冬天的校园是什么样子的作文【一】
微微的晨光突破了云层，露出了晨曦。它把淡黄的光洒给了大地，把覆盖了白雪的大地照得暖洋洋的。
孩子们的欢声笑语，划破了校园的清梦，叫醒了沉睡了一夜的校园。“吱呀”，大门打开了，一个，两个，三个…学生们成群结队地步入了校园，使校园顿时变得热闹起来了，变成了一个充满活力的孩童。
“一日之计在于晨”晨曦还没把天空染蓝，教室已经是朗朗的读书声，书声里带着学生们对冬天的赞美，对美好未来的希望。伴着清脆的上课铃响，老师在讲台上眉飞色舞，生动形象地为学生们讲述着天文地理，日月星辰。就像迷魂一般，陶醉了讲台下的每位同学。他，孜孜不倦地讲着，他们，聚精会神地听着，零碎杂乱的声音为银装素裹的校园增添了几分生机。
课间操开始了，同学们排着整齐严肃的队伍走出了雪白高大的教学楼。他们动起来了，每一个动作都刚劲有力，并没有为雪精灵带来的寒冷所退缩。俯看，犹如一条蓝白相间的巨蟒，蠕动自己的身躯，真可谓“威震四方”。还配着不知从何而来的“乐曲”。
下课了，同学们蜂拥而至，迫不及待地想一览校园大好“雪景”。地上厚厚的雪层中，印下了一个又一个小小的脚印。伴着雪花的飞舞，杨柳的枝条变成了雍肿的银条，白白的；嫩绿的树叶和红彤彤的花瓣上结了许多晶莹的霜花，再加上同学们粉红笑容的衬托，整个校园更美了。
同学们也不怕冷，手中抓着大把的白雪，朝空中抛洒着，被压抑了许久的灵魂活跃了起来，他们小打小闹着，谈笑风生着。太阳看到了他们的可爱与激情，又把一片阳光洒给了他们，他们表现出来的，是一朵朵绽放的“花儿”。
整个校园，有了“白”的衬托，有了笑脸和欢声的陪伴，焕然一新，变成了一个天真烂漫，富有活力的乐园。
冬天的校园是什么样子的作文【二】
冬天的校园真美啊！
那天早上，一场大雪盖住了校园上的万物，你看，操场上白茫茫的一片。教学楼顶上，盖了一层厚厚的大雪，花坛里的草地上，披了一层厚厚的白棉袄，整个世界成了白色的天地。
先说说花坛吧！花坛里的花儿，枝上都落满了洁白的雪花，一片片叶子都沾满了薄薄的雪片。地上，也是洁白的。土坡盖了一层层厚厚的棉被，土地里一些种子正睡着甜美的觉，等待着春天的到来。整个花坛玉树银花，粉妆玉砌，正如诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。可真美啊！
教学楼上，也同样的美。屋顶上有一层厚厚的积雪，窗户上有一层哈气，在屋内抹一抹，就能清清楚楚地看到外面的景色了。
最后讲讲操场吧！你看，操场上落满了厚厚的积雪，一切事物好像都是白的。一群同学在滚雪球、掷雪球、打雪仗、堆雪人。同学们欢乐的叫喊声沸腾了操场，使操场变成了欢乐的海洋。一阵风吹来，树枝上的一些雪末抖落了下来，掉在地上，发出了轻微的“啪啪”声。地上还有些冰，在阳光的照耀下，幻映出一道道亮晶晶的光芒。
在台阶上，一些爷爷在扫雪，在寒冷的冬天，爷爷的头上竟出了汗珠！
啊！冬天的校园，虽没有春天那样生气蓬勃，没有夏天那样炎热，没有秋天那样凉爽，但是，我却格外喜欢冬天的校园。因为，它是美丽的。
冬天的校园是什么样子的作文【三】
(1简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容，不能空洞，要有具体的例子。这就要求在写读后感之前，你就要对内容非常地熟悉，知道那些材料能为你的观点服务。(4围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
冬天的校园是什么样子的作文【四】
我喜欢我的学校，虽然它并不是很大，但是充满了同学们的欢声笑语，我觉得我的学校美极了!
我喜欢校园里的教学楼，我也喜欢四年四班这个班级，我更喜欢我的同学。但我最喜欢的就是校园里的操场。无论春夏或者是秋冬，这里都是这么美丽。 春天来了，小草绿了，花儿开了，操场变了。操场变成了绿色的，操场的周围全部都是绿色的小草。玩儿的孩子更多了。 夏天到了，绿树成荫，蝉也开始叫“知了，知了”好像在说：“夏天来了，夏天来了，好热，好热啊。”会有好多孩子在树下乘凉。 秋天来了，秋高气爽，秋天，落叶洒满了一地，好像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。 冬天到了，冬天，总是时不时的下几场雪。在操场上，我们前两节不上课，要去扫雪。下课时，学前班的孩子出来打雪仗 。 绿色的春天，火红的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。这里的哪一点不让人陶醉呢?
我喜欢这个美丽的校园一角——操场，我们在这里玩闹，在这里游戏，在这里运动，这真是一个好地方啊!
