保护环境四年级上册的作文【一】
清晨，犹如牛毛般的雨丝还在下着。校门口等待的学生还不多。
“淘淘，你给我站住。”只见一个嬉皮笑脸的男孩在前面飞快的跑着，后面紧追着一个衣服上绣着文明劝导员的女孩儿。
那个名叫淘淘的男孩子做了一个鬼脸，往后一望笑着说：“笑笑，你不就是一个文明劝导员，还来管我了，我就不站住！我还要捣乱呢！”那个女孩非常生气，大喊道：“快给我站住，不然我告老师了！”
淘淘跑着跑着忽然一下子定住了，站在原地里不动。“我看你还往哪里跑淘气包？”笑笑一边喘着大气，一边用手指着跑了过来，“看来你还是怕老师嘛！”随知等笑笑，一走到淘淘身旁，淘淘一下子跳进前面的大水洼里，水洼里的水溅到了后面追逐的笑笑，要不是笑笑，还穿着雨衣不然一身可能全是水。
雨还在下着，校门还没有开。更多的学生积累到了校门口外。淘淘高兴极了，跟笑笑玩起了捉迷藏。淘淘每次跑的时候都会撞到许多的同学。笑笑在后面追着并扶着同学，不住的说着：“对不起，对不起！”
淘淘跑住跑住，不小心脚下一滑。整个身子掉进了水洼里面。全身上下都湿透了，连雨衣都全湿了。笑笑从远处一望，原本火冒三丈的她看见落汤鸡似的淘淘，心中一软。把自己的外套脱了下来说：“我还有许多衣服在教室里呢，你先把这个外套披上吧！万一感冒了可不好。”淘淘听了连声说道：“谢谢，谢谢！”
第2天，淘淘早早的来到了学校，却没有看见值日生笑笑。听老师说笑笑好像发高烧感冒了，今天不能来。淘淘听了心中非常的后悔。
保护环境四年级上册的作文【二】
熟练的进行时间单位单名数与复名数的改写．
保护环境四年级上册的作文【三】
校园里的清晨来得最早，校园里的清晨最美好啊。
静悄悄的
大地还在熟睡，校园里已经有人影在闪动。
教室里，多少人在朗读、琅琅的读书声在原野里轻轻飞扬。
又有多少人在思考、探秘者尽情地释放着思想的翅膀。
渐渐地，顽皮的`朝阳悄悄地露出了点点丝阳。
只有勤奋的人才知道清晨什么时候到来
只有勤奋的人才知道什么叫知识积累的越艰苦才越甘甜。
是啊
只有勤奋的人才知道校园里的清晨来得最早，
校园里的清晨最美好啊！
伴随着琅琅的读书声，清晨悄悄躲着
等待着顽皮的朝阳
听见教室里的朗朗读书声
顽皮的朝阳也静悄悄的来了
躲在云里偷偷直笑
时而迎来白云的丝丝舞动
时而迎来清风的玲玲作响
清晨在那默默的偷笑
看着朝阳发笑
时时去戏弄走廊旁的人
铃~铃~铃~上课铃声响了
该给美丽的清晨、顽皮的朝阳说再见啦
美丽的清晨，你还会回来吗？
顽皮的朝阳，你还会回来吗？
还有多久会再见到你啊
你会更加的漂亮吗？
这时听见走廊里一阵慌乱的脚步声
哦~原来啊~是老师来啦
上课、起立；上课了，上课了
朗朗的读书声再次飘香万里
听见了吗？听见了吗？
美丽的清晨急切地对朝阳说
听见了、听见了、
这群可爱的人啊
保护环境四年级上册的作文【四】
现在，小木偶已经是一个有各种表情的人了，他会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。
一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，突然那只小红狐出现在
它的视线中。小木偶想：这只小红狐怎么又出现了?还背着我的红背包，真不要脸。可意想不到的事情发生了，一辆货车不小心把小红狐撞倒了，可大货车的驾驶员却扬长而去。小木偶看到这一场景，想：我得把小红狐送进医院。虽然它作恶多端，但生命是最可贵的，它好可怜呀! 于是，小木偶背起小红狐，直奔医院。来到医院，医生开始抢救小红狐，小木偶在抢救室外，又担心又着急。
第二天，当小木偶再来到医院时，小红狐已经从昏迷中苏醒。
小红狐知道自己是被小木偶救活以后，心里感到非常惭愧，说：小木偶，谢谢你不计前嫌救了我。现在我把红背包还给你，请原谅我!小木偶高兴地说：我就知道善良可以战胜邪恶，只要知错就改就是好孩子。你看，其实每个人都拥有一颗善良的心呀!让我们成为好朋友吧!
从此以后，他们俩成为了一对形影不离的好朋友。
保护环境四年级上册的作文【五】
你有什么收获和？3．还有什么疑问？
4．刚才这两个小朋友到底谁重呢？30.4千克与32千克哪个更重？在今后的课堂上我们将继续
保护环境四年级上册的作文【六】
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。
远处一座座拔地而起、各不相连的山在云雾中隐隐约约地露出了山尖。山脚下，一片绿色的草坪上，满是玛瑙大的野花，红、黄、白、紫五彩缤纷，像织不完的锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。在操场上的同学们，有的在踢足球，有的在跑步，有的在浇花……
请看，跑步场的正对面的牡丹正在给花们给予饮品，丹丹左手提着水壶，右手向左一摆，微笑着对鲜花们说：“你们要快高长大，我的孩子。“小花儿也向着丹丹微笑。
小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班长，她正捧着书，坐在椅子上饱婪着，接着她抬着头有说：“读完卷书不如走万里路。“是错的。”然后又低下头继续读书了。
再看在操场上一端的小军，他正在抖数精神，他先做一个一字马，简直对他轻易义举。接着他又到跳高的地方，他先后几步，再向前冲，接着接着，脚向前，张开脚，像把剪刀。然后扎一个马，左手伸到腰后，右手向上伸直，一直贴到耳边，腰一弯，开始做起体操来。
“叮铃铃……”早读课响了，同学们都陆续走进课室，他们都觉得校园的清晨是特别好的。
保护环境四年级上册的作文【七】
“一天之计在于晨”，早晨，是一天的开始，是一天最有精神的时候，校园的早晨亦是如此。
校园的早晨生机勃勃。生地园内，茶花的花瓣经过一夜的凝结，躺着一个个晶莹的小水球——露珠。它们是透明的，胖胖的，像一块价值连城的水晶，又像一个个胖胖的可爱的婴儿。它们卧在它们温暖的床铺——茶花瓣上，显得花瓣颜色更加瑰丽，更加使人怜爱，它们在阳光的抚摸下显出七彩的色泽，使得三叶草们更加生机勃勃，更加充满活力。嫩嫩的才从土里钻出来的小草小花儿被这些调皮的小家伙压得直不起腰来，但露珠们似乎箐体谅人，咕噜咕噜地一颗接着一颗，从草上溜了下来，像坐滑滑梯一样，滑进了土地，有了它们的滋润，植物们都昂首挺胸，迎接新的一天。
艺体楼上的爬山虎上也有这些露珠。一阵风儿吹过，露珠纷纷掉落，掀起了一墙的爬山虎，荡起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的涟漪。
走近教学楼，琅琅的读书声便钻入你的耳朵，每个同学都在大声、认真地朗读，为校园早晨添上了一道最美的风景，有的班级已经开始上课，老师正在细致地讲课。操场上，教学楼下，都有同学们在打扫公共区，他们做得又快又好。这时，扫地声、读书声、讲课声……奏起了一首悦耳动听的交响乐。新的一天，来了！
阳光顷洒在校园里，给校园镀上了一层薄薄的金色，迎着灿烂的朝霞，校园的早晨无比美好。
我爱校园，我爱校园，我爱校园！
