寒冬来临了,大雪早早地覆盖了城市。在这酷寒的季节里,除了细雪,唯一令我所向往的就是雪梅!雪梅是在小时候听奶奶说的,它是冬季里一种罕见的植株,据说,只有强者才能把它召唤出大地。
一个下午,寒风凛冽,呼呼地对着天空呼啸,对着白云怒喝。我顶着寒冷,漫步在雪地里,希望邂逅奶奶描述的雪梅,哪怕只有一株,也会让我心满意足。
半小时过去了,我只遇见了一处处萧条的枯木,满目是无精打采的枯草,迎着冷风,无奈地托着雪花。我失望地想返回,恰好遇到一群正在堆雪人的小朋友,于是,我便和他们一起玩了起来。
经过我们共同的努力,我们终于塑起了一个胖胖的雪人。这时,一对父子走了过来。走近了才发现,他们是我的邻居。其中儿子小志在一次意外中失去了右臂,整天意志消沉,有一次他甚至想要轻生,还好被大人拦了下来。
小志看着我们的雪人,叹说到:“美丽的雪人终究逃不掉融化的宿命。”“它虽逃不脱融化的宿命,可它也精彩,也享受着所有属于它的每一分钟,不是吗?”我站了起来,拍拍身上的雪,笑着对小志说到。小志静静地伫立在那,欲言又止后,他对父亲说:“爸爸,我想要一个雪人。”他又指了指我,央求着对父亲说:“你请大哥哥把雪人送给我好不好?”“不要。你想要雪人,自己也可以堆啊,为什么一定要别人给你呢?来,我们一起来堆一个”“呜——”他哭了。“爸爸,你,你欺负我,你明知道我只有一只手,,你还叫我自己堆。一只手怎么堆啊?”他哭得越来越大声,大雪也咆哮地越来越厉害,只有父亲在一旁神情淡然有严肃地说“弱者不是受到同情的借口,况且,强弱是靠心分出来的,只要内心的力量足够强,身体上的缺陷又怎么值得一提?加油!自己尝试着,做一个强者,我相信你行的!”爸爸丝毫也不退让。
那个下午,我主动的先牵起小志的手,带着他一起堆雪人,我们一起完成了一个比刚才还漂亮的雪人。小志高兴地叫道:“我也可以自己堆雪人,我和你们一样。”
拍照留念后,小志和父亲就回家了,我拍拍手上的残雪,转身,被一株植株芽给吸引住了。那嫩绿嫩绿的芽儿静静地存在着,似乎周围的风雪都不足以阻挡他的生长。仔细一看,呀,这不是雪梅芽吗?
是谁?雪梅是听到了谁的召唤了呢?
一星期后,雪梅芽已经冲破了壳的束缚,以风雪为原料,长成了真正的雪梅,我和小志也完成了十三个雪人,把它们围成一个心形,摆在雪梅周围,我们尽情地欣赏桀骜不驯的雪梅在风雪中摇摆,深深的紫红在洁白大地上,绽放夺目光彩。它虽没有玫瑰的艳丽,没有茉莉的清香,没有栀子花的妩媚,但它却有玫瑰所没有的坚强,有茉莉所没有的不屈,有栀子花所没有的敢于披荆斩棘,傲视天下的勇气!我们给它取了个好听的名字——小志!
是小志的坚强,唤出了艳丽的雪梅!
下一个冬季,下一个人生冬季,我会同小志一起,把雪梅芽召唤。
21.压字写出了她深知家境的贫寒,理解母亲的愁苦,为帮助家庭解压,强行压制内心的***。
22.⑴这句话写出了她的自身感受,文字质朴、自然,具有一定的哲理。⑵体现了语文老师对她的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对她是鼓励。
23.关怀爱护学生;教育方法科学、巧妙。
24.要点:①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会25.掌心化雪本来是指雪在掌心,会慢慢化成水。这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱,能让学生觉得温暖,感受鼓舞。
我喜欢找一块平滑的石头坐下,让身后的古槐为我撑起一片绿荫。
我喜欢抬起头仰望天空,眯起眼睛,看远处淡云缥缈,轻薄的恰到好处。
我喜欢在黄昏中,一个人漫步在金黄色的街道上,感受乌海的气息,领略乌海所带给我前所未有的震撼。
沿着公园中的那条小河,顺流而上。当哗哗之声变为细细的叮咚时,我的每一个细胞开始活动起来。蹲下身来,轻轻地捧起那一涓水流,傍晚的阳光顷刻间泻下来,水流反射出谈黄的耀眼的光芒,我知道此刻的它定是害羞了,便分开双手,任它在我的指缝间溜走,那样子,就如同邂逅了一曲优美的童谣,我的内心,也瞬间变得凉爽极了。
此时的我,听着小河流走的声音,默默地点验着骄阳走动的脚步,用心体察着一切微妙的变化,聆听万物在生命的里程中狂奔。一层层的将心灵剥开,我惊异的发现,原来自己早已无可救药的爱上了眼前的这片景色,爱上了这个地方。
而这个美丽的地方,有一个很有魅力的名字——乌海。
时光倒流,我被卷进了回忆的漩涡……
国境之南
从真正意义上讲,我不是乌海人。儿时的我,生活在一个山青水秀的地方,那里四季如春,气候湿润,那里绿树如茵,花香遍地。还记得每天上学时,要走很远很远的的路才能到达学校,途中还经过一条很宽很宽的碧江,江面上漂浮着一块很大很大的岛,因为太远,所以看不清岛上面有什么,只知道那块岛翠绿翠绿的,像妈妈脖子上戴的翡翠。后来听大人们说,那条江叫长江,那个岛叫橘子洲头,***曾经在这里做过诗。也许是因为那时太小,也没有觉得眼前的这片景色有什么特别之处,只是单纯的认为,我的家很美。
天蓝水碧,云飞柳扬。这就是我给家乡的定义。
一场大雪突袭津城。12月23日早上,我从床上起来一看,津城已经变成了雪的王国,童话般的世界。那情景美的令人陶醉,这是入冬以来第一场雪。我穿好衣服连忙跑出去,脚踩在雪地上发出“嘎吱嘎吱”的声音,就像一首美妙的音乐。公园里的小草好象盖上了一层厚厚的毛毯。我想:小草正在甜蜜的睡觉,说不定,正做着一个美梦呢。树被雪花装点的就更加漂亮了,它就像一个银装素裹的美少女,在洁白无暇的世界里显得更加楚楚动人。我见犹怜,风儿一吹,玉屑似的雪末随风飘扬,映着清晨的阳光,显得分外刺眼。
我接住一朵晶莹剔透的雪花,刚想仔细看它的形状,谁知,它已化成小水珠从手指缝里逃走了。
虽然雪给人们的出行带来了麻烦。但我还是喜欢这美丽的雪景。
四季相比,我最喜欢冬季,因为冬姑娘在敲响人间大门时,会送给我一个珍贵的礼物——雪。
一天清早,我推开窗户,啊!大地一片银白,是冬姑娘给沉睡的大地盖上一层厚棉被。
我连忙跑下楼,到了这银白的世界。大地穿上银装,树上、房上都罩上了积雪。雪纷纷扬扬地下着,雪花像无数的银蝶飞舞。
松树上积满了雪,就像一株圣诞树。
啊!远远望去,就好像“千树万树梨花开”,整个大地变成粉妆玉砌的世界。
雪的世界也是孩子的'世界。你瞧,他们打雪仗,堆雪人,玩得多开心呀!
这雪化成了水,流进了人们的心田,净化了人们的心灵,陶冶了人们的情操。
雪,多可爱呀!
爸爸送我去上学,路边的树上都挂满了雪花,白白的、亮亮的,路上已经有了一层薄薄的`雪花,但很快就化了,天上的雪花飘落下来,也变得无影无踪了,地上湿湿的。行人都走得很匆忙,他们的身上、头上、眉毛上都挂满了晶莹的雪花。
上课了,我却怎么也坐不稳,朝外边看看,雪更大了,象鹅毛!终于下课了,我们潮水一样涌出教室,有的伸出双手接着雪花,有的仰起脸,张开嘴让洁白的雪花飞到自己的嘴里,有的说着笑着,有的蹦着跳着,真过瘾!
时间太短了,铃声响了,我们一边走一边不时回头,真舍不得!
雪,我喜欢你,你给我们带来多少欢乐呀!
今天又下雪了,是延吉在20xx年的第二场雪。
今天,我又一次置身于银白色的世界,同样是雪,弄样的我,穿着同样的衣服。可是,我的心情却沉重了许多,一点快乐的感觉都没有,我的心情很惆怅,因为上完补习班后,我就要回家,回家后我就要面对我的老奶奶,听他的唠叨。我知道这样说他很不对,但我真的受够了。他总是给别人打来一些麻烦,而且自以为是,固执。让我很难跟他相处。
我姓姚,可老姚家除了我爸我妈,没有一个人是真心疼我的,他们从来都没有关心过我,而我也不去爷爷家,就是过年也不愿意去,因为不常去,我根本就不认识他们,跟他们一点也不熟。他们也不愿意搭理我,瞧不起我,因为他们不喜欢爸爸妈妈。我深深的感受到孤独的滋味,不过,我也没有把他们看作很亲的人。相比之下,妈妈这边的亲戚对我可好了,每个人都关心我,我和他们不是一个姓氏,他们却对我那么好,真是令人悲哀!一回到家,我就想失去了自由的小鸟,关在笼子里。
我抬头仰望着雪花纷纷飘落的天空,心里多了些留恋,多了些舍不得,唉,我深深的叹了口气… …
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.