游客对于区域文化、民族风情、地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认识与了解,下面为大家分享了市实验二中的导游词,欢迎借鉴!
各位游客:
大家好!我是校园导游“孙雪竹”,大家可以称我为“小孙”。很荣幸为大家服务,希望在我的讲解下,能让您怀着童心来到熟知以久的校园,让大家度过充实而愉快的一天,也能够感受到依山傍水的校园伴着少年朗朗上口 的读书声,到校园心语。
映入我们眼眶的便是采用大理石大打造的黑褐色的石壁。围绕成一个望眼镜。在左侧黑褐色石壁上刻着显眼的金黄色书法字“六盘水市实验二中”。在右侧的头顶上挂着一个冒牌的太阳——带有一丝淡黄色余光的灯管。
大家走进门槛,贯穿着一盆盆褐色的花盆,上面点缀着一个个含苞初绽的小花,羞答答地埋下脑袋,用绿叶盖住它的红润红润的脸蛋,只露出一个红红的小尖角。闻起来不那么刺鼻,淡雅清新,给人一种放下沉重包袱的轻松感觉。
路边有许多小树,微风吹过,点头哈腰的,拂在脸上,柔柔的。众树中有一些想突出自己的特色,在风中静得感觉不到它在动,树枝定格在风中,摆出千手观音的造型,别具特色。小草出脑袋,不甘示弱,起伏荡漾。我带着大家饶过树木,前面就是单拱桥,一条河划开两岸。黑墨色的河水在阳光下流泻着,银光闪烁,迷蒙得象在梦中。岸边有一个歇脚的亭子,带着古典的气息。是由一块块瓦片拼装的,从柱子上伸下来。累了能坐一会。体育课上下雨了,还可以躲进来。为什么这么说呢?跟我来,你们就明白了。瞧!穿过这座桥就有一条弯弯曲曲的石子路。
不远处就是操场。只要大家仔细瞅瞅,就能发现在夹缝里生长着一些小草,簖壁里的小草也能茁壮成长。
在圜盘里,嶙峋地站着一棵大树。没有当年的气势汹汹。现在依然守着孩子们,呵护着他们。现在的他一把年纪,已经没有绿油油的头发。守护着这学校。高而大的教室,南临小河,坐落在山旁,可谓是依山傍水,这可一点也不夸张。绕了一个圈,就到了葡萄架。一根根方方正在 的柱子撑起风来扫地,月当灯光的`“天窗”这都是为了那些鼓着肚皮的又红又紫的葡萄准备的摇篮。哺育着它们一天天茁壮成长。用绿色的腾条缠在石柱上。为了不让这些圆肚皮的娃娃孤独,在树苗下种了一棵幼苗,和葡萄聊天。
尽管季节未到,不过我好象闻到了沁人心脾的香味。
围绕着校园,又到了起点,柳树照着河水,打扮自己,要和桃花一决高下。但愿它别太呈能。因为大多数粉丝都簇拥红润,柔滑的桃花身边了。所以它的幸运指数为零。游客们不妨亲自沿河观赏,一边欣赏,一边散步解闷。
我的讲解到此结束,祝大家找回童心,度过愉快的一天。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
学校的李书记热情地接待了我们,提前为我们安排好了宿舍,办公,食堂,还有课室。这都没什么,最重要的是,李大大还叫人在每个宿舍安装了一个排插,这就解决了我们手机充电的问题。
其实,这有点出乎意料,除此之外,李大大专门挑选了两个多媒体课室给支教组的人用来上课,还特意腾出教师厨房给我们做饭,贴心的'为我们准备好了锅碗瓢盆,油盐酱醋等等。
我们甚是受宠若惊啊。你以为李大大的好就只有这些吗?你错了!细心的李大大给我们提供办工的地方还有打印机,电脑,空调。我们感动得快要哭了。说回正经的,来三下乡之前,就一直有n多种假设活动在脑子里。什么我们会不会住在课室里啊?课室里会不会有老鼠,蚊子之类的小动物啊?吃喝拉撒怎么解决?......来到这里之后,看到沙朗二中的李书记为我们安排的一切,看来我们之前担心的都白担心了。因为相比其他的三下乡队伍,我们的实践基地条件算是很不错的了。
搞定好学校的一切后,差不多已是中午了!肚子开始咕噜咕噜地叫起来了。队长昌哥,把我们都集合在一起,带我们再一次熟悉了一下学校的环境,然后就领我们出去吃午饭,顺便熟悉学校周边的环境。菜市场,超市,医院,银行等等。必须给我们的队长大大一个赞啊。
当一切都安顿下来了,小伙伴的脸上也露出了满意的笑容。可我却松懈不下来,作为调研组组长,毕竟调研任务不轻。不好掉以轻心。所以。下午我提前去调研基地考察了一下,还好。心里有个底。接下来,我要做的就是给组员分配好任务,然后有序进行。
哈哈,三下乡的第一天!什么都不管,休息好,明天整装待发吧。加油,自己!加油,调研的小伙伴们!
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