今天早晨,我抬头一看,地上白茫茫的一片,大地像披上了白棉袄。我在一看,楼房像带上了一顶白帽子,树枝上像开满了银花,我仿佛走在了一个白色的世界里。
我看见空中的小雪花像一个个白色的小精灵,在空中翩翩起舞,美丽极了!有朵调皮的小雪花落在我的鼻子上,眼睛上,还有我的嘴巴上,不一会就消失的无影无踪,我走着走着,一不留神,摔了一跤。
我看见大哥哥大姐姐们在扫雪,我抓了一把雪向赵一帆身上扔去,赵一帆很生气,滚了个大雪球就往我这边扔过来。就这样,我和他你一下我一下的打起雪仗来。我真的很喜欢下雪!
清晨,我还在梦中,忽然听见妈妈说:“下雪啦,下雪啦!”我马上穿上衣服鞋子来到门外一看,只见膨膨松松的大雪从天而降,像一只只美丽的蝴蝶跳着舞从天上飘落下来。地上,屋子上就像铺了一层白霜。
这时我拉着妈妈一起堆雪人,我们堆呀堆呀,终于把雪人堆好了。雪人的.帽子是用桶做的,雪人的鼻子是用萝卜做的,雪人的手是用树枝做的,雪人的扭扣是用樱桃做的,可美丽了。接着我又抓了一个雪球扔向妈妈,妈妈也回击了,我们玩得非常开心。
虽然我的手冻得红红的,但是我也非常开心。
清晨,推开窗户,大地白茫茫一片,如同鹅毛般的大雪正从天而降。
看,那雪好似仙女撒下的碎玉,那雪是桂花树上的花絮,那雪是冬天特有的“蝴蝶”翩翩起舞。雪花落在树枝上,毛茸茸,亮晶晶的,整个树枝像驯鹿探出的角,空中飞舞的雪线又像慈母的银丝在风中飘舞。如蝴蝶般飞舞的雪花落在屋顶上,树枝上,群山上,田野中,它们都被盖上了一床厚厚的白色棉被,路边的松柏也披上了一件洁白的“礼服”。远处,绵绵的群山像起伏的波涛,美极了!好一个粉妆玉砌的世界,好一幅动人的瑞雪图!
这样的美丽景色,怎能缺少我和小伙伴的嬉闹呢?你看,我们的雪仗开始了!“嗖”——“啪”,我一下砸中了“敌方指挥官”的脸,打得他“嗷”一声怪叫,我正乐呢,不料一颗“炮弹”突然迎面而来,正巧击中我的嘴巴,我足足吃了一个雪馅包子,引得大家哄堂大笑。
下雪了,下雪真好。
鹅毛大雪纷纷扬扬地下了整整一夜。
早上,雪停了,太阳出来了。看见窗外厚厚的积雪,我高兴地从床上蹦了起来:“吔,可以打雪仗了!”
背上书包,我兴冲冲地走出家门。一阵寒风吹得我直打寒战,好冷!我咬咬牙,硬着头皮向前走。
地上的雪已结成了冰,行走十分困难。汽车的车顶都堆着洁白的“大奶油”,车轮在冰面上打转。骑车的人格外小心,都缩着脖子,双手紧张地把持着龙头,可还是不断有人摔倒。
我看到屋檐下、树枝上都挂着晶莹透亮的冰条,长的短的',粗的细的,在阳光下真是好看。
大街上的人们全都穿着厚厚的棉衣,整个头部被帽子、口罩和围巾捂得严严实实,只露出两个眼睛。车站里挤着好多等车的人,有的鼻尖被冻得红红的,不停跺着脚;有的嘟着嘴,不住地往手心呵气,然后快速而用力地搓手;有的孩子把手伸进大人的衣服里取暖……
我的脚趾也被冻得发痛,似乎就要失去知觉。风刮在脸上隐隐作痛,我赶紧加快脚步往学校走去。
啊,今天真是一个大冷天!
早上,我起床后往窗外一看,白茫茫的一片。
远处看去,一棵棵树就像一朵朵棉花,到了停车场,看见车子上全都白了,就像白色巧克力。妈妈把我带到了学校,看着到处都是雪,我很激动,但是,妈妈不让我玩雪,最后我还是趁妈妈开会时,偷偷摸摸地去了操场。我看见小伙伴们已经堆了一个顶天立地的雪人,就像一个巨人一样威武地站在那里,我们千方百计想把它搬起来,可怎么也搬不动,倒是累得满头大汗,但我们很开心!
很希望能下一次更大的雪!
早晨,我刚一起床就看见下雪了,好美丽的雪呀!
我穿好衣服,飞快地跑出去看那美丽的景色,只见那雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,一会儿落到车上,一会儿落到树上,一会儿落到房屋上,像个小精灵。
这雪下得还不够大,要是下大一点那该多好呀!那样我就可以跟我的小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那样才好玩!
我爱冬天,我爱雪花,我爱大自然,我希望用我的双手去保护大自然。
今天早上,我看见外面白茫茫的一片,爸爸告诉我,昨天夜里下了一场小雪。我迫不及待地想玩雪了。
我很快的吃完了早餐,又满怀激动的心情迅速地走下了楼梯,一下楼梯,我都被这场景所迷惑:白茫茫的一片,我先抓了一团小雪球,我压越压越小,然后扔到墙上,雪都贴在墙上了,我想:“做一个大雪人怎么样。”我又想:“这么多雪不够,还是做一个超小号的雪人吧!我先把一些雪捏成小雪人的身体,再找一些比刚才那个还要少一些的雪,再捏成一团做小雪人的头,这时候,我的手冻的发红。”我再想,雪人没有手怎么办,我找到了一根比较长的树枝,我一叠二份,二叠四份,四根小树枝就好了,我再扔了二根小的,留了二根做雪人的手,随后用手在雪人头部中间挖了一个洞,就作为雪人的鼻子,一个小雪人就做好了。
路上我又跟它加了一个长树枝,我就叫它长臂雪人,可惜,一下子就被风吹掉,所以我就叫它断臂雪人,爸爸和我都咯咯的笑了。我们俩人的笑声传的很远很远。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.