小雪花的童话故事作文3年级【一】
大象皮皮有一个小盒子,他常常把盒子打开来看看,说：“这个盒子是我最心爱的宝贝。”
浣熊嘟嘟说：“奇怪!里面只有一些小东西，为什么把它当宝贝?”
皮皮说：“这些小东西都是好朋友送的，当时他们对我说的话，我也把它们放在里面了哦!这一朵小花，是小狗阿福送我的，我记得他说：‘皮皮，谢谢教我打球，你是世界上最有耐心的教练。’这一颗彩色的小石头，是大脚鸭送我的，我记得他说：‘你是世界上最大方的朋友。’这一张图，是小猪仔画的，我记得他说：‘皮皮，谢谢你和我玩捉迷藏，你是世界上最有趣的大象。’我把他们说的话和送我的小礼物，都藏在这个盒子里，只要我打开盒子，它们就会像一只只的蝴蝶，在我身边飞舞，让我很开心!”
嘟嘟听完皮皮的话，立刻回家拿了一个盒子，他很认真地问：“皮皮，你可不可以也对我说几句话?”
皮皮捡了一片叶子送给他，说：“嘟嘟，谢谢你喜欢听我讲故事，你是世界上最善良的浣熊。”
嘟嘟高兴地收下叶子，说：“我也把你的话，装进盒子里了。以后我打开盒子，看到这片叶子，想起你说的话，它们也会像一只只的蝴蝶在我身边飞舞，我就会很开心!”
后来，皮皮和嘟嘟常常一起打开盒子，他们快乐的想象着，一只只的蝴蝶都飞来了!
小雪花的童话故事作文3年级【二】
有一天晚上，太空里特别热闹。一看，原来是月亮姐姐过一百周岁生日。来自太空各个地方的星球娃娃都来为月亮姐姐庆祝生日。
可是，每个星球娃娃距离那么远，他们是怎么知道月亮姐姐的生日哎?原来在太空中，有颗小星星，她知道太空中所有的事，那当然月亮姐姐的生日她也知道喽!就是这颗小星星告诉了太空中所有的星球娃娃。所以星球娃娃们都知道了月亮姐姐的生日。
在月亮姐姐生日的前天，星球娃娃们就在一起，商量着怎么给月亮姐姐过生日。有的星球娃娃说：“给月亮姐姐买个生日大蛋糕。”;有的星球娃娃说：“给月亮姐姐跳个舞，唱支歌。”……星球娃娃们同意了。他们先想好了给月亮姐姐唱支“祝你生日快乐”歌，再去买一个生日蛋糕。
到了月亮姐姐生日的那一天上午，星球娃娃们就在一起。有的\'星球娃娃在排练舞蹈;有星球娃娃在练唱歌，还有的星球娃娃特异跑到地球上最高档、最好吃、蛋糕外形美观的蛋糕店里，买了一个大大的蛋糕。到了晚上，星球娃娃们一个接一个来到月亮姐姐的身边。来得星球娃娃可真多啊!有沙子星球、绿色星球、香焦星球等。当大家把大蛋糕放在月亮姐姐跟前时，月亮姐姐的眼睛里直冒金光，因为她太高兴了。然后，星球娃娃围着月亮姐姐跳起了优症状的舞蹈，唱起了动听的歌。
就这样，月亮姐姐的生日在这欢快的夜晚结束了。
小雪花的童话故事作文3年级【三】
小猪做事总是磨磨蹭蹭。
譬如刷牙，他刷一下，就停下来。一会儿看看牙刷，一会儿瞅瞅杯子，有时还摸摸牙刷把儿，划拉划拉牙刷毛......
这天，小猪又在刷牙了。
突然，他听到他的牙齿在和他说话。"嗨，小猪，听一首歌，怎么样?"
"好!好!"小猪最爱听歌了，立马停下不刷牙了。
"我要给你唱一个很有特点的`歌!歌词是这样的：刷牙，刷牙，白花花，泡泡，泡泡，在画画，哦，......"
"唱吧，唱吧!"小猪鼓掌。
于是，牙齿开始唱了，可他刚唱了一个字"刷"就停下了。停下，他就点着牙齿数牙玩，咔，咔，咔，咔，点了满嘴牙，一共二十下。
唱出来就是这样，"刷，咔，咔，咔，咔 咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔。"
"有趣，有趣，边干事边玩，像我像我。继续唱，继续唱。"
接着他的牙齿又唱："牙，咔，咔，咔，咔 咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔。"同样是唱一个字，点二十次牙。
当他要唱"白，咔，咔，咔，咔 咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔"，小猪不耐烦了。"不好，一点都不好，唱一个字就停，真没劲!"小猪的嘴噘得老高，"我咽一口吐沫的时间，你就该唱完的。"
"咽一口吐沫的时间?那是多长时间啊?"
"啥都不懂!就是咕咚一下呗。"小猪用劲咽口吐沫，"看见了吗?就这么快。"
"那叫咕咚一下的时间，怎么样?我用我的咕咚一下的时间，最快唱歌;你用你的咕咚一下的时间，最快刷牙;我们比赛，怎么样?看谁咕咚一下的时间最厉害。"
"比就比!"小猪不服气，心想，"我嘴大，咕咚起来准又响又快。"
你听，小猪刷牙了，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓......像一首完整流畅的刷牙歌。
他的牙齿在泡泡里，舒服地笑了。
小雪花的童话故事作文3年级【四】
玻璃窗像一面通透的镜子，里里外外，思绪可以任意倾泻。窗前的香樟，在微寒中摇曳，在叶片与叶片之间，清理秋风最后的宠幸。
清洁工早早地上班了，也许，他们比我更渴望阳光，阳光下的斑驳，往往没有多余的落叶，他们不需要落英缤纷。风与风的缠绵，免不了遭遇雷同，在日复一日的保洁里，他们不需要过多的抒情。
站在窗前眺望，目光的尽头依然模模糊糊，勤劳的保安，换上了冬装，来来往往的车辆过于密集，担心总在担心中感叹，情绪，如同这初冬里一次又一次光顾的霾。
风不再沉默，尽管许多事物都已经开始放慢脚步，我像一片泛黄的叶子，不断调整自己的节拍，确保在风停雨住的时候，能与大自然步调一致。
历经太多的风雨，早已没有了飞翔的***，更多的时候，我们习惯于一起收获沧桑过后的淡然，让平静的温暖，柔和的性情慢慢地融入骨髓。
没有酒的日子，已经过去了整整两年，在时光里慢慢咀嚼，我们会发现逝去的年华已经预支了太多的阳光和温暖，烈焰燃烧的岁月，火光叠加火光，所有的审美都已经开始疲劳，在有声与无声的轮回中，我们把距离一次又一次清零。
雪，还在朝圣的路上，我们还不能用明天的洁白为卑微的生命超度。冰消雪化，我们只有牵手春天，才能让爱在春阳里再一次萌芽。
穿过小雪，季节已深，我不敢说冷。
告诉我，什么样的表达最适合严冬?无须有人回答，我已经提前作好铺垫，把每一粒文字都打磨到燃点之上，滋生的火焰，让我在季节之外，感受春天般的温暖。
小雪花的童话故事作文3年级【五】
冬天里，小雪花漫天飞舞，跟着风婆婆的脚步走南闯北，风婆婆说：“好孩子你慢慢的跑，不要紧跟着我，会造成灾难的。”
小雪花不信，以为风婆婆嫌他麻烦，不愿意把他带到身边。于是小雪花偷偷地跟在风婆婆的身后，风婆婆来到了城市，他就来到了城市，不一会他的身影就遍布在大街小巷。
开始成里的人看见小雪花很高兴，高兴地雪堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，小雪花得到了人们的夸奖，很开心，快乐地扭动着自己的身体，不一会就把马路严严实实的盖上了，像是一条洁白的毛毯。美丽而且洁净。
不久人们不再夸奖这场雪了，而是大声地诅咒雪块停下下来。
小雪花听了别提多委屈了，它说：“人类真多变，一会说喜欢，一会又开始辱骂。不知道那个才是他们的真心话。”
风婆婆听了小雪花的话，瞪了他一眼说：“说你淘气你还不爱听，瞧你盖住了整条马路人，给人类出行带来了诸多不便。”
可这不能怨我，是人类说喜欢我，我才肆无忌惮的。
风婆婆摇着头说：“孩子记住，做任何事都得适量，多了就会适得其反。”
小雪花难为情的羞红了脸。
小雪花的童话故事作文3年级【六】
朱老师普通话标准， 咬字清晰，歌声和琴声配合的和谐、动听，时时处处展示了良好的业务素质，和蔼可亲的笑容、富有诗情画意的儿童化语言拉近了师生之间的心理距离，让幼儿更加主动积极的配合老师的\'教学，从而提高了课堂教学的有效性 。
