小学四年级作文故乡游记（四年级作文第一篇我的故乡）

小学四年级作文故乡游记【一】

我们的学校既美丽又整洁。

一进学校，迎面扑来的是一股股花草树木的芳香，让你感觉走进了花的海洋、草的世界。

再看看那座粉红色的教学楼，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的楼体。正面看，它像是个身材魁梧的巨人，那些楼上的窗户犹如巨人的眼睛，挺胸抬头、目视前方，好像在保卫学校的每一处地方。从上面看，教学楼是个汉字“井”的形状。它可不是一般般的“井”，而是一口充满快乐和智慧的知识“井”，再从侧面看，教学楼好像是一个书架，上面堆满了书籍和知识。教学楼里就是教室，每间教室都宽敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一块黑板，也许因为长时间被粉笔写来写去，黑乎乎中有些发白了，犹如一位智慧老人，在满头黑发中，露出了几根银发。

教学楼后面是操场。每当我们上体育课时，操场就变成了欢乐的天地，同学们的乐园。操场周围是红地白线的跑道，中间是绿颜色的，像红盘子里的翡翠光芒四射。

操场的西面是小花园和柿子林。每当春天来临时，小花园被绿色覆盖了，到处是花草，就好像是一块绿色的大地毯。那些艳丽的鲜花，都争先恐后的为这块“地毯”做装饰。旁边的桃花也不断地怒放，似乎让人们一起共享春天的欢乐。夏天，茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光挡住，一群群同学坐在树荫下，全神贯注的看书，一点也不觉得暑气的来临。树上的蝉却叫个不停，好像在说：“热死了，热死啦！”秋天，树木都开始掉“头发”了，花草也好像疲倦似的低下了头。冬天，小树林披上了一层厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立着。

我爱学校，它让我感受到快乐；我爱学校，它让我学到了宝贵的知识；我爱学校，它让我健康茁壮的成长！

小学四年级作文故乡游记【二】

南山竹海，梦幻之地。虽然我和父母已到这里旅游多次，但是每次都有别样的感受。今年暑假，我又再一次来到这里，带着期待重新投入南山竹海的怀抱里。

一进入景区，就像进入了醉人的仙境，只见漫山遍野都是挺拔翠绿的竹子。竹林生长在高耸的山峦上，层层叠叠、郁郁葱葱。竹子姿态各异，有的微微倾斜，像是在欢迎我们的到来；有的腰杆笔直，像威武的士兵；有的斜在路中央，像在与我们嬉戏……一阵山风吹过，竹叶随风摇摆，恰似绿色海洋中奏出一首动听的迎宾曲。

沿山道行走，眼前豁然开朗，一片湖水展现在我们的视线内。它像一颗璀璨的明珠镶嵌在南山竹海深处，在阳光照耀下波光闪烁，好像给自己洒下了一层层小碎金。蓝天翠竹倒映在湖水中，山水相映，熠熠生辉，仿佛人间仙境。

走过长廊，不知不觉来到小鸟的天堂。你看小鸟正在表演骑自行车，真有趣呀！更让人拍岸叫绝的`是有只小鹦鹉还当起了环保小卫士，它推着环保小车捡起了小瓶盖的认真样，真让人忍俊不禁。

既然“寿比南山”，那南山可不能少了老寿星。继续前行，发现有一座庞大的雕像矗立在绿山脚下，这就是南山竹海的老寿星。这座纯铜的雕塑在阳光下沐浴着神圣的光辉，他憨态可掬、慈祥亲切。来此游玩的人们都“情不自禁”地拜倒在他的面前，忍不住向他许愿，保佑家人健康长寿。

欣赏过大寿星，我们坐着缆车来到熊猫馆。两只可爱的熊猫生活得非常悠闲，在竹床上呼呼大睡，不管我们怎么呼喊，熊猫就是不睬人，真像睡不醒的胖娃娃。

南山竹海，一个天然的氧吧。在这里游览，仿佛置身于仙境，令人如痴如醉、流连忘返！

小学四年级作文故乡游记【三】

竹、松、梅，这三种在寒冬也生机勃勃、顽强不屈的植物，代表着一种坚忍不拔的精神，被人们“岁寒三友”。其中，竹子可谓是浑身是宝，竹子可以用来做家具，当柴烧，竹笋也可以用来做成美味的佳肴。如果你想亲眼看看竹子的真正魅力的话，就和我一起去南山竹海玩玩吧！

到了南山竹海，有一点下雨，雨并不大，给人带来神清气爽的的感觉。雨慢慢地下着，使路边的竹子看起来更加青翠欲滴。慢慢的走在竹林间的石子路上，旁边是一大片湖，湖水很干净，清澈得可以看清湖底的石头和小鱼，真有一种诗情画意的感觉，让人心旷神怡，陶醉其中。不知不觉已经到了寿星广场。乘着缆车向山顶缓慢上升，慢慢升进云里雾里，感觉自己好像变成了神仙，在青山绿水之上腾云驾雾。山顶直插云霄，往山下望去，好像原本又高又大的青山瞬间只有脸盆大小一般，真是“一览众山小”呀！最后，我们乘着小火车回到山下，结束这次难忘、开心的竹海之行。

南山竹海的风景令人如痴如醉，流连忘返，它是大自然送给人们的礼物。怎么样？心动了吧？那就快来南山竹海，亲身体验一下它的美丽与魅力吧！

小学四年级作文故乡游记【四】

今年，在那鲜花烂漫的春天，我又重游了大粮山。那是一个风景优美的地方，吸引了不少中外游客，怎能不使我向往呢?

从远处仰视大粮山，是一片片翠绿的树林与蔚蓝的天空交织成的一幅壮丽的图画。我们走到大粮山广场，只见广场东西各有一座古建筑，建筑前有一个喷泉池。广场中央有一个大鼎，前面写着“和谐鼎”三个字，鼎两旁各有一根盘龙柱，柱上的龙刻得栩栩如生。

广场前面有许多依山而建的台阶，一共有一千二百五十多个呢!顺着台阶向上爬，便到了一个平台上，可以看到一尊巨大的红色廉颇像，高达两米半呢!只见他神态庄重，手握一把将军刀，显得威风凛凛。像后有一些赞美他的诗。我站在平台边上俯视下方，只见整个高平城尽收眼底，一座座楼房变小了，一辆辆汽车小得像小甲虫似的，连米山水库也变成了一泓清水。

再往前走便可看到一座古色古香的建筑，进门可以看到两位风云人物，他们手持擒妖法宝，面目狰狞可怕。前面就是廉颇庙了，到了庙门前便可看到一尊廉颇彩塑，只见他凝视远方，似乎在思念家乡的亲人，又像在考虑如何突破秦兵的包围圈。在他的旁边还有四尊士兵像，他们紧握手中的铜戈，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。

在半山腰还有一个古色古香的大粮山环山文化长廊，由几十根圆木红漆柱子撑着，廊顶还有一幅幅精美的画，似乎在讲述着一个故事。

夕阳红着脸儿，慢慢地向西边沉了，天空中的片片浮云成为美丽的晚霞。此刻大粮美景已尽收眼底。望着大粮山，我在心里说，再见了，大粮山，你会变得更美，等我们这一代儿童长大之后，一定会把家乡、祖国建设得更加美好!

小学四年级作文故乡游记【五】

天还在一片黑暗中沉睡时，我们一行人便早早从酒店出发，开车前往了西双版纳的热带植物生态园。

站在生态园的门口就早已闻到了阵阵甜甜的花香，所谓“未见其内，先闻其香”就是这种感觉。从大门走入，眼前豁然开朗，仿佛来到了世外桃源，蜿蜒曲折的小竹梯将许多的花儿圈在其间，红、橙、黄、青、靛、紫交相呼应，就像一片彩虹，猛地一滴露水猛的吻向了我，顿觉清凉，抬头一看，竟是一棵早已有上百年历史的老树。它像一个严肃、威严的老者守护着这片园子。

向内走去，一棵长势喜人的树屹立路旁，几只小鸟在其间歌唱。你别以为这是一棵善良的小树，其实它叫“见血封喉”，它浑身上下都是毒，若不小心沾到了它的汁液，便会立即休克，令人闻风丧胆。到了中午，我们一行人匆匆吃过午饭后，便迫不及待的来到了基诺山寨。

基诺山寨住满了基诺族人，他们善长打斗、射箭，更是真的有“三寸不烂之舌”。基诺族人用磨好的刀在舌头上来回地割，那种刀尖与肉体的接触，发出的声音“咝呎”听得我自己的舌头也跟着颤动。本以为他的舌头已经皮开肉绽，可谁知，他的舌头上也就只有几道红痕。

更有特色的是他们的语言，他们说的每一句话倒过来说就是另一个意思，例如“呼哈”就是“你好”的意思，而“哈呼”却是“你我打我”的意思，所以每一次遇见基诺族的人，导游总是会特意提醒，以防我们出错，而被打。

在别样的风情，别样的植物与别样的人文魅力间，我又回到了酒店，感谢这次西双版纳之行，使我懂得了别样的风景。

小学四年级作文故乡游记【六】

我们在北京的最后一天，也是最有意义的一天，我今天失踪了，我们来到了故宫，可是故宫在大修啊，我们一点意思都没有，何况还是早一个炎热的夏天呢，我们在炎热的夏天里走啊走啊，突然我们看见一个地方，那个地方没有大修，我门就去看了一下，我们分成两组，一组是走不动的一组是走的动的，显然走不动的比走的动的要少一些，我肯定是站在多一些的那一边拉，我精神充沛而且我也不累，我爬着楼梯我爬到最高处啦，老师带我们看了黄地坐的地方看了看，我看的入了迷,我扭头一看，老师和同学，都走了，当时我很镇定，我一直再找，可是我一直都找不到，我哭了起来，我看到了一个团队我让一个导游借我打电话，然后广播同只了老师，才找到的我，我看见了队伍，那时老师还在和我妈妈打电话，我告诉我妈妈，我找到队伍了。