丁雪其是一名单腿残疾人,也是这千千万万好人中的一个。他1985年开始跟随父亲学习制鬃,拖着残腿挤汽车爬火车,走南闯北跑销路。1996年父亲病逝后,他接手父亲的'作坊,将小作坊发展成为年产值600多万元、职工近600人、上缴国家利税近450多万元的猪鬃制刷企业。在自己发展致富的同时,他还带动身边的残疾人共同走上致富之路。自创业至今,共吸收了300多名有劳动能力的残疾人。丁雪其还先后荣获江苏省残疾人“自强模范”、泰州市“十佳残疾人创业明星”、第三届“感动泰州十大人物”暨“泰州市道德模范”等称号,2011年2月入选“中国好人榜”。
丁雪其是一个平凡人,但是他身上却有着不平凡的精神和品质,那就是——自强不息、乐于助人。作为一外残疾人,他毫不气馁,顽强拼搏,让健康人都连连称——惭愧不已;作为一外残疾人,他自己走上致富之路却不忘给那些和自己命运相同的人也带来幸福。丁雪其的故事感人肺腑,令我万分敬佩。他是泰兴人的骄傲,他当之无愧是我们身边最美的人,让我们向他致敬!
我虽然现在只是一名少先队员,但我决定从现在开始就要学习丁雪其勇往直前的斗志、不屈不挠的精神和乐于助人的品质,做好人、做好事!其实做好事并不难,也不需要惊天动地——公交车上给需要帮助的人让个座是好事,把没关好的水龙头拧紧是好事,把马路上的塑料袋捡回垃圾筒也是好事。来吧,做一个有道德的人,做一个最美泰兴人!让我们多做好事,为建设美好新泰兴出一份力吧!
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
我们总是期待着幸福来敲门,因为我们一直在为敲幸福的门而努力着。
影片的名字已经让我们一部分人沉沦。对于这样的温馨的电影,我不想过多的在技术层面来解读。对于我而言,看这样的电影是幸福,是不用思考的,跟着剧情在和他们一起欢笑一起忧伤,这样淡淡的傻傻的让自己迷失在他人的世界。不用思考的脑袋是幸福。因为我知道他们结局是幸福的。
对于我来说不用思考是幸福的,但是,我不知道导演或者编剧所定义的幸福是什么。影片中的主人公克里斯。加德纳凭借着自己的努力,脱颖而出,获得了股票经纪人的工作,后来创办了自己的公司。于是他笑了,我们也笑了,因为他成功了,主要的是他有钱了。于是,农妇,山泉,有点田,他都有了。于是他们说幸福来敲门了。我们含着泪,微笑着告诉自己,明天我们也会幸福的,就像他一样,只要我们努力,我们就会打开幸福的门。
芸芸众生,千篇一律。美好的故事应该有着幸福的结局,善良而奋斗的人们是不是更应该有着幸福的结局呢?三十难立啊,我们都会踩着影片主人公的.脚印,重复着他的故事。一遍又一遍。
也许,明天还会更艰难。他们说过了独木桥的我们会幸福,他们还说拿了红红的本本的我们会幸福,他们说拿了这样那样的证书的我们会幸福。于是,我们跑啊跑,路过了友情,消逝了爱情。然而,我们依然要前进着,因为所谓的幸福正等着我们。其实,我们只是想要幸福,你们知道吗?你们说,我们没了理想主义,只知道利益,是个完全的实用主义者。你们说,我们丢弃了那些年的理想。你们说我们脆弱不堪,就像空中飘下的纸屑一样,一点都不懂得坚强,一遇到问题只会选择自我了结。你们说,我们自私自利,没有了天下情怀。你们说我们不会吃苦,就会享乐。你们还说我们是垮掉的一代。其实,我们只是想要幸福,真的,我不骗你。
黑夜给了我们黑色的眼睛,我们还是会拿它来寻找光明。然而,生命有太多难以承受之重,这不是一代人的责任。不要用一种惯用的语气跟我说,既然不能改变,就要学着适应。我只是想说,我们有错,我们会去改。然而你们有错,你们会学着去接修正吗?
改革了三十年,一片繁花似锦。然而,我们需要去看到瑕疵,需要去认识不足,更需要去改正。今天我们不谈主义,只谈幸福。教育,医疗,住房新三座大山压得我们难以喘息。我们背着这些所谓的梦想,一步一步的走着。为了这些现实的不能在现实的东西让自己难以自拔。一个国家需要仰望天空的人。然而,我们所仰望的天空,是不是在期待金钱的下落。这个社会是浮躁的,因为只有了一种幸福。
影片主人公克里斯·加德纳是幸福的,因为他成功了。他小小的梦想已经实现了。对于他来说,家庭就是全部。然而,对于我们中国的少年们来说,我们还能追求点纯粹的东西。我们有着满腔的热血,我们可以沸腾整个世界,过早的陶醉在主人公的幸福,那是一种悲哀,还没年轻过就老了。
所谓幸福,并不单一。我们可以在别人的故事慢慢泪流,确不应该沉沦。我们应该为他的幸福而高兴,但更应该追求属于自己的幸福。
中国的少年们,世界终究是你们的。
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
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