抚松旅游景点介绍作文【一】
我们搭车来到历史悠久的武侯祠，俗称“三国圣地”。刚进入武侯祠，便是一条黄龙寺的长亭，里面有许多猛将：百战不殆的赵云，勇猛无敌的.马超，英勇善战的黄忠，有勇有谋的庞统……看着这些栩栩如生的塑像，我油然而生一种对古代人民辛苦劳动的成果的敬佩之意。
然后我们又来到了三国时的人为我们留下的宝贵遗产。那里有关羽用的青龙刀，有张飞有的长矛，有刘备用的双刀，那里有诸葛亮的塑像，有关羽的戏袍和黄忠的戏袍。看这这些我情不自禁的想起了当年那些乱世英雄。
最后我们又来到了一个僻静而又凉爽，美丽而又碧绿的地方。那里有许多盆栽：高大挺拔的松树，娇艳多姿的小花……有的像婀娜多姿的仙女，多美呀;有的像淘气的孩子，还有的像害羞的女孩……那些盆栽都是用古代的盆子栽的。盆子上还雕刻着一些美丽的花纹，让人看了心旷神怡!
参观了历史悠久的武侯祠，我们又去参观了繁华热闹、古色古香的锦里。那里有四川京剧里才有的脸谱，许多小吃和四川特产，真所谓是玩具、小吃、四川特产一条街。我们还在锦里里买了一些东西，姐姐买了一个手机挂坠，，我买了一把孔明扇。因为我希望我能像孔明已成为皓月之光、日月之辉。我们在哪里还吃了许多小吃呢!特别是冰激凌面条，样子不仅十分新颖，而且价格也十分便宜，真是百闻不如一尝，真令人回味无穷。
天色越来越晚了，我们也恋恋不舍地踏上了回家的路程。
成都好吃、好玩的地方还多得数不胜数，希望全世界的人都可以来参观美丽的天府之国——成都。
抚松旅游景点介绍作文【二】
在我放假期间，我去了一次白音呼社旅游景点。虽然我生在大草原，但我从来没见过它。这次旅游让我亲自去慰问了一下大草原。
早晨，我坐着车，怀着喜悦的心情，到白音呼社景点去旅游，一路上也没感觉有多远。我一直在看路边草原上的牛群羊群甚至还有骆驼不过不多。它们都在吃草。不一会车停了，我们到了目的地，我刚下车，一股清新的空气迎面扑来，忽然间，有了一种放松的心情，平时学习带给我的压力顿然间消失了。
那有辽阔无垠的大草原。有一些娱乐场所，比如，骑马山地摩托等等……还有几座洁白的蒙古包。那还有一座神圣雄伟的敖包山坐落在山顶上，有来自五湖四海的游客骑马或步行去祭敖包，表示对自己的祝福，敖包山上还挂着五颜六色的哈达，这是一种民族的习俗。我们玩了一上午，都玩得很开心。
多么有趣的白音呼社旅游啊！
抚松旅游景点介绍作文【三】
慕田峪长城位于北京市东北隅的怀柔县境内，距北京城73公里。此段长城西接北京昌平县的居庸关，东连北京密云县的古北口，自古以来就是拱卫北京的军事要冲，被称为“危岭雄关”。早在1400多年前的北齐，就在慕田峪筑有长城。明朝初年重建，明永乐二年(公元1404年建“慕田峪关”。隆庆三年(公元1569年，谭伦、戚继光镇守京畿时，又在明初长城的基础上加以修葺。现在慕田峪所保留修复的长城，为明代所修筑，是全国明代长城遗迹中保存最好的地段之一。
慕田峪由于地理位置十分重要，在此曾发生过多次战事。其中最著名的是明代的几次战争，明初徐达和元兵也曾大战于此。慕田峪长城多建在外侧陡峭的崖边，依山就势，以险制厄。墙体高七八米，墙顶宽四五米，建筑材料以花岗条石为主，雄伟坚固。慕田峪长城，墙顶上两边都建有矮墙垛口，可两面拒敌，外侧还挖掘有挡马坑，使防御功能更加完善，这是一大特点。
抚松旅游景点介绍作文【四】
有人说"一名好的校长就是一所好的学校",是的，校长是领头羊，所以必须拿出好的方法与策略，正如抚松的听评课。我们都知道，要改变学生，必须改变课堂，要改变课堂，必须改变老师…于是我也打算从最基本的听评课开始，谁知，刚提议就遭到了"尴尬"的话语"有什么可听的？有什么可讲的？……"性格急躁的我很想发火，可是又能怎样，发火也只能证明自己的无能，自己修养不够。好在当时学校不到百名学生，自己30多岁正当年轻，在许多事情都是亲力亲为的同时，也在积极寻找方法让学校"活"起来。因为我的性格属开朗活泼的，看不惯学校一副死气沉沉的的样子，就连拉带拽的搞一些生动有趣的活动，带动学生的同时也尽量带动老师的积极性，同时，也不断要求年轻教师的配备。经过两年不断的努力，虽然发展依旧缓慢，但学生的入学率逐年增加，还应家长之邀办起了学前班。之间不断和老教师沟通交流，和村委协调，随着学生数量的增加，两年内招聘了四个年轻有活力的女教师。"功夫不负有心人",目前我校学生总人数二百多人，教师12人，如此也算得上是一支较有活力的`团结教师队伍。
其次，在艰难中行进，在困惑中解疑，一路坎坷，一路摸索，在学校初具规模，又通过不断地学习，越来越发觉一个学校的核心内容即学校文化必须有一个元素来体现，那就是学校本身的教学理念及办学宗旨，因为这些代表着一个学校的整体追求及发展目标。
教育是什么？归根结底就是人的教育。真正的人的教育又是什么？就我个人认为，是一种精神教育，一种良知教育，是对生命的尊重，对天性的顺应，对体魄的锻炼，对梦想的放飞……我曾无数次的对学生讲过"将来不管你有多大出息，如果你是一个道德败坏、失去善良的人，请不要说我是你的老师！"心头闪现教育家陶行知一句话"千教万教，不如教人求真；千学万学，不如学做真人"很符合当前我校及我个人的思想理念。于是，和学校的老师合议后，就把它作为我校的教学理念。我觉得，它体现的就是教育的本质，那就是"育人"!随之，又制定了校训"做学校的好学生，做家庭的好孩子，做社会的好公民",不断地给师生释义宣讲，就是让学生自踏进校门起，就要有好习惯养成意识，树立从自身做起，小事做起；有能力做大事做善事，没能力做大事做小事做家务事，坚决不去做坏事！积极响应习主席寄语，从教育的本源做好教育这件事！
最后，学习了《为什么是抚松》，更是一种心的洗礼，让自己及每个教师明确自己在工作中的角色、职责与担当，真正用心地去做教育。我们的教师在这几年的工作中，没有加班补贴，也没有抱怨，在这个城镇边缘的小村庄无私奉献自己的青春和热量，为孩子们有个快乐的读书环境努力做好每件事。他们想方设法开展了多种活动，比如"纸飞机"活动、"师生篮球"比赛、"诵经典"诗歌吟诵、每年一度的"六一"汇演、博得兄弟学校及电台录制员好评的"阳光课间操"等等…通过种种努力与历年来的表现，得到了家长及社会的一致好评！学习了抚松的事迹，我们将更加努力实现自己的目标，靠近抚松的教育结果！生命不息，学习不止，为了可爱的这些农村娃娃，我们会不断努力，争取自己每天享受职业幸福感，让学生每天享受学校生活的快乐感！
抚松旅游景点介绍作文【五】
木府是一个历史悠久的古建筑，它有着浓浓的“历史气息”，俗话说“北有故宫，南有木府。
一跨进木府朱红色的大门，就会觉得自己是古代的童子，在木府里游玩。站在广场，你可以看到一群金碧辉煌的宫廷式建筑。第一座殿是议事厅，走进厅里，你会看见中间有一把椅子，椅子上放着一张昂贵的老虎皮，想必过去一定是这里最有权威的人坐在这里发号施令。
进入第二个宫殿，是万卷楼，里面有好多古代的藏书，这让我想到古代人多么重视学习。
进入第三个宫殿，是护法殿，你可以看到很多菩萨，正中间是玉皇大帝，身穿金黄色的衣服，上面有着各式各样的珠宝，非常庄严。
顺着栈道，我还参观光碧楼和玉音楼，最后，爬到了山上的最后一个宫殿，叫三清殿，拜完佛，站在殿外，丽江古城的建筑美景映入我的眼帘，瞬间把历史写在我的脑海里。
这次的木府之行让我看到古代人民的智慧，我期待下次再来这里。
