作文二年级上册美丽的秋天【一】
这篇文章向我们描绘了龙潭公园秋天的美景。
写景，要抓住景物本身的特点，也要抓住季节的特点。本文的小作者就是抓住了秋天的龙潭湖进行描写。如“秋天的枫叶火红火红，果树上挂满了各种已经成熟的水果，以及在秋风吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的叶子”。这些十分明显地突出了秋天公园的美景。
写景不能单纯地把景物描写下来，那样就会单调乏味，要是调动起内在的深情，并付之笔端，使“万水千山皆有情，”那么文章就声情并茂，感人至深了。本文的小作者就是在描写秋天的龙潭公园的迷人之处带给人们美的享受时，抒发出自己对这一美景的热爱之情。
文章篇幅虽说不长，但小作者已把秋天的公园景色描写得淋漓尽致了。
作文二年级上册美丽的秋天【二】
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然无声的来了。她的来到使空气更清新;阳光更明媚;天空更纯净。但我们十堰的这个地方，真正的秋天来临，是在立秋之后，下过几场小雨。“一场秋雨一场凉”。人们之间的问候中也不免加上一句：“天气凉了，添点儿衣服，别冻感冒了!”尽管如此，但是秋天依然很美。不信，你看!
大路边，一棵棵挺拔的四季青的叶子依然那样翠绿;梧桐树的树叶如同黄色的蝴蝶在秋风中翩翩起舞;枫叶红艳艳的，怪不得唐朝诗人杜牧在《山行》一诗中用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”来如此赞美它呢!
秋姑娘还是一个能***画家。她用秋风这支神笔一挥，翠绿翠绿的小草于无声处就已变黄，好像一层毛茸茸的黄地毯;远处的山也被她涂抹成了淡淡的黄;在秋风中，菊花竞相开放，它们：红的似火，白的如雪，紫的'赛玉，黄的像金;大红的月季争先斗艳。这样美的百花图，恐怕连世上最好的画家也难以描绘。
果园里，苹果穿上了红棉袄;橘子披上了橙衣袍;葡萄紫的像玛瑙，馋的小弟弟小妹妹们直流口水;梨子黄澄澄的，香甜可口，唯一美中不足的是一脸雀斑;红彤彤的大枣好像满天的星星，挂满树梢;柿子坠满枝头，好似一盏盏红灯笼。
田野间，农民伯伯忙着收割，金黄的稻子压得直不起腰，随着农民伯伯手中收割的镰刀一波一波地翻滚;挺拔的高粱仰起黑红黑红的脸庞，随着风的节拍在起舞;苞谷的红樱都干了;稠密的大豆老远望去，一片焦黄。好一派丰收的景象。
你看，我们这里的秋天多美!她虽然没有春的芬芳;夏的浪漫;冬的凝重。但她有沉甸甸的果实，是个收获的季节，能给我们大家带来喜悦的心情。她的无私，无华时刻洗刷着我们每个人的心灵!
我爱秋天!
