小学四年级作文月光下的美景(小学四年级写月光下的景色的作文)

小学四年级作文月光下的美景(小学四年级写月光下的景色的作文)

首页写景更新时间:2023-09-13 13:54:45
小学四年级作文月光下的美景(小学四年级写月光下的景色的作文)

小学四年级作文月光下的美景【一】

突然,我仿佛看见了一个用星星形成的人,再近些,好像看见是一个小孩子和朋友们玩的非常开心,哦!是司马光。咦?那些星星为什么分散开了。一个小男孩在藏,跑来跑去找不到适合的藏身之处,所以才跳到大罐里面,不料,缸里有水,小男孩拼命的呼救,大家都跑过来了,看见缸里有人,都在想办法,有的.人不知道怎么办,就哭了,有的人去找人帮忙,可司马光就不一样了,他正在安静的想办法,突然脑子一转,马上拿起大石头向缸里扔去,哗的一声缸破了,水涌了出来,小男孩的救了。

我看见灰姑娘正骑着马,急匆匆的去往舞会,穿越了黑暗的森林,到了皇宫里。在经过森林里的路上,马儿一下跑得很慢了,聪明的灰姑娘看着照灯跑了出来,在大门关了的一瞬间进去了。可是没走多久,门卫就拦住了,说:“没有卡,不能进。”灰姑娘说:“卡在这里给你,现在能进去了么。”门卫说:“可以啦。”灰姑娘进去了以后,有的人一直说她太丑了吧,灰姑娘心想:“你以为就你美丽。”等舞会结束了以后,灰姑娘就走回了家。让最厉害的魔法师弄一种可以变美的魔术药。魔法师说,可以但到了晚上12点以后,魔术药就会失效。灰姑娘说:“可以。”到了第二天,灰姑娘拿出药,把它喝掉了以后,灰姑娘真的变美了,她穿上裙子和人们开始跳舞了,王子看见后便跑过来急匆匆的牵着灰姑娘的手,上了舞台。快到晚上12点的时候,灰姑娘的表响了,灰姑娘赶紧走了。王子见了很惊讶,就追了上去,但是王子没有追上,只好拿了灰姑娘的水晶鞋当作纪念。

深夜了,天气有点变凉了,大大的月亮把我从迷惑中解放,我深深的叹了出去,只好离开了广场,但是在我心里,我还回忆着群星密布的太空中发生的美丽故事,我爱星空。

小学四年级作文月光下的美景【二】

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。你可知,在我的记忆中,月的阴晴圆缺就是你的笑靥双生,岁月静好。

小时候,当夏天的夜晚无比燥热时,而在你那清幽的小院里却无比清凉。

你在院中放一把躺椅,我乖巧地坐在你腿上,来回摇摆的吱呀声伴随着你轻声哼唱的歌谣飞到了月宫中。月光清凉如水,点点滴滴倾洒在安静得小院中,去除了空气中的燥热,轻抚着我因天气炎热而不安的心。

无论何时何地,无论天气多么炎热,无论蝉鸣多么吵闹,你总是笑呵呵的,手中拿着一把不知浸满多少岁月痕迹的蒲扇,轻轻的摇啊摇啊,恬静了空气,幸福了我。在我眼里,你就像一部童谣留声机,有着唱不尽的曲目。你总是咿咿呀呀的唱,我总是痴痴地想:你年轻时大概是天上的仙女吧。就连你的蒲扇,你的藤椅都好像浸满了岁月的味道,那样美好。

从你的故事里,我认识了嫦娥,知晓了玉兔,展望了九重天之上的神秘月宫和那棵万里飘香的桂树。就像你从月宫中来,也终将回到那月宫中去。那里清幽寂静,正符合你的娴静美丽,而那皎洁的月光,似乎也在倾听你所叙述的传说,树影婆娑。不知天上宫阙,今夕安好?

从小到大,你有在你这里,我最安心,也只有在你这里,我能笑着进入甜美的梦乡。只有你从不奢求我什么,只和月光笑着陪伴我,走过了整个童年。姥姥,您对我的爱,就像月光普照寰宇,不争朝夕;就像微风吹拂八千里路,不问归期。

明月几时有,把酒问青天。我只知,你和月光本就一体,从此不再寻寻觅觅。

手中小扇轻摇时,月光作伴。我真的很眷恋那段美好的时光,好想姥姥!

小学四年级作文月光下的美景【三】

“人生不相见,动如参与商,今夕复何夕,共此灯烛光。”

十五的月亮又依旧升起了,月光下的我吟起了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的哀叹。

在这依旧孤灯相伴的今宵,故人依旧入我梦,明月仍旧长相忆。今宵,我无语,心中只想悠悠泪眼空对月,只恨今宵缺美洒。“落月满屋梁,犹疑照颜色。”朦胧中,你们的身影遥望而不可及。

时值清秋,这是个团圆、多梦,也是令人哀惋的季节,月光下的触动,令人焕散出无限的遐想。

面对着悠悠明月,苏轼想起了子由,遂欢饮达旦,作出了“明月几时有,把酒问青天”的佳章妙句。而我在这孤灯之下不禁也怦然心动,也想以酒同诉万古愁,只可惜今宵唯我少佳酿,我也只有以水代酒共望月。

明月、美酒,唯少故人情,故人何在?唯李白不可少也。李白与月、与月下美酒结下不解之缘,还有他的洒脱:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。”

我也是独酌邀明月,只是身旁只有块冷冰冰的月饼,真是“此物最相思”,它让我想起了我的父母。我是多么希望能一家团圆,笑谈风声啊!只可惜我只能借明月寄我对父母的思念之情,也只能慨叹:“昨别今已秋,鬓丝生几缕?”我可亲可爱的爸爸、妈妈,你们可好?可曾听见儿子的祝福?

带着忧伤和思念,我低下头来,却下水精帘,玲珑望明月。风不定,人初静,却见云破月来花弄影,重重帘幕密遮灯。漫漫长夜,只有相思无尽处。

小学四年级作文月光下的美景【四】

深蓝的夜空中,小星星们在银河边排成一队滑滑梯。“扑通!”“扑通!”随着一阵阵欢笑声,小星星们一个接一个掉进了清澈的池塘中,又飞快地飞回了天空。

有一颗小星星,不像其他的星星那样闪闪发光,它是一颗灰色的星星。它静静地排在队尾,不说一句话。终于轮到它滑滑梯了。它顺着银河滑梯,快速地向下滑,“咯咯咯”地笑起来,“扑通”一下掉进池塘里。这是它一天中最快乐的时刻!

一只萤火虫飞来,问:“为什么别的星星都亮闪闪的,你却这么灰暗呢?”小星星沉默了。萤火虫马上下意识地捂住了嘴巴。它轻轻地拍了拍小星星:“别难过!”小星星抽泣着说:“其他星星都那么明亮,而我多么另类呀!有许多小星星嘲笑我,我好难过啊!”“你别伤心了,我把我身上的亮光送给你吧!”“真的吗?”小星星吃惊地问。萤火虫拍了拍小胸脯,用亮闪闪的尾巴碰了碰小星星,小星星立刻就变得亮闪闪的了!它浑身上下闪着柔和的光芒,真好看啊!可是,萤火虫的尾巴变了,它不再发光了,像一个灰不溜秋的小球。

月光仙子看到了这一切,微微一笑,做了一个月光小灯笼送给了萤火虫。萤火虫打着月光小灯笼在森林里飞来飞去,伙伴们羡慕极了!而小星星,在白云被子里甜甜地睡着了,它做了一个很香甜的梦……

小学四年级作文月光下的美景【五】

又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙孙在月光下乘凉。

我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就会带我到小院子里乘凉,外婆用苍白的手摸着我的头发,一边扇着扇子,一边给我讲着民间故事,我每晚便在故事声中,趴在奶奶的膝头入睡。在清凉的月光下,我感到是那么幸福和快乐。

幼时,我很爱捉昆虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄地走进草堆,打着手电筒,翻开一块块大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那儿又蹦又跳,我就小心翼翼地用双手在草上迅速一捂,然后慢慢地捉起来。借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐,那时,也是我最开心的时候,赢了我总是又蹦又跳。

中秋节,是我感到最温馨的时候,我和一家人们一块儿在月光下长着那一块块又大又圆的月饼。我一边吃,还一边唱着歌。

月升月落,一天又一天,一年一年过去了。我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。我常常趴在窗台上欣赏空中圆圆的月亮,时常想起外婆讲的《嫦娥奔月》的故事,再看看朦胧的月亮,便好象月亮里真有飞舞的嫦娥与玉兔。

在我眼里,月亮是那样美丽,我在月光下长大,月光下有着我美好童年的足迹。我爱那美丽的月光。

小学四年级作文月光下的美景【六】

又一轮新月升起,此时的你在月色中又将怎样呢?你是一个诗人,一个彻彻底底的诗人,高傲、狂放、不羁的你。却总爱与那温柔的月亮对视、低吟。

在世俗间你有朋友,王昌龄偏是一个知音,你或许曾经与他有过“酒逢知己千杯少”的欢乐。但你最好的朋友却是月亮。不然,怎有那“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的丝丝剪不断,理还乱的忧伤。

月亮是你的朋友,最好的朋友。不然,怎在你愁苦孤寂之时,给你一片温柔的光亮,让你以“举杯邀明月,对影成三人”的豪情,一舒胸臆。

你是那样的喜爱月亮,你想化作那月上的吴刚,与他相依相伴,直到永远。

在船上,哪个醉酒的夜晚,你坠入水中,似乎只有微微的挣扎,便沉入水底。或者说,你更本就是去找月亮了。天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。人们纷传,你只是去捞月亮了,你还会回来的。与其这样自欺欺人,还不如说,你早已和月亮一起相守到永远、永远。

一轮新月的亮光拂开黑色的垂帘,此时你又会怎样呢?与你的月亮快乐的在一起吧。祝福你——中秋之夜忆李白。

小学四年级作文月光下的美景【七】

夜晚,没有星星,只有一弯孤独的月亮,它太细了,就像没有一样,她使尽全身力气,憋出一丝柔和的月光照在一座叫不上名的山上,中的一丛叫不上名的杂草,里的一株毛嘟嘟的,带着一点银色芒刺,就像土狗尾巴的狗尾巴草上。

它弯着腰,两片薄薄的银中带绿的叶子轻轻触碰,他,在许愿吧。

今夜,星星都放高温假了,连蜗牛也背起家当想去避暑山庄一游,唯有这株狗尾巴草,他静静的许着愿,任风儿像个孩子一样玩儿着他。

他是在许,哪天一个姑娘把他别在发上吗?不,那不可能,因为从来没有人来过这座普通得不能再普通的小山丘。或者,他在想那一天,会有一条小溪供他梳妆?不,那不可能,这方圆几百里都没有一条小溪。或者……

“我真正的愿望,是想有个伴儿,再加上一小块土地,我一个人太卑微,太孤独了,假如有一个伴儿帮助我,我想,经过两三个轮回,一片银中带绿的海洋就会出现了,到时候,人们将会爱上这儿,小溪会流到这儿,鸟儿、蝴蝶将把百合、蒲公英、玫瑰的种子带到这儿,到时这里将一年四季鸟语花香……

说到这儿天上下起了一场朦朦胧胧的绵绵细雨,一些小水珠顺着狗尾巴草银中带绿的叶片滑啊滑,滑到泥土中,长出一株株狗尾巴草。

谁能想到一株卑微的狗尾巴草竟有如此宏大的理想。

月光下的愿望,在明天,或者后天,没准儿就成为了现实。

小学四年级作文月光下的美景【八】

一缕清澈的月光照到我的窗前,抬头仰望,一轮明月高高的挂在空中,闪耀着光芒,它,是那么的清幽,顿然间心头浮现出李白那“举头望明月,低头思故乡”的遐想。

家乡,是人们魂牵梦萦的“念”;亲人,是人们日夜牵挂的“愁”。

古时代,苏轼在中秋之夜,思念亲人,写下了“明月几时有,把酒问青天”的壮志诗句,以“但愿人长久,千里共婵娟”寄托了他对亲人的思念之情。是的,许多为了维持生计而出外打工的人,在这一中秋之夜,他们的心情也必是如同苏轼一般。

他们只身一人,离开自己的家乡,来到了一个陌生的地方,独自拼搏,独自奋斗,为的是能够是自己和家人过上更好的生活。

当他们在中秋之夜时,抬头仰望,看到一轮明月高高地挂在空中时,月亮是多么的“圆满”,可是,自己与家人却没有“圆满”,这时,也许会停下脚步,心中充满着惆怅,或是悲伤,或是孤寂,或是多么地无奈和无助,这一切,他们无法表达,只能抑郁在心底,或是“藏'在酒中……

月亮愈发愈发愈亮,远处的街道抹上了一层淡黄色的阴影,与两旁的路灯相映,分辨不出是是月光的”柔和“,还是那路灯的“高亮”。

渐渐的,一股沉郁之情涌上心头,心情仿佛与他们达成相似,此刻的遐想已经中断,可是那绵绵的惆怅永不中断……

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