六年级上作文冬日暖阳【一】
不曾忘记那个冬天，不曾忘记山脚下的那一座小镇，不曾忘记那里的孩子们灿烂而纯真的微笑，如冬日暖阳般温暖着我的心。
那一年寒假，我随父母跟着“多背一公斤”活动公益团，来到了“彩云之南”的一座山脚的小镇。从丽江驱车，过了大半天，我们终于拐进了一个藏族小村镇，它依着山，傍着滚滚的澜沧江。不出我的意料，那里只有低矮破旧的平房，狭窄泥泞的道路，稀疏的几根电线杆。但也有引人注目的地方，在最远高山坡的地方，一根旗杆伫立着，五星红旗依然是那么显眼，在暖阳照耀下泛着光。
五星红旗的所在地就是我们一行人的目的地----学校。“多背一公斤”组织就是在旅行的过程中给山村的孩子们带一些书，一些学习用品。每到一处，都会有一个固定的目的地就是学校。这里的教学楼比不上上海校舍高大气派，仅是一幢低矮的两层建筑。尽管放寒假了，还是有些学生在教室里上课。从窗外看进去，他们求知的眼神注视着黑板和老师，都满怀着对学习的渴望。一缕暖阳照入，烘托出一派恬静的景象。
午间，终于有机会和这些山区的孩子们聊聊了，听他们说，他们都是这所学校六年级的学生，有的是藏族的，有的是纳西族的。我给他们讲上海的高楼与繁华，他们眼中现出欣喜与好奇。他们用带有方言口音的普通话和我聊着天，从话语中我听出这些山区孩子的纯真和善美。
别看他们年纪小，却比我能干多了。这群与我同龄的孩子们每日里从十几里外的其他村庄爬着山路走过来上课，放学后还要干农活，这种困苦的生活却没有丝毫动摇他们的求知欲。我发觉了，贫苦对他们来说不是痛苦，而是动力。从他们带着微笑的脸上，我看不出一丝的忧伤，那闪亮的眸子里显现出明亮的光芒，仿佛对生活充满着憧憬和向往。而我，生在条件优越的大城市，每日有校车接送上学，却依然到处喊苦叫累……我不禁反思起来。
我们一行人即将告别这所山区学校，不忘将带来的书本一一赠送给那群纯真好学的孩子们。我亲手将书本交到他们手中， 他们羞涩地接过心爱的书本，连连真诚地向我们表示感谢，兴奋地雀跃着散开。他们急切地翻阅着，交流着，脸上都展露出那灿如暖阳的微笑，映入我的心田。
这时冬日的暖阳，照射在山村孩子们的身上，照射在我们一行人的身上，是那么的温暖。融入在那冬日的暖阳中，我沉醉于给予帮助和给予关爱的暖阳中，心变得暖暖，相信同龄的孩子也一样……
六年级上作文冬日暖阳【二】
昨天呼啸一夜的北风，我就深深体会到了寒冬的淫威。
我跟着爸爸一大早匆匆地往爷爷家赶去，昨天夜里起风的时候，我就听到爸爸来回踱步，不停地说：“这老天，说冷就冷了，可不知道两个老人怎么御寒的，炉子点了没有，门窗糊严没有。”爸爸说的两个老人就是我年迈的爷爷奶奶，他们都已经年逾80了，在刚入冬的时候，爸爸妈妈就劝他们把炉子点起来，或者到我们家里来住，可爷爷奶奶一生俭朴，总认为天还不是很冷，不愿意浪费，还怕给爸爸妈妈添麻烦，也不愿意来城里住，总说穷家难舍，再说在老家还可以给那些老哥们一起晒晒太阳，拉拉家常，到城里太不方便，所以总没有来。
走在大街上，昔日流水哗哗的小河停止了欢唱，路旁只剩下少许枝桠的小树在寒风中瑟瑟发抖，行人明显地少了，也许大家都赖在热乎乎的被窝里不愿意起来，也许大家都在暖洋洋的空调下侃天论地，只有那些为了生计的人们才不惧严寒，来回奔波。
到了老家，早来一步的大伯大妈正在忙着糊门窗，我和爸爸赶快去生炉子，忙的是不亦乐呼。不一会，门窗糊好了，炉子也点着了，望着炉子熊熊的火焰，我开心的笑起来。
进了屋里，爷爷慈爱地对我们说：“有了你们这些懂事的孩子，再冷的天我也不怕。”奶奶拿出了一件崭新的棉袄给我说：“这是我连夜给你做的，还没有给你送去，天就变了。快穿上吧。”
我接过这沉甸甸的棉袄时，正好一缕阳光投射过来，霎时间我觉得我们这个家此时犹如春天般的温暖。
六年级上作文冬日暖阳【三】
在一个寒风刺骨的冬天，地上披上了一层厚厚的白地毯，天气出奇的冷，直冷到人的心里。
我和儿子走着走着，突然儿子叫了起来：“妈妈快看啊！那边好多人呢！我们去看看吧！”“好的，好的。”我拉着儿子的手走了过去，不禁吓呆了，这时候我看到一翻景象：一个老奶奶在冰天雪地的路上跪着，面前摆着一个盆子，衣服破烂不堪，一看便看出来她是在要钱。我们看到那群人只看却不给那个老奶奶钱，儿子便说：“妈妈，她好可怜啊！给她一块钱好了！”我不由分说便拿出一块钱递给儿子，“去！给她去吧！”只见儿子快速走到那位老奶奶面前，把一块钱放到盆子里，老奶奶见了，便跪着磕头，嘴里不停地喊着：“谢谢，谢谢……”那些人见儿子给了一块钱，还是个小孩，便纷纷给了老奶奶很多钱，她不断磕头感谢，不住的说“谢谢”。我见了，只觉得有一股暖流跑到心里，我感动极了，看见有人还给了2元，5元……这些虽然是小钱但老人不断的磕头感谢，我不禁脸红了，想想我只给了1块钱，而他们……可我却为儿子是第一个带头的而感到骄傲，于是又感到一阵阵温暖流上心头来，他们的品格使我深深感动了。
望着寒冷的天气，想到人们行为，心里感到夏天一般温暖，有什么能比的上人与人之间的这种真情，这种相互信任，相互帮助呢！
六年级上作文冬日暖阳【四】
他，像冬天里的太阳；像沙漠里的绿洲；像和煦的春风带给了我温暖。但我还是觉得把它比作冬日暖阳最合适，他不像夏日的太阳那么刺眼，也不像秋日的太阳那么火辣，他带给我的味道是暖暖的，甜甜的。
他从不逼我做任何一件事，他总是很用心的倾听我的想法，问我愿不愿意，可是我到最后都没说出“只要你说的事，我永远不会感到为难，我一定尽力去做，因为我乐意”这一句话。当我受伤时，他总是用最关照的语气来安慰我，来逗我笑；在我遇到困难时，他就想像一个战士一样，奋往直前，帮我去抵挡一切.有时候我很心疼他，在我心中他是战士、是路飞，但他也是普通人，他也会有很多失望、很多的不开心，但他从不告诉我。他在我面前总是装作云淡风轻的模样，我只能心疼他脸上的倔强，我很失落，他每天关心着我，却不让我去关心他，我只能用拥抱来表示我所有的关心。
我多想把这个太阳永远的留在我的天空，但他却渐行渐远，走出了这片天空，离开了我的世界，我在人群中再也找不到他。从那以后，我的生活中到处出现他的影子，对我微笑着，当我一走近，却又消失不见，让我痛心疾首。我对自己生了好长时间的闷气，后来只能放开他。我相信他永远没有离开过我，他一直在我身边默默的守护着我，却不能出现。我想对他说：“没有了你，我也会为了你坚强的生活下去，我过得很好，你一定要好好的照顾自己，要快快乐乐的度过每一天！”
他对我的好，像冬天里的太阳一样，它带给我的快乐，虽然不轰轰烈烈，但刻骨铭心。他的拥抱，是那么的温暖；他的微笑，是那么的灿烂；他的声音，是那么的独特，我永远都不会忘。他是天意，他是达达的马蹄，滚滚了我的生命；他是天地，他是风雨他是晴，他是温柔的叛逆，逆转我的一年四季……
六年级上作文冬日暖阳【五】
冬日里，下着鹅毛大雪，虽然阳光充足、明媚，但还是显得几份冷清、无力。
冬日的三更半夜更是寒冷的。醒来，揉开眼睛，昏昏沉沉中，看到了一缕微弱的光芒照到了我的脸上。我披着棉衣，慢慢地走了过去，透过门的缝隙，看到了妈妈正在认真地织棉袜，还不时咳嗽几声，难掩倦容。眼睛花了，所以会一不小心便织错一步，但她仍没有停下来的意思，继续强打精神织着。看到这，我忍不住了，便说：“妈，都凌晨了，这么晚怎么还不睡？”妈妈对我说：“没事，你先睡着，妈妈还差几步就织完了，你先睡。”后来，我困得实在睁不开眼，一头倒在床上睡着了。
第二天，我起身，看到了妈妈织好的棉袜放在我的床前。要上学了，我连忙穿上它，一股暖流涌进了我的心窝，不禁想到妈妈年轻美丽的脸庞因熬夜织棉袜而变得憔悴，只为了让我不再惧怕寒冷，泪水早已从我的脸颊滑落。
有一次，我的棉袜破了一个洞，回家刚巧让生病的妈妈看到了，她竟然立刻从床上起身，细心地为我缝补起来。看到眼前的场景，我热泪盈眶，我在心里默想：妈妈，您辛苦了！
这一幕，就像冬日里最温暖的阳光，我穿着妈妈织的凝聚了深深母爱的棉袜，再大的寒风也凉不了我的心。
冷冷冬天里，下着鹅毛大雪，淡淡的阳光照着我，但我感觉不到冷，因为我的内心充满了温暖的阳光。
六年级上作文冬日暖阳【六】
青春灿烂，散发着朝阳的生机，在感恩的照料下，青春，才能无悔。
在奶奶的房间里收拾衣物，奶奶的房间又拥挤又温馨，在她走之后，房间变得空荡荡的，空气中只剩下灰尘，笼罩着那些相框和床头。突然眼前一亮，翻出一条洁白的围巾，像一条长绳，将我拖进记忆的深渊。
那时，奶奶坐在窗边，温暖的阳光洒在她的身上，照亮了她的银丝，她眯缝着眼一针一线的织着围巾，像在编织着阳光，毛线被阳光照得暖烘烘的，经过奶奶的手，毛线一丝丝成行，连成片，变成了围巾，她变魔术一半织着，完成他的艺术品。终于他歇了一口气，围巾织好了，泛着阳光的颜色，散着阳光的温暖，奶奶看着这条他与阳光共同完成的围巾，慈祥的笑了，笑的像那时的阳光。
冬天来了，我带着这条洁白的围巾到医院去，在清冷的路上，只有风吹树叶的沙沙声，路人们裹紧了冬装，只有我从容的在街上走着，围巾依旧散发着春日的暖意，把我的心烘得热热的。到了医院，看着病床上的奶奶，强装轻松，把阴冷全部驱散，还是那样的奶奶，只是脸上没了血色，头发变得稀疏，她的笑仍是冬天的暖阳，将温暖驻入我心。
最后，冬日的暖阳躲了起来，只剩下了毫无生机的奶奶，只有我一个人站在十字路口围着围巾，感受冬日的照耀。
摸着洁白的围巾，感到掌心传来温暖。空荡荡的房间多了阳光束束，将我包裹其中。
六年级上作文冬日暖阳【七】
爱，是在寒冷时的一缕阳光；是火热的沙漠中的一股清泉，能让人有一种涌上心头的力量。
早上，阳光明媚。鸟儿在枝头上歌唱，树木也沙沙地伴奏，演唱着歌儿。马路上出现了一群孩子，背着一个个包，嬉皮笑脸地跟在老师后面，他们只有一个目的地，那就是去——特殊小学。
我看到了一所小学，外面有着许多树木，几个小孩站在屋里，睁大着他们那双双好奇而又水汪汪的眼睛，似乎已经知道等下会发生什么。他们出来了，坐在外面的凳子上，看着我们坐下，我知道，在我们旁边的那群孩子，和我们不一样，可能有听不见的，不会说话的，安静不下来的……所以我们不能和他们比较。我们还玩了游戏丢手绢，有人拿起手绢丢了起来，特殊儿童也笑着，拍着手向我们笑着，手绢落下，掉在了特殊儿童的后面，他起来了抓住了那个人，又用轻快的步子跑了回来，笑嘻嘻地看他，我看出来，他们一点也不自卑，他们乐观，活泼，坚强面对，因为他们也有自尊，不会气馁，只会坚持！
我们还与他们跳了感恩的心，我可以看出，他们虽然动作吃力，但他们每一个动作都是发自内心。最后到了献爱心活动，我拿起了我的礼物，看了看。虽然有点舍不得，但是看到这些孩子，我觉得他们更需要我们的关心。
一群可爱的孩子，即使他们不健康，和我们不一样，但他们还是很快乐，乐观，因为他们也是一个个天使，即使翅膀已被斩断，但他们也是一个个洁白，有爱的天使，不怕困难，坚强不屈的天使。
六年级上作文冬日暖阳【八】
我跟随母亲下楼去，呼啸的寒风立即袭来，我不禁又往衣服里缩了缩。母亲对那人说些什么，我便在旁仔细打量起来。他戴着加绒的\'帽子，穿着军大衣，两手不自然地放着，干瘦的脸上漏出呆滞的凄凉。随后，他走向三轮车，从废品下抽出几个袋子，又拿绳子将车上的其它东西捆牢。母亲见他收拾好了，带他去地下室拿东西。
“呵，东西还真不少！”他先是环视了这间堆满纸壳等废物的屋子，随后便迅速地整理废品，没一时便捆扎好了。他又拿出一杆秤来称重量。开始时，他还有些高兴的神情，渐渐地，他的脸又变得呆滞，还略带些尴尬，似乎想到了什么，动作也慢了下来。终于，他称定了价钱。 他望向母亲，张了张嘴，可又没有说话。母亲便问：“这些多少钱？……不忙的话上楼喝杯茶吧。”“不了。”他忙说，“这些二十四元。”他将手伸入衣兜里，掏出一大把零钱，侧过身子去数。母亲尊重他，也不向那边去看，假意整理东西等着他。不一会儿，他转过身子低着头说：“今天，我的钱没带够……我搜遍了全身，只有这十三块钱了。”他拿着一堆皱巴巴的钱的手举得很低，似乎他手中之物是多么不堪，他的神态又像是做错了事的孩子，等待着大人的发落。
听到他说的话，母亲先是愣了一下，而后便干笑一声，打破了僵局：“这样吧，我给你便宜一些，就十块钱吧，下次你记得来，我攒着废品还卖给你。”母亲犹如没有听到他低声说的话，言语如此轻快。那人抬起头，瞪大了眼睛，仿佛不相信所听。他愣了半天，才记起找出十元钱给母亲。他说了一声谢谢，匆匆收拾好东西向外走。
冬日里，柔和的阳光，照向大地，暖暖的。在一个骑着三轮车的厚重身影里，装的是颗被温暖的心。
