的片段中找到迈出泥潭或荆棘的豁口，找回自信和力量，从而点亮希望的灯盏，怀着新的希望上路。那么，在赢得鲜花与掌声的同时，也会赢得别人敬意的目光！
岁月如风，往事如歌，我喜欢在寂静的夜晚沉浸在如歌的往事里，回味远去的岁月，回忆走过的路程，回首青春的骄傲忘记那些怅惘，忘记那些凄美，让一双智慧的双眼透过岁月的风尘寻觅寂夜中辉煌灿烂的星星。
如歌的小学生活为主题的作文【八】
九点了，太阳还不是很明亮，天空有点昏黄，空气还是有点冷。但是感觉却和昨天已经不一样——我也知道这是心理的作用——一丝丝的欣喜在心头涌动着，仿佛街旁树的枝头已经在悄悄的钻出小芽，悄悄地更换绿衣服，悄悄地随着春风摆动自己的腰肢。
街上的行人好像没有什么改变，依旧行色匆匆的走自己的路，也许他们不知道今天立春，也许没有心情观赏春天到来时的景色，但是今天就是打春，节气上就是新年的第一天啊！
心头已经有了春天的萌动！万物都在慢慢萌动起来，就要展现一个美丽的世界给我们了。
今年的春天来得格外早！
