小学四年级作文我的乐园习作评语(四年级作文我的乐园批改评语)

小学四年级作文我的乐园习作评语(四年级作文我的乐园批改评语)

首页写景更新时间:2023-03-21 14:53:15
小学四年级作文我的乐园习作评语(四年级作文我的乐园批改评语)

小学四年级作文我的乐园习作评语【一】

一课时

小学四年级作文我的乐园习作评语【二】

从我家出发,往西南方向步行大约5分钟,有一个寂静的小公园,它就是我的乐园。

小公园里环境优美,一棵棵大树整齐地围了一圈,透过树叶落下来的阳光显得十分柔和。一阵风吹过,树叶哗哗作响,就好像有一群绿精灵在上面跳舞,那悦耳的声音仿佛风姑娘弹出的美妙音乐,让我觉得无拘无束。

小公园里设施比较丰富,但平时来来往往的人却不多。不说百走不厌的平衡木,让我放飞心情的秋千,也不说可以跟爸爸妈妈玩得酣畅淋漓的网球场、羽毛球场和篮球场,就是那一排最普通的健身器材,都有着无限的乐趣。爬上双杠,用手臂撑着身体甩动,无忧无虑地创造着体操动作;踏着太空漫步机,自由自在地迈动脚步,偶尔来个舞蹈一字腿的挑战因为不像在小区里会遇到很多旁人,所以经常可以放开地在各个器材上玩出各种花样,往往是一身臭汗,却痛快无比。

小公园里不仅充满了我许多快乐的时光,也珍藏了一些我难忘的回忆。

八岁那年的元旦,我在小公园里练习自行车,拐弯时不小心掉进了旁边的水沟。狼狈不堪的我站起来后,竟然不顾一身的烂泥和满头的浮萍,只是站在那大喊着英语课上刚学到的SOS。等到父母闻声赶来,我才发现水沟明明不是很深,完全可以自己爬上去的。现在每次回想到自己站在淤泥里那副装着很有学问的样子,我都会为自己傻傻的样子乐得不行。

这就是我的乐园,我深深地爱着它。

小学四年级作文我的乐园习作评语【三】

我有一个乐园,我经常会去那个地方,每次去那里都会开心地回来。即使自己有几件不开心的事,去了那,也会跟那几件事说再见。对我而言,那里就是我快乐的源泉。那又是什么地方呢?那就是公园。

她位于我们小区偏西的地方。走在小石子铺成的路上,映入眼帘的是两棵又高又大的树,它们像战士一样守护着公园,小草摇摇摆摆,生怕别人踩它。水面碧绿碧绿的,像镜子一样,鸭子在水中觅食。

我可喜欢公园的晚上了,因为公园的晚上总是那么热闹。有人在玩游乐设施,有人在跳广场舞,有人在运动……但最热闹的非打羽毛球莫属了,我也经常加入比赛。我把羽毛球扔到了空中,然后纵身一跃,用出吃奶的劲打了出去,结果没打着。这我就很尴尬了,于是我又重试了一次,终于打中了。可是,尴尬的又来了——我没接到球。别人开始笑我了,就连我自己也哈哈大笑起来。最后,我虽然输了,但我依然乐呵呵地回家了,根本不伤心。

我除了喜欢公园的晚上,还喜欢观察公园里的蜜蜂。它嗡嗡地飞来飞去,落在花上,像小球一样不动了。可是一当我过去,它就飞走了,十分机警。蜜蜂又可爱又机灵,在公园里添了许多许多的光彩,怎么能叫人不喜欢它呢?

我喜欢公园这个乐园,喜欢里面的一草一花,喜欢里面的一水一树,喜欢里面的一人一虫。因为它给了我快乐,也让我健康长大。

小学四年级作文我的乐园习作评语【四】

只有经常写信,才能既增进和亲人的感情、朋友的友谊,又能提高咱们的写作水平,好处很多。

说说自己的想法。

交流。

指名说——书信的基本格式:顺口溜

称呼顶格打冒号,先向亲友问个好;

正文每段空两格,一件一件不乱套;

事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷;

署名日期别漏掉,工整写在右下角。

回忆“手拉手”活动。

交流可写的内容。

讨论、交流:介绍自己的学校生活、自己的家庭情况、自己的个性爱好、自己的学习情况。

写作、修改。

小学四年级作文我的乐园习作评语【五】

我的乐园就是我家的小区的公园,我家小区的公园能给我带来快乐,也给我带来慰藉。

我家小区的公园很美丽,春天万物苏醒了,小草成群地伸出头来,嫩嫩的,像给大地穿上绿衣裳。小区公园里有许多美丽的花,有洁白如雪的白玉兰,有红的似火的'茶花等等,但我最喜欢的是桃花,她粉嫩得像几个小孩子的笑脸。风一吹,桃花摇了一下,那样子多迷人,像一位穿着花裙的姑娘跳着优美的舞蹈。夏天,小草茂盛了,别的小朋友经常在草地上踢足球。有时喷水机正好为小草浇水,有些守门员准备守球时,突然被喷水机喷了一脸,错失了守球的机会。

公园有许多器材,有滑梯、秋千和跷跷板等。但我最喜欢在公园骑车,当我在家无聊时,我经常会围着小区公园骑一圈,有时我也会和别的小朋友来个自行车比赛。我们起点是南门,终点是北门,当小裁判一声令下,我们迅速骑向北门,每个人都像小哪吒似的,踩着风火轮,向前飞奔而去。当我胜利了,我会开心得像小兔子一样;就算我输了,能和别的小朋友在这美丽的风景下骑车,也是一种快乐。

这就是我的乐园,你们喜欢吗?

小学四年级作文我的乐园习作评语【六】

每个人都有自己的乐园,而我的乐园则是我的书房。

在我小的时候,我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往美好的生活;在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引,常在书房中读得废寝忘食。

从诗句“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”中,我体会到了礼拜的惆怅;在诗句“剑外忽传收蓟北,初闻泪涕满衣裳”中,我读出了杜甫的喜悦;从诗句“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中,我读出了苏轼的乐观。

再大一些,我开始读小说。在曹文轩的《青铜葵花》中,我懂得了人生要在苦难中成长,同时我也知道了幸福生活来之不易;在《笑猫日记》中,我懂得了要以笑面对生活。小说的细致描写,精彩、引人入胜的故事情节,让我为之入迷。

不知不觉中,我的书房已经伴我走过了十二个春夏秋冬,假如我是一棵小苗的话,那么书就是滋润我的阳光、雨露。我知道,读书的路还很漫长。

啊,书房,你是我儿时的乐园!

小学四年级作文我的乐园习作评语【七】

重点:根据提供的开头,展开合理的想象

难点:想象要合乎情理

小学四年级作文我的乐园习作评语【八】

不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶,也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了,单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水,会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草,有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼,有时还看到灰色的小鱼在水中游动。

闲来无事时,我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼,可往往却收获一些极小的鱼苗,灰色又细小,还浪费了家中的不少馒头,也因此没少挨批。

如果不怕水脏,还可以趟水往池中心摘荷花,无论是红莲还是白莲,都深受我们喜爱,大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许,还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙,但必须让昆虫不停地摆动,否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了,一是家里不允许,二是让它回去捉害虫。

呵,我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景,也不如鲁迅先生儿时的百草园那样美丽,但你给我的童年带来了无穷乐趣!

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