如何描绘秋天的景物作文(怎样描写秋天的景物作文三年级)

如何描绘秋天的景物作文(怎样描写秋天的景物作文三年级)

首页写景更新时间:2024-10-19 01:18:37
如何描绘秋天的景物作文(怎样描写秋天的景物作文三年级)

如何描绘秋天的景物作文【一】

今天老师就带我们去一睹秋天公园的迷人风采。

一进公园的大门,一盆盆菊花首先映入了我的眼帘。这朵朵菊花迎着秋风,竞相怒放。它们五颜六色;红的似火,白的如雪,粉的若霞,黄的赛金……它们千姿百态,看,这一朵如蓝天上的白云,那一朵象水中的明月;这一团似金色的绣球,那一簇若美丽的珊瑚……秋风拂过花儿晃动,阵阵沁人心脾的清香也随风扑面而来,令人心旷神怡。

走着走着,我们来到了银杏树林。银杏的叶子开始泛黄,在飒飒的秋风中摇摇欲坠,它们有的在树枝上荡着秋千,有的三五成群、陆陆续续地坠落到草地上,还有的跳着舞,打着璇儿落入水中随波逐流。仔细一看,银杏树的叶子更是别具一格,它的叶片脉络清晰,既像一把小扇子,又象一只小耳朵,还像小鸭薄薄的鸭蹼,可爱极了!

踩着银杏叶铺成的“地毯”继续向前走,就看见不远处有一团团“火焰”熊熊的燃烧着。走近一看,原来是一片枫树林,我随手捡起一片枫叶,它鲜红的\'底映着鹅黄色的纹路,既像小孩拍红的手掌,又像少女羞红的脸颊,还像美丽翩跹的蝴蝶。在寒意中,在秋风里,枫叶婆娑起舞,那“沙沙”的声响,仿佛在报告秋天来临的信息,又像在演奏着优美的秋之乐。

秋姑娘为大地披上了秋装,为湖水穿上了百褶裙。秋天吹过,湖水荡漾,既像柔滑的绸缎,又如未铺平的床单,清辙的湖水中许多鱼儿自由自在的畅游着。它们有的三五成群,头靠着头,好像在说悄悄话;有的二鱼结伴,碰碰头再碰碰尾,像一对对情侣卿卿我我;有的独自一个人,好像遇到什么伤心事……

金秋送爽,天空蓝蓝,白云飘飘,湖水清清,秋天的公园真美呀!

如何描绘秋天的景物作文【二】

从同学们交流的内容看,同学们都观察到了许多景物,有很多同学发现了别人没有发现的东西,今天回去后就请同学们选择一处或一种夏天的景物写下来。

如何描绘秋天的景物作文【三】

下面这段话描绘了夕阳西下时的景色:

“这时,太阳已经西斜到天边。它在自己的周围闪烁着一圈圈金灿灿的柔和的光晕,万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的,像明净的海水一般。现在也渐渐加重了色彩,越来越蓝,越来越浓。过了一会儿,太阳落到了西山峰顶。它涨红了圆圆的脸颊,向着天空、峰峦和大地放射出红艳艳的光芒。霞光像色彩变幻的神奇线条,编织出一幅绚丽的锦缎笼罩了一切。又过了一会儿,那落日一点点地沉到西山背后,只能从山巅上露出羞红的小半个脸。最后完全消失在山的后面了。”

作者分别在“这时”、“过了一会儿”、“又过了一会儿”这样不同的时间,有顺序地观察了夕阳西下时那美丽迷人的景色。随着时间的推移,作者看到:“太阳已经西斜到天边”、“太阳落到了西山峰顶”、“落日一点点地沉到西山背后”。

④注意抓住不同景物的不同特点进行观察。 细致的观察是写好写景作文的前提,所以在选用一定的方法进行观察的同时,要注意抓住观察对象的特点进行细致的观察。除了亲眼细看外,还可以通过摸、闻、尝等去体验,找出其特点。

⑤在观察的同时,注意自己的感受。在观察每一景物时,人人都会流露出某种思想感情,或赞扬、感叹,或欢欣、忧虑,或受到启发,引起某种遐想。哪怕是一瞬间的情感的产生,都要牢牢记下来,为写作文做好材料准备。

如何描绘秋天的景物作文【四】

(生:学会了观察景物的方法)

(到了描写景物的方法,如抓住景物的特点:花草的颜色各不相同,有深绿色的,有浅绿色的;

写出当时自己心中的感受:

你所观察到的的景物是什么样子这些景物有哪些是别人没有发现的有什么突出的特点

如何描绘秋天的景物作文【五】

如何描绘秋天的景物作文【六】

即:不固定观察点,而是随着自己脚步的移动,按照游览的自然顺序,从不同的角度去观察眼前的景物。

如何描绘秋天的景物作文【七】

此方法适合景物在一天或一段时间内有较大变化的。

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