作文学校的图书角400字【一】
今天是周日，天气特别的眷顾，早晨醒来便感觉是一个极好的艳阳天，暖暖的阳光照进了我的睡房，打断了我沉迷的梦境。于是我从床上起来，洗了洗漱，冲了个晨凉，精心地打扮了一下，带上了照相机，和我的爱人一起驱车前往我俩此行的目的地——青浦朱家角古镇。
蓝蓝的天，白白的云，庸懒的阳光，陪衬着我俩的一路出行。一路上我俩沿着沪青平公路行驶，沿途的秋景让我俩赞叹不已，水杉树的叶儿已渐渐开始枯黄和凋零，河塘里的荷也已失却了往夕的郁葱和娇艳，更别提小荷才露尖尖角的境遇了，南方的原野该有的那种稻束金黄浪儿不曾显现，有的只是供城里人生活的必需品——蔬菜，绿绿的还泛着些淡黄色，诗人们见此也只能无声地叹息。倒是沿途偶尔会出现一簇簇芙蓉花来，花团紧密，一片片的密密层层的朵朵开着，象是春日里的牡丹一样，别样的风情，给人一种顿感兴奋感觉。而该有的秋菊，在这时到是没能看见，颇有些儿失落。但总体的景致也还是可看的，比起往昔高速公路上行车时的感觉自是不同，可算得是一种如愿的欣赏了，心满意足矣。
不到一小时行程我俩到达目的地朱家角古镇。由于是周日来游玩的人很多，自驾车来玩的人也是很多，停车自然也就遇到了麻烦，好在当地居民的热情，让我把车停在他家门口，当然也是需要付出一些停车费的，但总比没地儿停车好的多。停好车，我俩从正门进入了景区，江南的水乡景致一下子就映入了我俩的眼帘：小桥、曲巷、流水、行人，古色古香的建筑群，彼此一个个的毗邻着，不曾有个间歇，也不允许有个间歇的，座落有致的在小河的两旁。连接两岸的是那古老的石板桥，每隔一段距离，总有那么一座在两岸之间起到“媒娘”的作用，“偷渡”着这两岸痴情的人们，来往地找寻着属于他们自己的欢与乐。每一座桥都有它们各自的名字，独领着自有的风***。河流中一艘艘小船儿悠悠地摇来荡去，有情侣俩独租的，也有三五人一条船的，偶尔也能看见结伴的外国人儿。随着船夫慢慢地摇着橹，向着游客说着当地的风土人情和故事，也有附和着游客有说有笑的，而游客们则是拿着个照相机或DV朝着两岸的一团胡拍，同时把故事的主角儿摄入自己的相机或DV之中。
我和我的爱人也渐渐地溶入了这个大的家庭，跟随着人流向前缓慢地走动，顺着小河边，沿着石板路，一路欣赏着那两厢的'风景和别致的人情、风味，缓看，缓行。偶行间看见了岸上一丛鲜花和河中摇来的小船，别有一番江南风味，于是停留下给我的爱人拍了张及时写真，整个人物都真真地活跃到那故事里面了，好美的一段风景，好喻的一个故事，讲述着一段美妙的传奇。忽然一股油炸臭豆腐的特殊香味，随着和风悠然地飘过来，令人倍感熟悉和口馋起来。于是我俩在一户不知名的小店门口停了下来，排着队买了一份，顺便再来了一份豆腐花，进店后在靠河的小桌子旁坐了下来，边吃边说着这味道，也边在观赏河与岸的对面，看行人与食客的休闲，两人说着悄悄地情话儿，细品着这大都市未有的风情。小憩了一会儿，我俩告别了店主，又继续向前游玩，不时的细评着景致，渐行，渐佳起来了。走到了放生桥边，这桥是这里的最高的一座桥了，也是最有名的一座。逢着当地的习俗和僧侣们的放生习惯，每到一个特定的时日，他们都会放生一些小鱼儿、乌龟等一类水生动物，把自己的美好心愿交付给了它们。当地人为游客准备了很多可以放生的，可由于今日游人如炽，我俩也就没有特意去放生了，只是在这放生桥上给自己留了个影，在这有限的尺寸中把最美好的心愿长留了，让自己的心情做了个放飞，亦不缔是一个更美好的愿望了。
跨过了放生桥，来到河的对岸，游人比来路时多了起来，开始有了些拥挤，沿途的商铺也渐显特色起来。首先映入眼帘的是有南方特色的蚕丝被的店铺，间杂着一些餐馆，店主或伙计在门口不停的吆喝着，而游客们似乎也习惯了这种吆喝，各自按自己的方式进行着赏玩，少有人随声进店去的，偶尔也有人进店问津的，倒是在店里的客人旁无人似的购买着自己喜爱的物件，或是一家人围座在一起吃着家常便饭的。
渐行，渐挤，两旁的店面也特色和品种多起来了，南方的、北方的和西部的饰、食、用遍布了起来，当然多的自然也就是当地的土特产了，猪蹄、走油肉、小叶包肉、糯米粽子、祙底薄饼、糕点、芝麻糖等比比皆是。特别有名的当数沈万三的猪蹄和一些现代名人明星品尝或来过的店面，生意是特别的好，排队购买的人常常是能看得见的。我俩也就一路闲逛着，时不时地走进一家又一家店铺去看一看。在一家经营丝巾的店铺，有幸看中了一条白底黑灰直角交叉的丝巾，很素雅、很时尚，特喜欢的样式，在和店主讨价还价后买了下来，这是今天出行的第一大收获。出了该店铺继续前行游玩，逛店铺，看展示，问行情，一路行程；淌小道，度小桥，谈风月，有说有笑。沿着古老的街店悠悠地游转着，兜兜，看看，期间不乏的间隔着拍一些切题的照片。
古镇的地方不大，不一会儿也就游玩过来了，于是我俩折返回游，再细味一番风情。在喜欢的店面里购买了一些自己喜欢吃的食品，提在手上彼有点儿成就感的。游人中也不时地能看到高年龄的人，和孙或曾孙辈的人一起，有说有笑的。而当地的老人则是坐在自家的门前，看着来来往往的游人，自在的享受着，亦乐在其中。偶尔也能看见外国人也在乐游此地，和国人一样，拍照留影、品尝小吃、购一些他们认为是中国的国粹物品，乐此不彼的嘻呵着。
走着，看着，玩着，突然感觉少了个品着，腹中开始闹起抗议了。好吃的东西太多，也不知该吃什么才好，索性乎反其道而行之，不吃当地的特色菜，选了一家风味馄饨店，叫了一份，老板娘招呼我俩坐后，匆忙上了馄饨，便立即去外店收款去了。店内只留下了两个女儿，很乖的两个，大的也就8岁左右，小的约3岁余，各自吃着各自的饭儿。当我俩问着小的说“你是男孩还是女孩？”，小姑娘说“我是女孩”；问她谁最漂亮时，小家伙可说的很自信的“我最漂亮”，“比姐姐漂亮”。好可爱的孩子，好可爱的童贞，无形的留给了出行人一份家的温馨。我俩也是带着这感人的温馨和美好，走出了景区，返程回家。
虽然此行的出游地，多的是游人如炽，少了点秋华，但对我俩来言已是很满足了，它不但增加了我俩彼此的了解，也使我俩的爱情得到了更进一步的巩固和发展。我相信我俩的明天会更好，同时藉此祝愿天下有情人终成眷属。
作文学校的图书角400字【二】
我们班的图书馆没有博物馆那么大，没有名师粹族那样动 人诗篇，但是它的好处大得很呢!大本子在时垫试卷，小本 子是精粹的能丰富知识提高水平。图书管理员也是“大公无 私”的。图书管的书越来越多，每当只值日岗张眼一望时，都忍 不住要进来看一看，别的班级更是羡慕不已，偶尔一个排一个地 来借图书每次反映都是好。
图书馆有几个规矩： 为保图书，请用报纸、稿纸来包书面。 不准乱扔书，不准乱翻书，不准折压书，不准乱划书，不 准乱换书。 最后一条，在看完书后，要交给管理员。……
我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们 团结友爱的证明，是表现我们积极参与的根本。瞧!一个个在仔 仔细细地看书，好像沉浸在书里一样，一位位天才儿童向征着祖 国未来的发展鸿图! 祖国有着历史五千年的变化，我们班级的图书管，载满了 祖国日新月异的变化，它将变得更加美好，“富裕”。
一直以来，班级的图书馆还是那样凝固在那里，到“明 天……甚至“未来”都不会变。
作文学校的图书角400字【三】
《安息角》就是对婚姻的一种存在状态的诠释，它帮人们找到了维护婚姻生活的最佳点。
他是一名普通的工程师，是下流社会中极为平凡的一员，不善于说话，比较粗俗，但是很有正义感，他的妻子苏珊说他“不管别人怎样坑你骗你，你都好像不介意”，他就是奥利弗沃德；她是一名成功的艺术家，在上流社会中有地位，有声誉，娇贵、高傲，但是心肠好，有同情心，她曾经坦言“只要保全尊严，失去整个世界又算什么”，她就是苏珊伯灵。一个是大男人，一个是小女子；一个现实，一个浪漫。
然而，一次偶然的机会，让这两个身份、地位、价值观都相互背离的人相识了。不仅如此，他们还“相爱”了，结婚了，一直到最后的白头偕老。
看到他们白头偕老的.那一幕，也许有人会很诧异：如此具有天壤之别的两个人也能走到一起？也能携手走到生命的尽头？她不觉得下嫁吗，身份、地位都不要了吗？他不觉得高攀吗，他能满足她对物质、对名利的追求吗？所谓的现实真的就败给了爱情、败给了婚姻？
他很爱她，包容她，娇惯她，甚至到了溺爱的地步。因为他觉得她能嫁给自己这个一无所有的穷小子真的是太委屈了，而且他又是那么地爱她，因此他发誓要给她幸福，要让她过得快乐。而她，到底爱不爱他只有她自己知道。在这里能说清的就是她当初之所以和他结婚是因为她深爱的两个人背叛了她，也许是一时冲动，也许是她别无选择。
她喜欢拿自己的丈夫和别人比较，而比较之余所产生的就是对丈夫的不满，日积月累的不满让她的灵魂出轨了。她喜欢上了丈夫的助手。而丈夫奥利弗对此却是大度包容，他假装不知，不闻不问，任凭这样的关系继续着，直到女儿夭折。她为了跟喜欢的人幽会，让五岁的小女儿独自去采花、去抓蝌蚪，不幸溺水夭折。
她悲痛、内疚，但无济于事，该发生的不该发生的都已发生，她只能面对。虽然奥利弗什么都没有说，但是他摧毁玫瑰园的行动就是无情的报复，他从未从惭愧中释怀，也没有找到合适的语言去解释。他唯一能做的就是离开那个让他痛不欲生的地方。
说是离开，也是暂时的，当妻子苏珊再次去找奥利弗，希望重新团聚的时候，他坦然接受了。
多么能包容的一个人啊！敢问：生活中有几个人能像奥利弗这样？苏珊深知自己犯的错的严重性，她懊悔、自责、内疚；也知道奥利弗对她的爱是那么无私和宽大，苦海无边，她想回头是岸。就这样两个人最终还是携手共度了晚年。
虽然他们的婚姻几经波折和重创，但因为他的宽容与大度，也因为她的内疚与负罪感，这段曾经一度即将支离破碎的婚姻还是持续了下来。也正因为他们找到了平衡的支点，才能够让这段婚姻得以长久和安息。
尽管说婚姻有六道坎，坎坎都足以使婚姻解体。但是如果我们找到了像《安息角》中所说的平衡的支点，实现夫妻间的一种默契，那么我们就找到了对付六道坎的法宝。
作文学校的图书角400字【四】
首先，我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦！我们最先看到的是几张波浪形的桌子，可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架，最后我们往后面走去，看到后面的书架比前面还多。这时，我注意到了东边墙上的大红字：好的书籍最珍贵中的珍宝；西边是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让，这些话都是出自名人之口，让我真切地感到书的价值和读书的重要。
走出我阅览室，我们来到了书库。我数了数，书库里有九个书架，每个书架有六组，每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍，有《假如给三天光明》、《动物会议》等等，真是数不胜数啊！这时，我们注意到了桌子上的两台电脑，这是用来借阅读图书时扫描借书证的，只要扫一下，就把要借的书给你了，电脑里就有了借书的记录了。真先进！
接着，我们又来到了教师阅览室，刚进门，我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开，绿色是清新的颜色，让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大，但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。
最后，我们离开了图书馆，回到了自己的班级。路上，我在想：“知识最多的地方，还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”
