新课改提倡自主学习,合作学习,探究学习,但并非所有的内容都要合作学习,应该注意合理的选择。1.对于一些规律性强,涵盖面广,迁移和应用范围大的定理、公式和一些数学思想方法,可以开展合作学习。 2.选择具有挑战性的问题。有些问题对于个人而言较难独立完成,但又是在学生力所能及的范围内,这样的问题学生会产生强烈的合作探索的愿望,在合作中大家共同分析问题、相互交流,教师作适当的指导,使得问题变得越来越清晰,这样相对于个人独立解决问题变得容易且深刻。例如:在讲授完《平行四边形的判定》后,出示这样一道例题:已知四边形ABCD,在以下条件下:1.∠A=∠C,2.∠B=∠D,3.AB//CD,4.AB=CD,5.AC//BD, 6.AC//BD 中任选二个条件,问哪些能得出四边形ABCD是平行四边形?哪些不能?并举反例说明。本例若让学生独立完成很有可能考虑不全而丢失一些结论,这时让学生互相讨论、交流、猜想、论证,可使学生在探究过程中积极参与,并能相互促进,共同提高,大大了提高学习的效果。合作学习旨在活跃学生思维,拓展思维强度,使学生能从那些与自己不同的观点和方法中得到启发,对问题的理解更加丰富和全面,从而促进思维向广度和深度发展,切实提高课堂教学效率。
诚然合作是一种品质,需要教师耐心地培养和长期地训练;合作学习是一种形式,需要教师优质地组织和高效的实施。惟有这样,才能使课堂呈现出真正意义下的合作学习,才能使课堂焕发出生命的活力。更加有效率的提高教学质量。
高中阶段教育的普及,不仅表现在数量上,也要体现在质量上。
“在确保普及程度的基础上,要体现全面科学的普及观,防止简单追求数量和规模的增加。”吕玉刚认为:“高中教育是选择性教育,仅仅提供学位,缺乏吸引力,学生不愿意上,普及目标就难以实现。必须统筹规划,系统设计规模、质量、结构、条件、保障等方面的具体目标,实现有条件、有质量、有保障的普及,让学生进得来、留得住,学有所获,成长成才。”
事实上,千校一面、缺乏内涵、办学模式单一、无法满足学生个性发展,正是我国高中阶段教育的一大弊病。
针对这些问题,《计划》将提高质量作为攻坚的发力点之一,提出深化课程改革,加强选修课程建设,增强课程的`选择性和适宜性;建立学生发展指导制度,加强对学生课程选择、升学就业的指导;推进学校教育质量综合评价改革,改变单纯以升学率评价教育质量的倾向,发挥评价正确的育人导向作用等具体措施。
“特色办学的本质,就是要满足学生个性发展的需要。离开了独特多样的课程供给,就无法真正满足学生的个性发展。”山东省教育厅副厅长张志勇介绍:“今年,山东省将启动高考综合改革,学生可以根据自己的学科兴趣和生涯规划选择不同的考试科目。所以,打破原有行政班划分,重新组班教学,实行选课走班,成为一种必然选择。这也对普通高中的师资、课程、设施、管理、评价、考核等提出了新的更高要求。”
秋天美丽极了,桂花红红香味芬芳扑鼻,菊花仙子撑起了五彩缤纷的小伞,落叶纷纷的奔向大地母亲的温软怀抱,放眼望去,一片片金黄的稻浪,风过时,翻起一片片金秋的希望---
秋姑娘挎着漂亮的化妆盒,哼着歌儿,迈着轻快的脚步来到田野,她给稻子穿上金色的长裙,稻子乐得弯下了腰,一阵风吹过,稻子此起彼伏地摇动起来,跳起了金黄的波浪舞,稻穗沉沉的低下了头,正笑眯眯地对秋姑娘说:今年真是个大丰收年呀;秋姑娘来到玉米地里,她给玉米换了身金装,玉米高兴地把长长的水袖挥舞在空中,亭亭玉立迎风微笑;秋姑娘来在大豆地里,她给大豆抹上绿油油的水粉,大豆开心的笑鼓了肚子,有几粒种子扑通直蹦向泥土,在土里开始生根发芽呢;秋姑娘又来到高梁地里,高梁们马上换上火红的外套,羞答答地垂下头,那些饱满的硕果里,却掩藏不住丰收的喜悦。
秋姑娘来到果园,她给桔子涂上了黄澄澄的水粉,桔子便熟透了,挂在树上像一盏盏小灯笼,照着小蝴蝶回家的路;她给石榴换上红通通的纱巾,石榴兴奋地把肚子撑破了,露出了晶莹剔透的石榴籽儿,让人垂涎三尺;她给梨儿织出金黄的礼服,梨儿赶紧穿上新衣,挂在枝头像一个个宝葫芦-----
秋姑娘来到树林,告诉树叶宝宝,你们的树妈妈要过冬了,快下来吧!树叶宝宝不肯下来,想为妈妈尽最后一份孝心,但是,他们坚持不住,仍然飘飘扬扬的落了下来,像一只只飞舞的蝴蝶,又像一只只受伤的小鸟,他们盘旋着,向妈妈留下安慰的话话:明天春天,我们一定会再来看你。妈妈含着泪水,微笑着点点头,心里感叹着:孩子们,你们长大了,但愿你们过得更好!
秋天是一个收获的美丽季节,我喜欢粉红的石榴;金黄的稻子;飘飞的树叶;怒放的秋菊---我喜欢美丽的秋天,我在这美丽的秋天里收获了许多许多!冬天已经过来了,我期待着明年另一个收获的季节!
送走了夏天,迎来了期盼已久的秋天
秋天,我首先想到了树,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这千古佳句,是我们久久不能忘怀的。枫叶不知道是不是喝了很多酒,红的像一团火似的。秋风吹,落叶飘,飘呀飘,扑进泥土的怀抱。红的、黄的铺在地上,大片大片的金黄在阳光下闪闪发光,被星星点点的红点缀着。这无疑是一种美的享受。
风轻轻地吹,树叶沙沙的响,这是哪的风呢?
哦,这是秋天的海风!
青岛秋天的海风,就像轻柔飘逸的黄叶,见谁,她都会张开纤细的双臂,带着安详,带着酒窝,带着淡淡的咸味,轻轻地向你扑来。还没有走进海边,就已经感到了丝丝凉意、闻到了那大海专有的咸味……海边,雪白的浪花伴着笑声扑来,那是浪花的笑声、大海的笑声更是秋天的笑声。几个年轻的外地小伙,手里提着旅游鞋和照相机,赤脚与浪花嬉戏。海水嬉笑着爬上他们的脚面,打湿了他们的裤子,他们喊着,笑着,追逐着,跳跃着,欢笑声引得海鸥在天空中盘旋。远处,三五只小船静静的游在海面,隐约的,还能看见渔人撒网的身影。那种心情应该是因为海鲜肥硕的激动的心情吧。那种心情不正是秋天带给我们的吗?
海风一吹,带来了海得咸味、也带来了收获的气息。
大街上,随处可见人们手里的袋子被蔬菜、海鲜、水果撑得满满的。在市场里更是能听见人们的叫卖声“蟹子肥了,便宜卖”“今年收成好,瓜果很丰硕,你看我买了很多”一对老人乐得合不上嘴。
“一分耕耘,一分收获。”秋天没有春天那么朝气蓬勃,但是正是因为有了春天的耕耘,才迎来了秋天的收获。
秋天虽然没春天蓬勃的新绿,却有着成熟的金色;秋天虽然没有夏天的火热,却有着凉爽的柔风;秋天虽然没有冬天冰冷的白色;却有着她专属的热情的火红……
秋天是独一无二的,她带领我们走向成熟!
东天山是国家4A级景区。东天山一年四季景色宜人,但是秋天的景色,却久久在我脑中不能抹去。冬天山的秋天是耀眼的,是金色的,同时也是令人难忘的。
东天山的早晨,十分冷,我们带的衣服远远不够让我们保暖,每个人起来都是把衣服裹得严严的,缩成一团。当起来梳洗打扮的时候,把手伸进那清清的溪水中,一股水咋凉咋凉的,让人忍不住立刻把手收回来,在小溪周围的小草和小花上都覆盖了一层晶莹洁白的霜,虽然如此,但是野花一个个争芳斗艳,仿佛不曾被冷气所侵略。
中午群峰披上金甲,阳光在溪面上闪耀,波光粼粼,十分好看。小草和小花上的霜也渐渐化去,在阳光的照耀下,红的,黄的,紫的花也形成了一道道亮丽的风景线。松树依然高高的挺立在山坡上,远看就像一个个士兵再看守着森林,近看一道道层峦跌荡的风景呈现在眼前。
下午,在山坡上看着大草原,金色的油菜花像是给那大草原铺上了一层金色的地毯,如果要把早晨的景色比做水粉画,那么下午将会是深色的油画,给人一种黯淡美的感觉。下午天黑的很快,在暗淡的黄昏中飘荡着一种神秘的气息。油菜花地则成了这幅美丽油画的'主角,有金黄到橘黄再到深黄,给人一种强烈对比而美的感觉。骏马在广阔的草原上自由奔放,无拘无束,让我对它产生了羡慕之情,自由不正是我想要的吗?
夜,终于来了,在漆黑的夜色中,可以隐隐约约听见牧民们欢快的歌舞声,和看见星星点点的篝火;大草原上的夜晚失去了白天的热闹气氛,但它不孤独,因为有星星个月亮的陪伴,偶尔在草原上喊一嗓子山谷里会隐隐约约回荡出回音,草原的夜色是神秘的,远离城市的喧嚣,清新的空气中弥漫着古典的气息。
大草原的秋天,处处洋溢着秋的气息,巴里坤的美景就像一幅美丽的油画,深深的印在了我的脑海里,成了我心中不能抹去的的记忆,定格在我心中的是一幅美丽的画卷!
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