简单秋天作文400字左右【一】
亲爱的秋天先生：
你好！秋天先生，我们上周去了千童公园，在那我要谢谢你。
来到千童公园的大门口，我看见了许许多多的花草树木。我还看见了，有着茶灰色柱子的四角方亭，还有印着古代皇上的浮雕，首先我们来到四脚方亭往里看。可以看见许多树，我看见了一棵高大的黄绿色的树。然后我们来到路口，我们看见了野蔷薇，野蔷薇的味道，香香的，真好闻。
我听到了风吹树叶发出的沙沙声，接着我们到了一个孤独的小亭子里。小亭子很冷清，因为没有一个人在陪伴她。往远处看，可以看见一棵柳树，柳条被风吹动的翩翩起舞，我们还看见一个小池塘。他的远处，有一座棕色的木制小桥。看到湖面，湖面是平静的，好像一面透明的镜子。我们又往前走，来到了海棠林里，我们看到了红红的海棠果、海棠树。我们在海棠园里散步，消除烦恼，拍照，摘果子，还有一点酸。不过好好吃啊，最后我们来到了一个大广场，那里的树木可多了，那里有翠绿的松柏，还有几颗凋谢的小树。我们看见了一片草丛，草丛旁边有几片黄黄的落叶，黄黄的落叶像一个个小巴掌，真是有趣极了。
秋游结束了，我们往回走时看见了月季花海糖果，小池塘，柳树红色的小树野蔷薇等。许多的小花草树木，我在这一整个秋里遇见了许许多多有趣植物，还有世界这次的秋游，真是太好了。
秋天先生，谢谢你给我带来的快乐，让我看到不一样的秋天。谢谢你为我们带来一个五彩缤纷的世界。
简单秋天作文400字左右【二】
“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写，字、词、句、篇，积累运用千头万绪，“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写，写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字，让语文课上讲语文的东西，不要出现关于语文和非语文的东西。
简单秋天作文400字左右【三】
美丽的秋姑娘：
你好，我们上周去了千童公园，在那里我们发现了你优美的身影。
首先我们来到了大门口，门口两侧有枯黄的小草，仔细观察，草丛里有一只大‘夏洛’在织网呢，中间有一幅浮雕画，美丽极了。
然后我们又来到了凉亭，茂盛的草儿众星拱月般的为在凉亭身边，像一群忠诚的大臣，为在皇帝身边。
穿过凉亭，我们又看到假山，周围长着一棵棵枫树，一片片火红的枫叶，有的高高地挂在枝头，有的悠然飘落下来，有的早已投向大地妈妈的怀抱。
走过假山，我们来到了公园出口，一辆辆奔驰的汽车快速从我们眼前走过。我们排着长长的队伍，小心翼翼地穿过马路。
沿着公园的出口，我们来到了小树林，小树林里有一丛丛金黄的芦苇，像一片黄色的海洋。秋风轻轻地吹着树叶，沙沙作响，向仙女在弹琴，又像乐队在演奏芦苇快活的跳起优美的'舞蹈，也像个顽皮的孩子。
最后我们从小树林回到公园，一路上一棵棵高大的树木，再向我们友好地招手。
谢谢你秋姑娘，你给我们带来了如诗如画的风景，还给我们带来了无比的欢乐。
我爱你秋姑娘，爱你的可爱有趣。
我爱你秋姑娘，爱你的富有诗意。
我爱你秋姑念，爱你的浪漫色彩。
简单秋天作文400字左右【四】
亲爱的秋天小姐：
你好，亲爱的秋天小姐我要告诉你一个秘密，我恋爱了，我知道你会好奇，我到底爱上了谁？那个人有什么特点吸引我的，而爱上她呢？让我来告诉你吧！
我是在自由自在中爱上她的，有些许浪漫的情愫，我和同学们来到这通往爱情的大门，映入眼帘的是一幅浮雕画题目是《真龙出海》。我仿佛看见了一位历史少年，而龙的旁边是一座诱惑之城的假山，假山旁边，我第一次看见了她，微风吹散了他竖起的马尾，多美呀，无法用语言描述。
随后来到了静心亭，我看完之后才明白，这亭子只能叫静心亭，如果这幅画在浓雾的早晨一定更美，亭子立在小湖旁，虽然优美，但是孤单干燥无趣，而她的出现给这幅画添了一抹色彩。我拿着书静静的坐在亭子的椅子中，她的微笑就像画一样在我的心中，而旁边的湖也是和他不相上下，这湖虽不是清澈见底，但是绿的恰到好处。
接着我们再走向公园出口时，能看见火色的植物，红得如火。我们要去的地方需要经过一条马路，再过同时我远远的望见了它，来到小树林，而小树林旁边有着勤劳的农民在工作，我也在起伏的山坡上看见了蔷薇，蔷薇太美了。我们在那里玩耍，拍照过后，我们该走了。
最后我不得不离开这充满爱情的地方，我只有一个。回头我看见了她甜美的微笑，我给他挥了挥手，我想我可以告诉你那是谁了，谢谢亲爱的秋天小姐，是你给我这一场甜蜜的恋爱。
简单秋天作文400字左右【五】
教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样，形成性评价和终结评价结合，在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。
语文教学方法多样，形式各异。不管用什么样的方法，不能脱离语文教学的基本规律，语文应该姓“语”。在简单中看到复杂，于平淡中体现神奇。
简单秋天作文400字左右【六】
——刘心武
我想我大可以用鲁迅《纪念刘和珍君》中的“我一向是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”，来形容现在大放厥词的刘心武。
当他以“草蛇灰线，伏延千里”这八字为他续写的《红楼梦》作序时，“狗尾续貂”之说以铺天盖地的形势迅速将红学界渲染的乌烟瘴气。刘心武还未出书就“出师未捷身先死”，却得到了红学大师周汝昌的支持，并大赞刘为“伟人”。
而我想说，经典之所以为经典，是因为其用简单而不乏真实的艺术表现形式为人们所接受。而过于将这份优雅自如的简单愚昧的复杂化、娱乐化，并企图用自我的方式将人们已耳濡目染的简单与纯粹残忍的用商业化的方式去解读，相信是会无疾而终的。即便新续写的《红楼梦》绮丽又奢华，但存活在心中那个单纯清晰的红楼之梦，会无端涂抹上一层浓墨重彩，被复杂化的经典会会因回想自己曾经的简单而不平、愤懑、受冤。
当今社会物欲横流，似乎再也搜索不到简单又纯粹的作品去满足我们日益膨胀的精神需求。就连那一方净土《红楼梦》，也被庸人俗士践踏的面目全非，又和外乎其他呢？早年电视机普及之时，美国的波兹曼就提出过“波兹曼诅咒”，对于文化和作品的娱乐化、复杂化、扭曲化提出了未卜先知的担忧，而这个诅咒如今却在中国的土地上得到了充分应验。拜简单所赐，我们现在阅读的东西真的都“不简单”。
这可以谓之“脱节”，社会变革与文化进展的严重而又悲哀的“脱节”。
而重温过去，鲁迅从俄国作家果戈理的《狂人日记》中汲取灵感；今人李健吾模仿清人杨鼐的《登泰山记》写成的《雨中登泰山》；唐人写诗重情义，宋人写诗重理性……这些无一不是成功的'典范。其实简单就是这样无需粉饰，利用文学的相同性，让文学与文学对话，让作品与作品交流，让自己质朴的理念渗透进一笔一画，一字一句。创作者用其简单又纯洁的意念完成对文学的注脚，是没有任何商业和娱乐目的的单纯的文学活动。
“草蛇灰线，伏延千里”，还当真是如此呢？也许，以后，我们再也看不到贾宝玉简单又纯真的笑容，再也嗅不到林黛玉简单又真挚的泪香，再也听不到内心在呼喊简单自然的生活。也许，也许，到那一天，我们才会大声求助——
请不要把经典复杂化，请让简单的作品且活着！
简单秋天作文400字左右【七】
教师在实施教学任务前必须有目标意识，目标就是要求，目标就是方向。因此，教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验，教学目标中要明确体现。充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能，让目标贯穿于教学的全过程。
简单秋天作文400字左右【八】
教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样，形成性评价和终结评价结合，在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。
语文教学方法多样，形式各异。不管用什么样的方法，不能脱离语文教学的基本规律，语文应该姓“语”。在简单中看到复杂，于平淡中体现神奇。
