学生的家是校园,校园是培育祖国花朵成长的一个大花园,在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事,让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!
中午,学校里阳光普照,阳光洒在草地上,花朵上,阳光洒在美丽的花朵上,那花儿更美丽,更闪亮,花儿的美丽使蜜蜂,蝴蝶和小虫子,纷纷为她伴舞,小草也摆动着身体,跳起了舞蹈。
校园里的树美丽极了,树叶透过阳光,树像几十座宝塔一样,风轻轻地吹着,树影晃动着,可真像一位美丽的姑娘在跳舞。
从校园里走了出来,同学们一边走一边说着,一些同学们大汗淋漓,小小的身躯上散发着阳光的气息,还有一些同学们,应该是玩累了,坐在树下看小人书。
欢乐的校园给我的童年生活带来了无穷的乐趣。
春天的百仕达小学,最有趣的就是去观赏校园的风景。
走近校园,一墙的绿叶立刻映入眼帘。大门两侧的围栏上满是勒杜鹃,叶子密密麻麻,犹如一道翠绿的屏障。勒杜鹃开花了,火红火红的,就像屏障里窜出的一个个小火苗。要是夏天,花儿开得更热闹了,整个墙上好像着了火。要是把教学楼比做巨人的话,那这道围墙就是巨人的花裙子了。
走进校园,沿着鹅卵石小道,我们来到了草坪上。草坪上的月桂开花了,香气逼人。树下,小草又绿又密,就像大地的守护神一样,把每一寸土地都遮得严严实实的。看上去就像一块绿色的地毯,让人真想躺上去美美地睡一觉。
再往前走,绕过教学楼。我们就走进了花坛。花坛里的植物可多了,有桂花、刺梅、毛杜鹃、铁树……漂亮得很。毛杜鹃的花最美,又大又红,就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像从草丛里窜出来的火苗,亮得晃眼。
虽然我们的校园不是一个花园,但是有哪一个花园能比得过校园此时的无边繁花呢?
深秋的道路很寂静,很沉默。我漫步在被树荫遮挡的小路上,一阵阵带着凉意的秋风吹来,虽冷,却怎也冷不过心里的寂寥。回过头,看了看那被树荫所遮挡的校园,心中涌现丝丝的难过。六年了,时光的飞逝让我们措手不及。从一个无忧无虑的小学生,变成了这如今走向初中的毕业者。翻开虽简易但却保存完好的同学录,让那一张张熟悉的脸印入眼帘,有喜欢过的,有讨厌过的,但现在,只剩下淡淡的悲伤和无限的回忆。看着那一行行熟悉而陌生的赠言,看着那虽成熟但却依显稚嫩的话语,我不禁涌现丝丝怀念。望着那一串串长长的电话号码,我知道,这是我们友谊之间那永不断的桥梁。
来到教学楼,望着那六年级三班的门牌。推开门,引入眼帘的依旧是那一排排课桌,来到窗边,依旧是那美丽的校园,好像回到了从前。唯一缺少的,是同学们之间的喧闹,和粉笔划过黑板的响声。
走在被树荫遮挡的小路上,回过头,嘴角划过一丝怀念的笑……
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过像海韵河这样的水。海韵河的水真绿啊,绿得像被染过似的,又像是一块无瑕的翡翠;海韵河的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;海韵河的水真清啊,清得可以看见水中的鱼儿,有时鱼儿到水面吐泡泡,水面就荡起层层波纹,风儿阵阵,吹皱一河春水,令人心旷神怡。
河的左岸长满了翠绿的茂盛的叫不出名的树,还有让人乘凉休息的凉亭和石椅。河的右岸长满了柳树,长长的柳枝垂到水面上,枝上抽出点点嫩芽,那是春天的音符吧!迎春花的枝条像瀑布似的垂下来,点点花蕾像金黄色的宝石,长出茂盛的`嫩叶。
河上有座石桥,桥上有许多石狮子,神情威严,远远望去,河上的两座桥像两条长龙横跨在河的两岸,真是美极了。桥边的绿化带里长满了刚发芽的小草,像一张软绵绵的绿绒地毯。
这样的校园围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的校园,再加上空中朵朵白云,大树生机勃勃,河面波光粼粼,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷,真是人在画中游。
这座假山是人工建造的。底面是个圆形的大水池,水池里的水清澈见底,水里有各种各样的小鱼和小虾,它们在水里游来游去、嬉戏玩耍。水面上是一座菱角分明的假山,山峰高低起伏,一座连着一座。假山上有各种有趣的小景物,有“老翁钓鱼”、“猴子吃桃”、“仙鹤饮水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的石缝中,长出了青青的小草、青青的小树,其中最美的要数假山顶上的那棵小榕树了。这棵小榕树长得很茂盛,一年四季都郁郁葱葱,它的根好似一条条大小不一的蛇,盘绕在假山上,最长的'根已经伸入水中。在山顶的正中央,有一个小小的喷头,它每天不停的喷着小小的水花,滋养着假山上的花草树木。
学校的假山真美啊!每到下课,许多同学就迫不及待地跑到假山前,欣赏着这如诗如画的美景。小小的假山令人流连忘返,时刻给我们以美的享受。
今天,我们学校开展了“美化校园”的活动。
我们随着秦老师来到操场上捡垃圾。大家四处望了望,没发现什么。我疑惑地说:“我们的校园不是挺干净的吗?”这时秦老师走过来说:“大家要睁大自己的眼睛,去仔细寻找,就会有新的发现了。看,那边草丛里有什么?”大家跑过去一看,果然有一团纸。于是,我们三五成群,像侦探一样用敏锐的目光四处寻找垃圾。
当我们看见自己捡到许多垃圾时,感到十分高兴,因为我们把校园整理得干干净净。同时我们又感到非常惭愧,因为这些垃圾不都是我们随手乱扔的吗?
校园是我们共同的家园。因此,我建议大家从我做起,从小事做起,不要随地乱扔垃圾,见到垃圾主动捡,共创一个整洁、绿色的家园吧!
就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日,阳光非常的和煦、灿烂,此时花坛里的花都盛开了!
迎春花散发着一股清香,沁人心脾,金灿灿的花朵在微风中摇摆着;一丛丛的蔷薇绚丽无比,红艳艳的花朵似乎在比着美;那娇小的紫罗兰更是美丽无比,晶莹的紫色花朵在欢笑,在吐出骄颜,吐出芬芳;火红的一串红,带着春天的'喜悦,悄然来到人间。还有一种花,是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白,艳丽无比。
这美丽的大花坛,簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形,上面翱翔着两只和平鸽,它代表着一个和平的校园,象征着师生之间的合作。它顶着一个球体,清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱,连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本,最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字,让新生们追求知识,让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识,还有不断向上追求的意义。
我爱这个校园一景,爱它的美丽。不仅是美,它也给我们学习的动力:有知识需读书,知识多需积累,那就会登上知识的顶峰!
啊!我爱我的校园,也爱校园那美丽一景。
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