关于防止沙尘暴一年级的作文【一】
居住在北京的人们，或许会因为我的到来而烦躁，郁闷，甚至痛苦，恨我们无穴不入，弄脏了他们的衣服，钻入了他们的衣领，迷蒙了他们的视线，扰乱了交通，阻碍了道路……但这能怪我吗？这一切，也是你们人类自己所造就的呀！
曾记得，我还是一阵轻轻的风儿，在无边的大草原上与伙伴们一起玩耍，一起无拘无束地嬉戏，或是在大草原上追逐野马哥哥，与他赛跑；或是在大地叔叔身上去访问小草弟弟，那是多么的`轻松自在。可是，人类的到来改变了这里的一切。
当人来来到大草原，我们起初也没有在意，只当是多了几个可以玩耍嬉戏的伙伴而已。可不久，小草弟弟被无情的割草机割得一干二净，大地叔叔被可恨的挖掘机弄得遍体鳞伤，野马哥哥也被他们无情地赶出了家园。再后来，他们把树木哥哥变成了树桩，在草原上建起了工厂，排出的乌黑气体把白云姐姐染成了黑色，还把风儿弄得奇丑无比。树没了，云没了，草没了，黄沙来了。惹怒的风儿也开始暴躁起来了。这时，从西伯利亚来的一股高速旋转气团挟裹这我，开始跳起风沙的舞蹈。北京，是第一个受害者，但，这能怪我吗？
如今，我也累了，静卧在山谷中的荒草地上。我知道，另一场沙尘暴——我的伙伴，会再不久的将来，再次肆虐北京，甚至更多的城市——这就是我们的宿命，不能怪谁！
我孤独地慢慢衰弱，无声，无息，而我的心却飞到了遥远的地方，树林哥哥又挺立在草原之上，小草焕发了生气，与露珠窃窃私语，野马哥哥在草原上快乐地奔跑，还对大地叔叔打了个响鼻。云儿姐姐在蓝天上飘呀飘，飘呀飘。一个牧人，和着长笛，唱起了一首古老的歌谣：
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊……
关于防止沙尘暴一年级的作文【二】
生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。
这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时12秒钟，全体学生撤离完毕共花140秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有263名学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。
在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没
有止境。各班级要认真总结教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
凡事“预则立，不预则废”。 灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 •12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的.安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!
