南湖中学小学生作文【一】
家乡的六月，太阳是火热的，天空是高高的，云朵如一块块白布贴在天空上。在这天气里，南湖公园给家乡增添了几分优美。
南湖公园不仅是在六月好看，在任何一个季节它都很美，只是美的形态不同。南湖虽说是人工湖，却洋溢着自然的气息。河边长满了柳树，长长的柳枝仿佛是它飘逸的长发，爱美的它正在湖边梳头呢！湖不算太大，犹如一个恬静的少女。风儿吹过，湖面便荡起了细微的波浪。在阳光的照耀下，波光粼粼，闪出无数刺眼的亮点，仿佛是一群活泼的小精灵，牵着手，跳跃着，舞蹈着。湖中央架起了一座桥，突然感觉湖面变成了一双眼睛，也许这就是自然的眼睛，这“眼神”也随着季节变化，六月，它的“眼神”是包含喜悦的，可能是因为它看到河边生机勃勃的景象吧！湖畔附近也开满了花，红的、黄的、白的……给这幅原本很清秀的图画增添了不少艳丽的'色彩。
时光悄悄的溜走，到了南湖最美丽的时候了，那便是夜晚。湖的一圈都是五颜六色的灯，让黑夜下的南湖格外炫目。此时的它显得很静谧，深邃的湖面让人感受到一种神秘美。晚风是清凉的，它调皮的扑到人们的脸上，可人们并不讨厌，凉风让劳累了一天的大脑格外清醒。南湖也在凉风下静静地睡过去，结束它美好的一天。
家乡还有许多美景，但我没能力一一介绍。只愿家乡永远印刻在脑海里。
南湖中学小学生作文【二】
嘉兴有一个引人注目的地方，叫“南湖”。南湖有个大厅，里面有个喷泉，泉水随着优美的音乐跳起舞来。
南湖的早晨可热闹啦，来自世界各地的游人，很多都到南湖来玩。太阳照射在水面，波光粼粼，湖水发出刺眼的金光。湖边的柳树甩着长辫子，好像在为湖水唱歌。湖上有一座桥，两脚展开，好像在和湖水玩捕鱼的游戏。南湖的下午可宁静了，夕阳如血，太阳渐渐往下落，游人也随着太阳的下山，少了很多。湖面好像一面镜子，把太阳往下落的'时候的样子，给照了出来。湖边的狗尾草，随风飘动，好像想告诉人们好回家了。
南湖有道名菜，叫“南湖蟹”。金黄金黄的，味道可鲜美啦！
我爱我的家乡，更爱家乡的南湖，我希望我们这一代能把嘉兴建造得更好！
南湖中学小学生作文【三】
离我家最近的南湖是几个人工湖中最大的一个，也是游客最多的景点。花季的南湖是我印象中最美的。
风从那一地的落花上走过，不由踮着脚，轻轻提起裙裾。地上已有一树花，树上还有一树花。多么繁密，粉嫩的桃花啊！在三月的清晨，迎着晨曦花瓣在空中旋转，舞蹈，调皮的淋了我一头，一脸，一身的花雨。太阳升起，满树的桃花仿佛洒上了一层圣洁的'金水。
夏季小雨落进湖中，在湖面上织起了一个又一个涟漪，小鱼也探出脑袋惊讶地看着这一切，这是一阵风吹来，离湖边很近的合欢树上，那些毛茸茸的合欢花被雨水一点点浸湿，强撑了一小会儿，便随着风，缓缓地飘向大地，与雨水嬉闹了一阵，再也么有力气，只得闭上眼睛与兄弟姐妹道别。
花季的南湖如一位爱美的姑娘，那桃花当发卡，用合欢花编花鞋，竟让漫天的柳絮织成一帘面纱。
花季的南湖，如一位朴素的少妇，用柳枝盘发髻，用翠绿的草地裁衣裳，用碧绿的叶片编手链，，，，，，，，
花季的南湖，县里但不失高雅，朴素又不乏高贵，真不知如何谈它了！
南湖中学小学生作文【四】
春色满园！高挑的柳树矗立在熙熙攘攘的人群中。丝丝柳条好像春姑娘的发辫在春风中随风飘动。一群群小鱼儿在水里嬉戏玩耍。真像一群调皮纯真的孩子，这时水面上驶过一艘游船，游船上的孩子洒下一些面包屑，小鱼们立刻蜂拥而上，把面包屑吃得一干二净，还不时点点头、摇摇尾，像是给那个孩子道谢似的。沿着湖岸前行，石径旁盛开的朵朵桃花，像一个个妩媚动人的姑娘，引得蜜蜂快乐地一边哼着小曲一边采蜜。
河畔草坪，游人们或促膝而坐、或半躺半卧摆着姿势赏花。风中的花朵似乎也看懂游人欣赏的目光，于是在风的.伴奏下，跳起了舞、并散发出沁人心脾的香气，只有桃花羞红了脸。又一阵风吹来，桃花的花瓣慢慢飘落，像是下了一场桃花雨，孩子们在草地上打闹嬉戏，给美丽的公园增添了不少生机。
春天真美啊！我爱春天，更爱春天的南湖公园！
南湖中学小学生作文【五】
现在的南湖是一个风景优美，令人流连忘返的地方。
南湖的山美。南湖的'山远看像一只土黄色的小蚂蚁，近看像一个高大威武的武士。连绵起伏的山上有供游人休息的精致的小亭子。
南湖的水美。南湖的水像一面镜子一样平静。在阳光照射下，近处的湖水清清的，呈现出一种亮白色；远处的湖水绿绿的，呈现出一种深绿色。
南湖的树美。南湖的树种类繁多，有柳树、杨树、银杏、梧桐、槐树、桃树……这些树有的高大挺拔，像一个男子汉；有的娇小柔弱，像一个小姑娘。这些树有的树叶茂盛；有的枝条稀疏，真是千姿百态，美不胜收。
南湖的人美。南湖的人老老少少，男男女女，穿着整齐，说着、笑着、唱着、跳着，在湖光山色之中流连忘返，一天几万人，却没有一点垃圾。南湖的人难道不美吗？
南湖发生了翻天覆地的变化，我爱南湖。
