美丽的秋天作文分三段写【一】
秋天是一个迷人美妙的季节，她没有春天的五彩缤纷，百花齐放，也没有夏天的热情，与浪漫。没有冬天的圣洁和美丽。但秋天有他的独特的美，是别的季节所无可比拟的。
看，那蓝蓝的天空，秋高气爽，把人们从昏昏欲睡的夏热带进一个清清凉凉的世界。
田野里，金灿灿的麦子。已经笑弯了腰。露出一口口可爱白牙的玉米也精神抖擞。果园中一个个象红灯笼挂在树上的果子叫人垂涎欲滴，这是秋送给忙碌一年的农民的礼物。
看着树叶在秋风是飘荡。有人说秋是凄清的季节，是萧条的季节。不，秋是思念的季节，是回归的季节。那一片片树叶，不正是一个个远方的孩子乘着秋姑娘的风车唱着哗啦啦的歌儿，踩着优美的步子，翩翩然回到母亲的怀抱吗。让远方的游子能要母亲的怀抱休养生息。
秋给了人带来收获的喜悦同时也带来了充实，所以我爱秋。
美丽的秋天作文分三段写【二】
在一年的四个季节中，我最喜欢的就是秋了。
秋天的田野里金灿灿的麦子沉甸甸的，惹人喜爱。每一刻都井井有条的排列着，好像金色的地毯。麦子的旁边是害羞的高粱，那脸蛋红的都不能再红了。玉米好似忘掉了一个夏天的烦恼，高高的举起了她的红缨。
秋天的花园里，其他的花儿都凋谢了，却唯独只有菊花在这个季节里绽放！菊花没有牡丹的高贵，玫瑰的鲜艳，却散发着它独有的清香。在远处观赏菊花，只能看到一些红的、白的、紫的、黄的小点点。他们虽小，却在微风中闪耀！
秋天的果园里，柿子喝醉了酒，脸都红了。葡萄小姐是被谁气的呀？脸都紫了。石榴这个开心果，怎么把肚皮都笑破了？橘子兄弟挂满枝头，叽叽咕咕的在说些什么呢……
秋天多可爱呀！
美丽的秋天作文分三段写【三】
美丽的秋天，金色是她的胭脂。秋天的山，多是叶子开始变黄的山，当这些叶子渐渐变成了金黄时，那些叶子就像是给秋天抹上了特别的`胭脂，她们要一起去参加一场特别的宴会，盛装打扮是她们的乐趣，而金黄则是她们盛装里的点睛之笔。金黄的妆容，不同于春天夏天时的粉红桃红，金黄让秋天显得贵气，像是雍容华贵的贵族，提着长长的裙摆，往前走去。
美丽的秋天，红色是她的口红。不管是香山的红叶，还是果园里一簇簇的山楂，一颗颗的苹果，它们都红了，红在了美丽的秋天。就连路边的柿子树，红色也在硕果累累地往下坠，掉在地上告诉人们，秋天来了，果实都可以收获了。这红色是秋天的口红，抹在她的嘴唇上，让人感受到秋的热情，也感受到她对大自然的看重。
美丽的秋天，就连风都是有颜色。刚入秋时，风的颜色有黄也有绿，秋再深一些时，风的颜色又被落叶卷成了黄的、红的，待到深秋时，风的颜色就全都变成了深浅不一的黄和红，像是美丽的精灵，穿着红的黄的裙子，在你的身边舞动，似是让你记住她的美。可她忘了，谁又会不记得这有着颜色的风，不记得这属于秋天的美丽呢！
美丽的秋天在一阵风后，向我们挥手道好，一路向我们展示她们五彩缤纷的美丽，红的黄的，让人难忘。每当秋天又抹着胭脂涂着口红在我面前出现时，我都想要跟着秋天去参加那个特别的宴会，只可惜那些胭脂和口红都不属于，那是只属于秋天的美丽，我们唯有欣赏着，感受着。
美丽的秋天作文分三段写【四】
秋高气爽，凉风习习。秋姑娘迈着温文尔雅的步子姗姗而至！
秋姑娘笑盈盈的漫步在田间，她顺手从田边摘下一朵野菊花，放在鼻边，顿时，香气扑鼻，秋姑娘露出了甜美的笑容。
秋姑娘在果园散步，她还特意带了一杯甘露洒在果园里，让苹果宝宝、梨宝宝，变得更甜更美而这时农民伯伯脸上则早已乐开了花，而秋姑娘也露出了欣慰的笑容。
当秋姑娘走在树林中的时候，树叶都变成了金黄色，纷纷飘落，就像一只只金黄的蝴蝶在空中飞舞。美丽极了！秋姑娘看到这一切十分高兴，在林中开心的玩耍！
可秋姑娘也有哭的时候，当她看到枝头光秃，草坪枯黄的时候，她会流泪，而那绵绵细雨就是她一滴又一滴怜惜的泪！
秋是金色的！秋是美丽的！秋是我最喜欢的季节！
美丽的秋天作文分三段写【五】
今天早晨我和李蛟等人一起去爬双塔山。
到了双塔山脚下，哇，爬山的人好多啊!有老爷爷老奶奶叔叔阿姨和小弟弟小妹妹们，我跟随着人群向山爬去，双塔山好陡啊，就像上楼梯似的，每迈一个台阶都很吃力，我使劲的往上登呀登，爬呀爬，我们终于爬上了半山腰的一个亭子上，这时我全身是汗，犹如刚洗完澡似的，我感觉身体很累。大腿有些疼痛。这时已经走不动了，真想休息一会儿呀啊!可是我看见老爷爷老奶奶小弟弟小妹妹们还在爬，心想：我也不能输给他们呀!于是我随着人群向山顶走去。爬着爬着我突然发现脚下的石梯不见了。每走一步，我都感到脚下有下滑的危险，于是我用手攀着石牙，就这样一步一步地往上爬，最后我终于爬上了顶峰。我大声喊“我胜利了。”我举目望去两个石柱子上的双塔呈现在我眼前，它是那样高大雄伟。
回来的路上，我想：爬山只要有毅力和恒心，就一定能爬到山顶。
美丽的秋天作文分三段写【六】
在寂静的夜里，唯独木兰家的灯还亮着。从屋子里传出一遍又一遍的叹息声。猜想肯定是木兰有心事。娘走过来看了看木兰说：“孩子，你在想什么呢?”木兰摇摇头答道：“没什么，只是昨夜见到军队的文稿，征兵栏上有爹的.名字。爹爹年迈，又体弱多病，我们家里没有成年的男子，这可如何是好呀……”忽然，她眼里闪过一道兴奋的光芒。木兰看着娘说：“娘，女儿愿意替父从军!”娘没有再多说什么，只是和木兰的手紧紧握在一起。
出征这天，木兰把自己的头发盘了起来，穿上了男儿装，再望望远处，心中不免有些留念。
与爹娘分手后，木兰没回头望一眼。直至渡过黄河，翻过黑山，才回头，此时早已听不见爹娘的呼唤，也看不到故乡了，战马的嘶鸣却在耳边回荡。
战场十年的厮***，对于木兰是那么漫长。战争终于结束了，一切又恢复和平。对立大功的木兰，皇上欲封她为尚书郎。木兰对着皇上说：“木兰不要当什么官，只要还乡见爹娘，请皇上恩准。”皇上说了一句：“朕答应你，让你还乡见爹娘。”
木兰骑着马回到了家乡，只见到爹娘和乡亲们都出来纷纷欢迎木兰还乡。木兰一见爹娘，姐姐仔细打扮一番，木兰的弟弟磨着刀，准备***猪羊呢。木兰笑笑，走进了闺房。
脱去战袍，穿上了旧衣裙，拉下头巾，披起了长发，木兰细心梳理着长发，戴上发饰，出去见她的伙伴。伙伴们一个个目瞪口呆，原来木兰是女郎。
美丽的秋天作文分三段写【七】
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。
草坪上的枫树上飘下几片黄中带红的落叶，像许多小鸟在飞，啊！原来是秋风给落叶长了一双翅膀。
一群大雁往南飞，它们一会儿拍成“人”字，一会而拍成“一”字。望城坡上的枫树阿姨和柳树婶婶都脱去了绿罩衫；松树爷爷却还穿着绿罩衫；菊花姐姐正迎风开放；地上小草动一块西一块，不像春天那样茂盛，也不像夏天那样碧绿。来望城坡的小朋友都穿上了毛绒衣。
果园里，果实累累，海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲你点头微笑；红艳艳的苹果好像挤在一起的胖娃娃，拔开绿叶，笑咪咪地往外瞧……
望城坡下的山脚是一片金黄的田野，稻谷黄了，像一层金黄色的地毯，农民伯伯擦着汗水，心里想：一年的劳动又有了收获了！
美丽的秋天作文分三段写【八】
古人讲“授之以鱼不如授之以渔”，在这一阶段，我既授“鱼”，也授“渔”。“鱼”指的是语文基础知识及阅读理解题的答案要点，“渔”则指分析、思考问题的方法、思路及答题技巧等。首先，告诉学生做记叙文阅读必须有的准备工作，即整体思路：细读文—说内容—明话题—严审题—判断题型—巧答题。就是要首先认认真真细致地阅读文章，说说写了什么内容（可以一句话概括），明确文章跟什么话题有关（或主题是什么），严格审题（弄清楚问什么），判断是哪一种题型（不同题型有不同的回答方法），最后巧妙作答。每一节课都要出示以上六步骤（可以写在黑板一侧），并按照这六步骤进行学习，帮助学生形成良好的阅读习惯。
通过课内阅读文章教给学生一些语文的基本知识，教他们如何朗读，如何理解词语、句子、语段及整篇文章的大意，如何概括中心，须要掌握哪些修辞手法、写作方法，既教给他们答案要点，又教给他们答题的“公式”。例如，讲比喻修辞的作用时，我给学生的答题公式是：形象生动地表现了+本体的特点+情感。这样一来，“文科教学理科化”，学生有“公式”可寻，答起题来就不容易丢分了。一些有难度的问题要教给学生答题的思路和技巧。例如，《长在岩石下的小花》中的一道答题：联系上下文，谈谈你对下面句子中加点词语的理解。“一朵不知名的小花竟然生长……但是小花竟然绽放了。”这道题考察的是对文中词语的理解。这种题型一般要知道词语本意，然后结合上下文和中心来答，基本步骤是：词语本意+在文中的意思（联系上下文、结合中心来答）。每一种题型都这样细心指导学生，让学生有规律可寻，自然就容易理解，答题时也就不容易丢分了。课文中有些精美语段要让学生有感情地朗读，并进行仿写，以培养学生良好的学习习惯，见到好的语段就朗读、仿写，对学生的写作又非常有帮助。
