描写花园边树的优选作文【一】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写花园边树的优选作文【二】
火车的汽笛声也不像往日的声音，沙哑无力地叫着；大概也被这突如其来的寒流给冻僵了。南来北往的人群穿着厚厚的冬衣，聚在一起议论纷纷地埋怨这冬天的突然降临。若曦提着重重的旅行李箱也和寻常来坐火车的人一样，匆匆忙忙地走在人群中。
由于工作的关系，若曦离开了她以前的公司，回到了自己的故乡——X市。听说若曦的爸爸为若曦联系了一家钢铁厂，那是X市最好的单位。
“若曦… …若曦… …”远处传来一个少年男孩的声音，若曦转过头去，古跃飞正向她跑来，“古跃飞… …你怎么来啦！”他们激动得拥抱在了一起，无形的泪水顺着两人的面颊夺眶而出。
他们是即将久别的亲人，心情的激动，无法言表；许久……许久……
“若曦，为什么你今天要走也不通知我？母亲告诉我，你今天要离开我们！我，我是利用午休的时间从学校赶来的。”“古跃飞，真对不起，我是怕耽误了你的学习，所以没告诉你，请你原谅，我是想到了目的地再给你打电话，不想你又跑来了。
雨后的正午十分，若曦一步一步地登上了那列即将离开这座城市的火车。古跃飞痴痴地站在那儿，望着马上要分别的若曦。早已在眼睑内积蓄了很久的眼泪不禁簌簌地流了下来，怕若曦看见，古跃飞马上拭干了泪水。
火车即将开动，坐在车厢里的若曦沉吟不语，心底却有着说不出的不舍，平静的脸上只有倔强的双唇微弱地挤出一丝生硬的微笑，但是镶嵌在若曦脸上的一双灿若星辰的眼睛里却包含着热泪，流露出同样的不舍。这时，古跃飞的心里就像滚锅的开水，翻滚不息，心中一种依依不舍的感情油然而生；心里装着许多离别前的话，此时怎么也说不出来。
古跃飞紧紧得握住若曦的手，两双眼睛互相对视着。这时古跃飞的脑海中飞快地回忆着他们过去所发生的点点滴滴… …
火车离站的汽笛声，唤回了古跃飞早已纷飞的思绪，当古跃飞再看若曦时，却只见若曦向他挥手告别的身影。然后车窗后伤心与无助，还有那依恋与渴望，是那么深深地震动了古跃飞，使古跃飞永身不能忘却。
火车轰轰地响着，若曦离古跃飞远去，远去……直到在古跃飞的视线中消失。
古跃飞深深地叹了口气，呼出的热气弥漫成一团白雾，缓缓地上升，转而缓缓地下沉，下沉… …就像古跃飞此时的心情：空空荡荡，飘来飘去，如山顶流云的投影，起起伏伏，消弭于无行。而思绪却像山风飘忽，始终不肯归于来处。
记得那个六点半，寒冷还未完全退去的残冬，古跃飞准时打开收音机收听《七彩风铃》，古跃飞通过电话认识了若曦。傍晚十分，是一根电话线把成都和X市紧紧的连在了一起，“喂，你好，让我们俩第一次的通话和无形的声波架起我们友谊的桥梁，让我们成为朋友，好吗？”从此古跃飞和若曦成为了要好的朋友，并且交往也更加的频繁，书信便成为了古跃飞和若曦心灵交汇的`工具，因此若曦的身影时常浮现在古跃飞的眼前。
春天的脚步慢慢地走进了这座城市，这使得2001年成都的每一处地方都生机昂然，府南河两岸的杨柳披着长长的秀发倒映在水中，好像是少女们正在梳装打扮一样；枝头上的小鸟也争先恐后地展示自己的歌喉，唧唧喳喳地叫个不停，演奏着春天动听的旋律。
就在这样美丽的春天，古跃飞收到了若曦的第一封来信。那时若曦才19岁，是刚从省教育学校毕业的学生。这时的她，文静端庄，白晰的脸上泛着一片红晕，像刚摘下来的红苹果一样，甜美温柔。从那时起，他们俩那段令人难忘的友情岁月就开始了，这也给古跃飞平凡的生活增添了一幕幕绚丽多彩的画面。
他们每次的交往都是一种心与心之间无距离的交流，他们共同分享着友谊的快乐；仿佛有一种诉说不尽的心声。
每次古跃飞在向若曦讲述自己的烦恼、困惑和不幸的经历时，若曦总能耐心地聆听着他的倾诉并帮助解答：人总是有阴霾惨淡的时候，能与你坚强地去理解，用明智心态去解决，总会找到合适的办法。而若曦也给古跃飞讲她自己的心事。在他们的交谈中，若曦给了古跃飞精神的支柱和对生活的憧憬。他们俩相处已有很长的时间了，在这期间的每一个春夏秋冬里，若曦总是热心地关注着古跃飞。
数学和英语原本就不是古跃飞的强项，若曦为了帮助他，每个周未都来古跃飞家给他辅导。
春天里细雨纷飞，“像牛毛，像花针，像细丝密密地斜织着”。可是，不知道怎么，古跃飞总是容易感冒，因此常常在家休息。功课也落下了许多，特别是数学。若曦知道了以后就放弃了自己的休息时间，到书店里去买参考书、辅导书等，耐心地帮古跃飞把落下的功课给一一补上。若曦为古跃飞讲解、分析的时候总是那么的认真，每一道题，每一个公式，若曦都讲得十分透彻，生怕哪个环节给漏掉了。他们时而底头沉思，时而抬头微笑，他们完完全全陶醉在自己的学习中了。
因为古跃飞在小的时候由于车祸，大脑受伤的原因，英语单
描写花园边树的优选作文【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写花园边树的优选作文【四】
今天是3·8妇女节，全校女老师放假，于是学校就放了关于怎样保护自己的教育影片。在看时，我印象最深的一个故事是有一个小男孩，他放了学就打电话给他妈妈，让他妈妈来接他。可在电话那头的妈妈却要他自己回去。小男孩正要拿钥匙开门时发现门是开的，他打开门一看，发现家里进了小偷！这时，画面停了下来，出现了一张纸，上面写着：遇的这种时候你该怎么做？1与小偷打斗。2对邻居家大喊，小偷，小偷！3逃下楼，打110，再打给父母亲。
经过我反复思考，我认为应当选第3种。因为如果你选了第1种“与小偷打斗”的话不行，这样犯罪份子一般来说都持有刀之类的凶器，这样一来容易丧生，所以不行。如果你选了第2种“对邻居家大喊，小偷！小偷！”也不行，因为你会打草惊蛇！所以不行。只有第3种最安全。
看完了这些故事后，使我看到了社会黑暗的一面，也让我懂得了怎么样保护自己。我一定要好好学习，与邪恶战斗！
