今天上午,学校组织我们去影视百花园看殷雪梅电影。这是一个真实的故事,故事讲述了殷雪梅老师的英雄事迹,我看了以后非常感动,故事情节是这样的。殷雪梅老师是一所乡村小学的一个普普通通的老师,她凭着自己的爱心和对工作的'热情,赢得了同学们的信任,与同学们产生了深厚的感情。殷老师还经常把家里困难的同学带回家,帮助他们,让他们感到了温暖,感觉殷老师就像自己的妈妈一样。班上的学生不幸得了白血病,殷老师就发动同学们为她捐款,献爱心。
一天,学校组织看电影,学生们排着整齐的队伍横过马路,殷雪梅老师领着同学们走在队伍的最前面,校门外是一条宽阔的马路,车辆像往常一样,并不是很多。
可正当殷雪梅老师和同学们走到马路中间时,一辆因疲劳驾驶而失控的轿车,以飞快的速度,向他们急驰而来,情况万分危急!就在这生死的一瞬间,殷雪梅老师奋力张开双臂,就像游戏里勇敢的鸡妈妈,不顾一切地扑上前去,使出浑身的力量将学生们猛推出去!孩子们安全了,安然无恙了,而她却被撞出25米远,倒在血泊中,再也没有醒来。看到这里,我心里非常难过。我们的老师又何尝不是这样呢?早上我们去看电影时,要过马路。过马路时,言老师左看看,右看看,看安全之后才让我们立刻快速地通过,我们就像一群小鸡跟在母鸡后面,母鸡四处巡视,生怕小鸡被老鹰叼走。这虽然是一件微不足道的小事情,但却体现出言老师对我们无微不至的关心和爱护。
老师,一个神圣、崇高的职业,同学们每一个微小的进步老师都非常开心。我们一定要好好学习来报答老师。
广阔的原野,碧绿的草地,不管是谁看见了,都会想放下一切地躺下来。静下心来,仔细听,你会听见知了微小的叫声,它们同蟋蟀一起,用“羽翼小提琴”演奏着夏的圆舞曲。
在这片静寂,却并不寂寞的乐土上,传来了轻柔的,仿佛与昆虫们的歌声融成一片的`笛声。笛声悠扬悦耳,不论听者有多么要紧的事,也一定会为此神魂颠倒,沉醉其中,久久矗立,回味无穷,听到这笛声,搬家的蚂蚁突然停下,“小提琴家”们也纷纷放下弓子,随着笛声,用脚打着拍子,身子律动起来,仿佛是一位位舞者。
笛声一点一点地亮起来,近了,又近了。远处的草地上出现了一位牧童影影绰绰的身影。那牧童歪戴着草帽,打着赤脚,浑身上下散发着一种淡淡的泥土香味,他吹着笛子,坐在高高的牛背上,欣赏着这令人赞叹的风景,他情不自禁的从牛背上下来,在草地里打了个滚,大喊着:“这儿真漂亮呀!”说罢,便放下笛子,在草地上玩耍起来。
牧童躺在草地上,与小草、与自然亲密接触,他举起右臂,数起了星星,左手则拔了一根小草,放进嘴里,享受天赐的美味。“一、二、三、四……北极星、北斗七星……”他笑着、数着,有些困了,连蓑衣也没脱,就进入了梦乡。
夜幕之下,知了、蟋蟀们为牧童演奏着催眠曲,轻轻的,柔柔的……
在大山深处,有一个美丽的小村庄,那里的人们“日出而作,日落而息”过着无忧无虑的生活。
村庄前面有一座小山,长满了碧绿碧绿的小草。草地中间零星的点缀着一朵朵黄色的野花,一阵微风吹过草香花香扑鼻而来,空气清新极了!
傍晚的时候,听见远处传来了断断续续的笛声,随声望去原来是一个七、八岁大的小男孩,身穿破旧但很干净的蓑衣,背上还背着个大大的草帽。手里拿着一支自制的长笛骑在一头黄牛背上吹着笛子。牛儿也已经吃饱了,听着悠扬的笛声,驮着男孩慢悠悠的走来。不一会男孩回到家中将黄牛拴好,连蹦带跳的跑进屋里边跑边喊:“娘,我回来了。我饿了,有吃的没有?”这时,母亲急忙站起身来放下手里的针线活回答道:“有——就知道你会饿,早给你做好了!”男孩急忙拿过吃的狼吞虎咽的吃了起来,母亲坐在那里静静的看着孩子脸上露出了一丝微笑。
这时,月亮姐姐悄悄的爬上了树梢,给大地洒下了皎洁的月光。男孩吃饱饭后急忙拿起笛子兴高采烈的跑到院子里的草堆上,躺在软软的草堆上仰望着浩瀚的星空,又吹起他心爱的牧笛。那笛声悠扬动听,连月亮姐姐和草丛中一些不知名的小虫子都来给他伴奏呢!
多么幸福的孩子啊!如果我也能向他那样过着无忧无虑的生活,没有世俗的攀比,没有学习的压力该有多好啊!
故事讲述了一个老师,在贫困的山区里、在简陋的校园里、在风雨交加的雪夜里,用自己的心血去关心着孩子,教育着孩子,激励着孩子。不肯把钱用在买营养品给自己的她,却一次又一次捐助家境贫寒的孩子,甚至最后用自己的鲜血去挽回学生们的生命。
多么崇高的一位老师啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。意思是春蚕一生都在吐丝结茧,直到死去才停止劳作,蜡烛一直默默地燃烧自己,留着烛泪,直到化为灰烬。这其实说的就是这样一种无私的奉献精神。殷雪梅老师就如同春蚕、如同蜡烛,奉献了自己,温暖了别人;奉献了自己,照亮了世界!老师把自己所有的精力都花在了学生身上,让贪玩的学生爱上了课堂,让成绩不太理想的`学生提高了成绩、让优秀的学生更上一层楼……。
细细想来,殷老师真的是一个合格的老师、一个优秀的老师。但其实,我们周围无私奉献、呕心沥血的何止一个殷老师!从幼儿园起,我就在一个个老师的呵护下成长,在老师殷切的目光下不断汲取知识。我们的每一个进步,离不开自己的努力,但更离不开老师的谆谆教诲。我知道,老师,您并不需要我们的回报,但在老师关心下长大的我们,该懂得回报。当然,不是用一朵朵鲜花,不是用一份份礼物,最好的回报,应该是一张张成绩优异的试卷!
雪梅老师,还有千千万万可爱可敬的老师,我爱你!
原野上,放眼望去,草地一片接着一片,望不到边际,就像是给大地铺上了无边的绿毯。几棵树木站立在原野之中,如果是俯看大地,会觉得它并不怎么高,但在这无边无垠,非常空旷的原野的衬托之下,这些树木就显得很高大了。
天色逐渐逐渐暗下来,月光洒在草地上,使原野显得格外宁静。
突然,一声悠扬悦耳、婉转动听的笛声,打破了沉寂。然后是“两声、三声、四声……”笛声时断时续,时缓时急、随风飘荡、抑扬顿挫,这美妙的声音真可算得上是天簌之音了。
笛声慢慢地融入风中,风将这美妙的笛声带向四方,白云听到了,也跟着笛声跳起舞来。
这笛声究竟来自何方呢?原来是一个牧童放完牧,回家饱餐一顿后,见天色已晚,便躺在干草堆上,仰望着皎洁的月亮,吹起了笛子。
他一边吹笛子一边想:今天我的牛有没有吃饱呢?明天又该带它们去哪儿吃草呢?他又想起了白天坐在牛背上眺望四周的景色,让春风轻轻地抚摸着脸,看着白云在头顶上盘旋,一会儿变成白马,一会儿变成免子那种舒服的感觉。他又想起了白天和小伙伴们分别坐在自己的牛背上追逐,不由地抿嘴一笑,心里计划着:明天一定要接着玩。早晨起来后还要吹起笛子让蝴蝶和着这调子翩翩起舞……
他看着月亮,又想起了“嫦娥奔月”,“后羿射日”的传说。想象着小玉免会怎样一边捣药,一边向嫦娥姐姐撒娇。那老桂树、老槐树又有多少高大挺拔呢?吴刚有没有这个力气把它砍倒呢?
就这样想着想着,不知不觉就进入了甜蜜的梦乡…… 这个更好.
浙江省杭州市余杭区信达外国语学校 502班 何奕丹
走在绿茵茵的草地上,晚风如一双温暖的手,轻轻抚摸着我的脸颊,太阳洒下的余晖映照在小草上,更添了几分生机。抬头一望,啊,已是黄昏!太阳慢慢落下,在远处的小丘上只露出了害羞的脸蛋,朦朦胧胧的,好像一个金黄的大橘子,几只贪吃的大鸟也拍着自己矫健的翅膀朝那个方向飞去。脚下只有沙沙的青草声,静寂的草地上空无一人,这声音,好像在演奏一场凄凉的合奏。
忽然,远处传来一阵悠扬的笛声,打破了傍晚的宁静。谁会吹奏如此美妙的笛子呢?
伴随着那忽高忽低的笛声,我急切地寻找着声音找吹笛人。果然,在一个草堆里竟发现了一个天真的小男孩,晚风里,他穿着蓑衣,躺在舒服的草地上,玩意十足的摆弄着手里的一根笛子,时而顽皮地吹奏几声,时而把笛子随手放在一边,抬头看看月亮,哦,原来是小牧童在吹奏啊!应该是刚吃过晚饭吧,小男孩的嘴边竟还沾着一粒米饭,太可爱了!
当皎洁的月光如同一张银色的大网洒下来时,我才知道,黑夜已经不知不觉的来了。男孩似乎已经睡着了,微微的鼾声响了起来。看着他那红扑扑的小脸蛋,我真不忍心去吵醒她。
草地上,更静了,只有一些不知名的昆虫在“唱歌”,黑色的夜晚更增添了几分情趣。踏步在绿油油的草地上,仰望着头顶上明亮的大圆盘,一首清新欢快的《牧童》在我脑海诞生了:
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
放眼望去,原野上草色葱茏,在阳光的照耀下,时而像绿浪翻滚,时而又变得金黄,犹如闪着金光。风一吹,那光带在草面上掠来飘去,柔和又温暖。
这,就是一个小牧童的家。一座矮小的茅草屋,建在群草尽头。清早出门,便望见一片一片的草地,像被修剪过的一般,令人神清气爽。这时,似乎除了天,就只剩下一个它;除了天上的蓝,就只剩下它的绿。可真是一个青涩欲滴,一忽儿,就流入了云际。
“放羊喽!放羊喽!”是谁在呼唤呢?原来,一个头戴斗笠、身披蓑衣的小牧童,正骑在牛背上,赶着一群羊儿,在草地中缓缓走过。牛和羊群踏着那无边的草。一下,倒了一片,走了过去,那草又站起来,真让人好生喜欢呀。
突然,群草间,出现了小牧童的身影,他欢快地飞驰着,笑声似乎比什么曲调都更快乐,更无拘无束。瞧!有时,他一头扑倒在群草中,来回翻滚;有时,他又在羊群里跳跃穿梭,驱赶着羊群向前奔跑;有时,他玩得累了,就躺在草地上,美美地享受着阳光的爱抚。
时间流逝,转眼间,夕阳西沉。晚风轻轻拂过,不知不觉中,飘来阵阵悠悠的笛声,时断时续,悦耳动听。牧童骑着牛,在静寂的原野上,吹着,吹着,享受着独自一人的美好。伴随着悠扬的笛声,牧童回到了那座矮矮的茅草屋——那是他的家。
吃饱了饭,牧童却连蓑衣也不脱,又来到原野中,躺在一块平坦的草地上,边玩弄着笛子,边欣赏着夜空中那一轮明月,它真像一盏银灯,给大地洒下一片银色,皎洁又恬静。
就在这月亮的陪伴下,牧童渐渐进入梦乡,来到另一个美丽的世界……
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.