写有三苏祠的作文【一】
美国著名作家马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”
一个独特的生命个体以其坚强的毅力震撼了世界，征服了世界，她——海伦·凯勒，一个在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。虽然有过绝望，但是她还是以自己顽强的意志，活了下来。不仅如此，她活得更有意义，在迷失方向的前途中，找到了属于自己的价值。她在一生写下了十多部震惊中外的著作，她的精神和意志赢得了所有人的敬重与崇敬。
《假如给我三天光明》就是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
在《假如给我三天光明》，第一天，获得光明的海伦要看人，看他们的善良、淳朴与友谊使她的生活值得一过。她要长久的凝望我的老师——安妮·莎莉文，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。第二天，要看光的变幻莫测和日出 ，看看日出是怎样落下去的，它要奔向何方。看完日出，她要去探索与研究。她想奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。第三天，她还要看日出。因为，这将是她能见到光明的最后一天。 她想和普通人一样，去为了生活而奔波。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——我想，我要珍惜这短暂又珍贵的72个小时，4320分钟，去记住每一个爱我的人的样子，我要将他们脸的轮廓印在心里。在最后一天，静静的观赏天空——那个最广阔的地方……
轻轻合上书本，心中溢满了感触：一个人，失去了视觉、听觉与说话的功能，几乎与外界断了所有的联系，身边的一切只剩下了黑暗与恐惧，那是怎样的可怕与孤独。但海伦·凯勒并没有失去信心，并没有绝望，在老师安妮·莎莉文的帮助下，她站起来了。这是一种多大的勇气与决心，说来轻巧，能做到的又有多少人呢……
在这静静的感悟中，我似乎懂得了一个道理——一个人能否取得成就，不在于条件的好坏，而在于他有没有奋斗精神。无论上天给予你的是怎样的起跑线，只要你有一颗顽强的\'心，有一份打不垮的信念，那总有一天，你会到达那胜利的终点。风雨之后会有彩虹的安抚，因此你更应感谢挫折，是挫折让你不断成长，在这磨练中，你更应该打败挫折，战胜挫折。我坚信，一个人只要有远大的理想和目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能发挥自己的主观能动性，创造条件，实现自己的目标！
写有三苏祠的作文【二】
老师家长常对我们说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。开始我还不知道时间的重要性，但是当我读完由美国聋哑女作家海伦凯勒所写的《假如我有三天光明》后我才更彻底明白这句话的真正含义。
《假如我有三天光明》主要告诉我们，作者对人生的感慨和对光明的渴望酣畅淋漓地展现在我们的面前。是我深受感动，从中收益匪浅。
文中写到: 要是人把活着的每一天都作为生命的最后的一天，那该多好，那就能显示出生命的价值……回顾我们的生活，又何尝又不是如此呢？时间是有限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断。然而，每个人所能利用的时间却是有限的，是最最宝贵的。严文井的童话《浮云》告诉我们，生活要过得有意义；列夫托尔斯泰的著作《复活》时刻提新我们虚度光阴是多么可怕……尽管如此，仍有人不懂如何使用时间，让时间一分一秒溜走，把时间浪费在一些没有用的地方。例如：打游戏机、玩电脑游戏……我真想对这些浪费时间的人说一句话：“请你们醒一醒吧，浪费时间就是慢性自***，当你死的时候你就会后悔不及。”
写有三苏祠的作文【三】
美国的女作家海伦。凯勒曾说过：“假如我有三天光明，”我将看到世界最美好的事。”她因为疾病失去了视力和听觉，同时也无法学习说话。但是，她凭着自已的顽强，从黑暗中摸索到了光明。我想：假如我有三天光明，我会去干什么呢？
第一天，我要去碧波崖看看。那儿古木参天，溪水淙淙，景色怡人。特别是那马尾洒水瀑布，像一条巨龙，从天而降。我还要和朋友们去爬山，捉蝴蝶，摘野花，捉迷藏，吃野餐……晚上，我们还要举行盛大的篝火晚会，和朋友一起唱歌，跳舞。
第二天，我要去北京看看。那儿是我梦想已来最想去的地方，那儿有鸟巢，水立方，长城……长城是中国人的骄傲。它是一条世龙，代表着中国是一条腾空飞起的巨龙。俗话说的好：“不到长城非好汉”。
第三天，是我最后一天的生活，我决定，去体验真正的大学生活。上午，我要上有趣的数学课和语文课，我要端正的坐在课桌前，听老师给我们讲课的样子。下午，我要和同学们去篮球场打篮球，去书店了解更多的知识；晚上，我要和朋友们一起去看电影。
午夜，我将要回到那漆黑的世界了。但我不会悲伤，因为，我在这三天里，我看到了世界上最美好的景物。感受到了最美好的生活。我眼前虽然永远黑暗了，但我心中却是永远的光明。
写有三苏祠的作文【四】
??如我有三天失去光明整天被黑暗所笼罩着的盲人渴望有三天的光明，而对于一个视力健全，每天都能欣赏到这个五彩缤纷大千世界的人，三天失去光明意味着什么呢？我不会为此而悲伤，不会为生命旅程中有三天被黑暗所统治而垂头丧气，我会用一个暂时的盲人的手去触摸这个世界，用盲人的耳朵去谛听这个世界，用整个心灵去体味这个世界1因为，一个视力健全的人即使被蒙上眼睛也不会真正了解一个盲人的生活。
三天中的第一天，我起床后第一想做的就是听一听楼下菜市的各种声音。这些声音在平时听来是嘈杂的，但在失明后会感到它是如此富有生气。接下来，我要在看不见母亲容貌的情况下，听一听她的声音。我会听出母亲声音中充满了温柔—这些在平时曾被我忽略。我还要亲手摸一摸父亲额上的皱纹，体会他平日的操劳。最后，我要来到一个幽雅的环境中—鸟语花香，脱离尘嚣，我将以我对这个大千世界的爱去深深品味它。我会用手指轻轻拂去柔嫩的青草上的露珠，感受一下大自然盎然的生机；我会用手掌缓缓抚摸鸽子的羽毛，体会一下生命的本质；我会把脸贴近潺潺的溪水，品尝一下大自然的温柔。
三天中的第二天，我将以一个盲人的身份去盲童学校，亲自和那些在光明上被判了无期徒刑的孩子们促膝交谈，我会用真挚的心去和他们沟通，在心与心之间架起一座桥梁。因为，我也是一名盲人，盲人之间的心会靠得更近些。我会理解一个盲人内心的痛苦，并使之成为自己的感受，等到我恢复光明后，来化作对残疾人的爱抚。
三天中的最后一天，我将走到社会中去，体验社会的温暖。我想，现实是不会让我失望而归的，或许当我还未跨过第一条马路时，一个红领巾会跑来搀扶：或许当我刚挤上公共汽车时，热心人会给我让座；或许当我迷路时，好心的警察会不辞辛劳地把我送回家。
过完这充满黑暗但富有意义的三天后，我的.心将变得更加光明。第一天的生活教会我如何珍惜自己的眼睛，并充分发挥其功能去欣赏那些平时被忽略的美；第二天的生活使我更增加了对盲人的同情和理解。用我深深的感受去呼吁全世界关心爱护残疾人；第三天的生活告诉我人间的温暖是存在的，回到光明世界后我要以我同样的热情和挚爱去对待那些曾给予我友爱和未曾给过但也善良的人们。
到那时我会说：三天中我不但没有失去光明，而且还真正看到了光明！
写有三苏祠的作文【五】
这是我获得光明的第一天，也是我一生中美好降临的第一天。
早晨，我要享受晨光照在脸上的温和，享受霞光亲吻脸颊的美好。我要前往森林，听着鸟儿的鸣唱，感受树叶明媚轻盈的绿，我要抚摸它的纹路，记住它的样子，让它在记忆的长河中存在。我要欣赏溪水的流动，用双手去感受它那强大的生命力，它的欢喜，它的哀愁会顺着我的指腹流入我的心房，那么干净，那么珍贵。我要观察花朵的娇艳，倾听虫儿低鸣，我可能会睡不着，但我会尽我所能那把这一切铭记于心。
这是我获得光明的第二天，也是我一生中美好降临的第二天。
我要陪在家人身边，用手抚摸他们的脸庞，记住他们的样子，倾听他们的话语，从句句话语中透露我的关心我会永生不忘。我会向他们诉说我的梦想，我的未来，让这美好时光成为定格。
这是我获得光明的第三天，也是我一生中美好降临的最后一天。
我会早早起床，读上一本书，可能不会全部读完，只是读个别地方，但这已经足够让我快乐。眺望远方，我会回忆这几日的美好，任时间游荡。夜晚即将来临，我会感受拥有光明生活中的最后一丝晚霞，恍惚间，光明离自己这么近，又那么远。
如果还有时间，我会去向大家诉说我对光明的渴望；如果还有时间，我会去观赏无边的天际；如果还有时间，我会回念生命的旅程；如果还有时间……
写有三苏祠的作文【六】
美国的女作家海伦·凯勒曾说过：“假如我有三天光明，我将看世界最美好的事。”我想，假如我有三天光明，我将会做些什么呢？
第一天，我想去美丽的张家界，去看那高耸入云的山峰，碧绿的河水，五彩的花朵，犹如一条条长龙的大瀑布。去看日出，看日落，享受太阳给我带来的快乐。我还要跟朋友去爬山，摘野菜，到河边去钓鱼，吃野菜，晚上我们还要举行盛大的烟火晚会，和朋友们一起唱歌，跳舞。
第二天早晨，我要看一看爸爸妈妈额头上的皱纹，数一数妈妈头上的白发，摸一摸爸爸的双手。听他们讲故事，和爸爸妈妈举行智力大赛，晚上给我讲孙悟空大闹天宫的故事，哄我入睡。
第三天，我要体验真正的大学生活，上午我要上有趣的数学课和文学课，我要端坐在课桌前，看老师给我们讲课的样子；下午我要和同学们一起去篮球场打篮球；晚上我要和同学们一起去看电影；去博物馆了解更多的知识；我还要和好朋友一起去看书。
到了午夜，我马上就要会到那漆黑的事界了，但我不会悲伤，因为我在这三天里，感受了最美好的生活，我眼前虽然永远黑暗，但我心里却永远光明。
