描写风雪的作文150字【一】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写风雪的作文150字【二】
风雪，当你离开的那天，我的心里很难过，那时我只有一个念头：等着你回来！可是，一个星期又一个星期地过去了，你并没有回来，水水狼她说你似貌将宝典给删了，我那时是不相信的，可是我在闺蜜团这个群发现你回来了，但你就是没有回到宝典里，那时，我真的信了。
你如果真的把宝典给删，你就见不到萌萌哒的.夕妃、可亲的源妃、善解人意的凝皇上、漂亮的侧琴皇后、善良的诗嫔了，我们在一起的记忆可是深深印在我们几个的脑里的。
水果姐妹队需要你这个好姐妹，回来吧，我们六个水果姐妹都好想你，风信子也很想你，梨源知道风雪一定没有将宝典删了，因为你舍不得小夕。
风雪，你应该没有忘记小夕梨源凝雪若水诗浅的，我们大家都很想你，你快回来吧！
风雪，我们有很多话要跟你说，你听我们说完再走也不迟啊。
风雪，你还有很多作文小说需要你发表，等着你更，你快回来吧！
风雪，你快回来吧，源妃没了你真的好孤寂，源妃真的好需要你这个皇后。
风雪，我们的友谊，可不是就因为你的删除就么完了，我们都那么的想你，你回来看一眼我们就不行吗？难道你就不想我们吗？不要辜负了我们对你想念，快回来吧！
描写风雪的作文150字【三】
见字如面！
最近在央视的《经典咏流传》中，看到王源对撒贝宁的评价：王源今年十八岁，有经历过当今十八岁孩子没有经历过的事情，比如说多少十八岁的年轻人被写进初三的政治课本里，有多少十八岁的年轻人，曾经作为联合国儿童基金会教育成长使者？”颇有感触，第一时间想和你们聊聊。
作为顶级流量小生，王源近日在节目中回应了要出去读书的想法。在竞争激烈的娱乐圈，在最当红的时候，选择出国留学，这尤其需要勇气。其实勇气背后，王源让我们看到的是一种选择。诚如他自己所说，“我特别纠结，自己到底喜欢什么，我明年要去考大学了，然后就做了一个艰难的决定，要把之后学习的重心放在音乐上。这其实是一个蛮难的决定，如果说我在国内依旧走大家情理之中的一条路，平平稳稳的，也不会有什么起伏。但是我觉得选择把重心放在音乐这个事情上，就是唯一对我有利的因素。”
在观众看来，王源应该利用好现在的流量，继续蹭热度、出专辑、拍电影、接广告、上综艺……可是18岁的王源清醒地知道什么才是自己最想要的，什么能让自己走的更远。
那么我亲爱的你们呢？进入八年级以来，我叨叨更多的不是纪律、不是卫生、也不是扣分，而是选择。选择适合自己的学习方法，选择自律或是放纵，选择自己能承受的底限，选择自己内心最期待的样子……就像此刻你正在度过的寒假，有人选择一大早去补习班上课，有人选择去图书馆专注地写作业，有人选择按老师的要求按时按点地打卡，当然也有人选择“销声匿迹”……我相信你自有理由，其实没有哪一种选择是错的或是对的。如果有标准的话，我想那一定是从心而发，你快乐就好！
即便如此，算不得优秀的我，还是想叨叨几句，想提点儿建议。
语文的古诗文和英文单词每天抽点儿时间读一读，即便不会背，至少混个脸熟，赚个语感。此处可以和大家分享著名的“二八法则”，即把80%的精力放在核心的20%的问题上。20%的精力放在非核心的80%的问题上。换言之，把时间浪费在最值得的事情上。
假期的作业，希望你有自己的进度安排，比起你听我的话，我更希望你能有自己的节奏。你时刻清楚自己最核心的20%，且愿意拿出80%的精力。我相信这样的你，自带流量。
按照考前的约定，考入班级前十的同学没有作业。践行这个约定的前提是，我相信成绩优异的你，具备自学的`能力，具备合理安排自己时间的能力，我相信没有作业，你的假期也不会荒废。我的初衷是，希望没有作业的你，根据自己内心的选择，读点平时没有时间阅读的书。当然，阅读不仅仅是对于没有作业的同学，也是我对全体同学的建议。
狄金森说，“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。这条路最穷的人也能走，不必为通行税伤神，这是何等节俭的车，承载着人的灵魂。”在这个充满喧嚣和祝福的节日里，希望你能从书中汲取力量。
今年的雪来的有些晚，如果明天起来外面白雪皑皑，我又希望你放下书本，和家人堆个雪人，和小伙伴打一场痛快的雪仗，因为那是我曾经对你们的承诺，也是我们之间的约定。
愿你做出无悔的选择，愿你做出最执着的坚持，愿你风雪归来，内心火热赤诚！
描写风雪的作文150字【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写风雪的作文150字【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
