关于春天的现代诗歌作文【一】
作者如同上一章一样，以大量生动的事实，表明了化学制剂不但伤害人体，也伤害地球的水环境，这又间接地伤害到饮用水的生物。作者以确实的数据证明，这些有毒物质永远也不会消失，尽管水体中的有害成分没有了，它实际上是通过生态循环进入了生物机体，并且以不断加大的浓度聚集在生物机体当中。作者最后再一次提醒，在自然界没有任何孤立的东西，对水的污染就是对整个自然的污染。
关于春天的现代诗歌作文【二】
春天来了，我仿佛听到了春天的脚步声。
从蕴藏着绿意的群山上，从盛开的野桃花里，从变得活泼的河水中，从温暖的阳光里，从孩子们穿的单薄的衣服，愉快的笑脸里，我强烈的感受到春天来了。
春天来了，是一种召唤，让人的脑海里，就呈现出了生机，仿佛听到了各种生命生长的声音，这是一个播种期望的季节。
仿佛因为春天的到来，人们都变得活泼了，穿的单薄了，眼睛明亮了，脸上带着微笑，纷纷的走出屋子，在场院里，在田地旁，在山野，都能见到人们的变得活泼的身影。仿佛冬天里在屋子里呆的太久了，让人感到了凝重，压抑，在温暖的.春天到来的时候，就迫不及待的要走出屋子去，把淤积在躯体里的浊气在自然里释放掉，让人找到简便，让生命充满活力。
应对春天到来的脚步，我的心里也一样的激动，燥热，在寻找着眼睛里能看到，内心里能感受到的春意。从温暖的阳光里，从盛开的山桃花里，从柳树拖长的嫩绿的柳条里，从春烟浩淼的山川里，我看到了春天，感受到了春天。觉得春天，是生发，成长的季节。以往的生命，被温暖的太阳唤醒，开始新一轮的生长。几许新的生命，在春天里来到这个世界，也开始成长。我仿佛听到了成长的声音，忽然觉得，春天，是一个充满了生命力的季节，正是这样的生命力，才让春天有了生机。
新的生命在生长，我也仿佛听到了以往死去的生命的叹息，可是，新的生命的生长，是自然的规律，是任何人都阻止不了的，新的终究要代替旧的，这个世界才充满了活力，期望。正是有这许多的新生命，经历了漫长的冬天，历经种种磨难，姗姗的来到这个世界上，才使得这个世界，不至于腐朽，僵死，而一向永葆青春和活力，并且生生不息。
我爱春天，我也赞美春天。
春天，是新生，就像处子，没有经受沾染，是那的纯洁，晶莹，是自然的精灵。
春天，诞生于以往的生命，蓄积了以往的生命的精华，脱胎于精华，萌发新的生命，注定比过去更加的美丽，灿烂。
关于春天的现代诗歌作文【三】
这几天我读了杨红樱阿姨著的一本书，名字叫《笑猫日记》，其中有个故事是《樱桃沟的春天》。讲的主要内容是:清明节刚过，笑猫就带着虎皮猫和自己的孩子们离开了翠湖公园，来到了望龙山下那一望无垠的樱桃沟，来到了马小跳的爷爷奶奶家。爷爷奶奶家的动物可多了:有会在山谷中飞翔的黑旋风，有会滑滑板的母天鹅，有金嗓子的鹩哥，有爱管闲事的阿黄……鹩哥还给笑猫一家人说去年的樱桃会，黑旋风是冠军，自己是亚军，母天鹅是季军。阿黄还带它们去了樱桃沟，给他们说了樱桃沟的“大红大紫”。笑猫还想跟一家人在这里一直住下去，可是一场激烈的战争开始了……
这是一本有趣的书，每个故事都给我带来了快乐。我要向杨红樱阿姨学习，长大后也做一个著名的作家。
关于春天的现代诗歌作文【四】
《春》是一曲赞美青春的颂歌。
作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。看：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”作者先从总的方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象。
接着，作者推出五个特写镜头，细致入微地描绘春天的动人景象。
第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软，而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。
第二个特写镜头是花木争荣：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱。
第三个特写镜头是春风。较之春花来说，春风是不容易描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和;他犹恐读者不易领会，马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”。作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的`歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。
第四个特写镜头是春雨。朱自清写南方的春雨连绵：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这种雨，使树叶子“绿得发亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一点点黄晕的灯光，“烘托出一片安静而和平的夜”。白天，“地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的”——这俨然是一幅春雨农耕图了。
第五个特写镜头是春境中人的活动。前四幅画面以写自然景色为主，这幅画面则突出人的作为：“城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去”。在春天，花儿“赶趟儿”地开;人们为了迎春，“也赶趟儿似的”走出家门。在春天，花卉争荣，各不相让;人们“一年之计在于春”，也以只争朝夕的精神投入了工作。
在以上盼春、绘春的基础上，作品最后唱起了对春的赞歌：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
