红橙黄绿青蓝紫,大自然中有这么多五彩缤纷颜色,然而,我最喜欢的还是绿色。因为绿色是我们身边不可缺少的颜色,有了它生活才会丰富多彩,有了它生命才会充满活力。
每当我不开心的时候,我总会来到郊外,看着农田里的麦苗像一片碧绿的大海,随风荡漾,旷野里的小草绿得发亮,河边的绿柳摇曳多姿,清澈的河水碧绿如翠,所有的烦恼和忧愁都如烟雾般散去,只留下心中一片盈盈的绿意。
我爱绿色,也因为它是生命的颜色,在大自然的神奇变幻中,它总显示着生命的存在。春天,万物复苏,你会随处见到绿的生命在涌动,欧·亨利笔下的琼西姑娘不正是从老画家笔下的最后一片绿叶获得了生活的勇气和希望吗?
我想,不止是我爱绿色,赞美绿色,绿也是我们祖先美好的寄托,他们把最好的马称为“绿耳”,把最好的酒称为“绿蚁”,把最漂亮的头发称为“绿云”,把最珍贵的琴称为“绿绮”,把最好的玉称为“绿如意”……
有谁能拒绝这美丽的绿色呢?让我们用每一个小小的举动去珍爱每一片绿,用每一次小小的努力去增添每一抹绿吧!
校园里,许多人扔了很多垃圾在地上。校园简直成了垃圾场。
放学了,我们准备开展一次绿色行动,六人一组。主要清洁校园里的垃圾,我们还要擦桌子、摆椅子、擦瓷砖、擦扶手、帮花坛浇水……
王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一组负责擦全校的瓷砖扶手,他们打来一桶桶水,把布弄湿,每人准备两块布:一块湿的一块***。他们擦了一次又一次,擦了一块又一块,真累呀!小强、张强、国强、丁旭、大明、王平一组负责给学校的花木浇水施肥,只见他们打来一桶又一桶,施了一次又一次,虽然他们显得很累,但还是精神抖擞的干着活儿。我、小年、年年、岭芳、芳店、小罗负责摆椅子、桌子,还要擦桌子……累得上气不接下气。古罗、王芳、思益、子棋、莫林、莫依负责捡垃圾、扫地,捡了许多垃圾,扫了许多灰尘,整整装满了十个垃圾桶。弄完之后,他们就用木头做了两个环保牌,一个插在主席台旁,上面写着:保护环境,人人有责;另外一个插在花坛里,上面写着:我们只喜欢你的眼,不喜欢你的手。
开展[完了以后,我看了一下手表:“啊!晚上10点了,我们整整清洁了五个小时啊!”虽然今天过得很累,但是今天仍然充实、快乐。
我们选好了自己喜欢的钢笔,正准备付钱时,才发现带的钱不够,还要差一元钱。我就对店主叔叔说:“叔叔,我们带的钱不够,还差一元钱,你把钢笔先给我们,我们回家后再给你送钱来,行吗?”店主叔叔笑着说:“行啊。”
我和哥哥回到家,我就去取钱,哥哥说:“你慌什么?才一元钱,明天上学时给他带去不行吗?再说天还下着雨呢,他应该能理解的。”我盯着哥哥问:“这好像不妥吧?你是怎么做人的`?我们不能说话不算话吧?”哥哥被我这么一问,不好意思再争辩了,就与我一起给店主叔叔送钱去。
我们冒雨来到店主叔叔的店里,店主叔叔吃惊地看着我们,欣喜地说:“你们俩是我遇到的最讲信用的人!很多人来我这儿买东西,说话都不算数的,他们约定的时间总是推后,你们可真是说到做到啊。嗯,我今天要送你们一人一份礼物作奖励,希望你们兄弟俩再激再励,继续发扬你们的美德。”他从他的货架上拿了两块绿色橡皮,递给我们。我和哥哥互相看了看对方,含笑接过店主叔叔送的橡皮。齐声说:“谢谢叔叔!”
店主叔叔睁大眼说:“不用谢,只要你们俩能继续做个说话算话的诚信人就行了。当今社会诚信人太少了,我希望你们能起辐射作用,使身边更多的人真正成为诚信之人。那样我们的社会就更加美好了。”我和哥哥再次郑重地对店主叔叔说了声谢谢后,捏紧橡皮转身往家走。
返回家里,我们各自小心翼翼地收藏起店主叔叔送的绿色橡皮。以后的日子,我每天都拿出来看看又收好,舍不得用它。每次打开看它,我耳边就自然而然地回响起店主叔叔说的话。从此,这块绿色橡皮就时刻激励着我,努力做一个真正的诚信人。
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是春天的象征,这是绿的颜色。
“下雪啦。”昨天雪婆婆又劳累了一天,此时他已经和着温暖的阳光睡了。低头慢走,雪已被太阳公公用阳光点缀成了小草。呀,这是金的光泽,绿的颜色呀。这难道就是春天吗?不难想象,春天就是因为富有绿色,才富有生命。
“碧玉桩成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”如果柳树没有生命,他还会有绿色吗?
生命赋予着绿色,绿色含蕴着生命。
人们都说荒漠没有绿色,那是一种单调;溪水没有绿色,那是一种清凉;树没有了绿色,那是一种枯竭。如果我们心中没有了绿色,那又是什么?就像天空没有了蓝色,土地上没有松软的芳香了。甚至可以说,我们都快停止了心的跳动,那我们活着还有什么意义?
当人们大量排放污气废水和废烟时,砍伐树木时,到处喷撒农药时,你们只为图一时的开心,快乐,你们却不知道自己在慢慢的摧残人类的生命,就如同清政府闭关锁国,在慢慢的结束自己的生命,这比吸食还要严重,因为每一个人都要呼吸。生命中可以没有金钱,但决不能没有生命。
现在,你们是否应该回头想想还记不记的那纯真的鸟鸣声;是否还记得那潺潺的流水声;是否还记得那天真的小草。这一切我都可以回答你:“我们已经忘记,因为我们的心灵已经污染了。”
想想这些,人们现在进行生态改革,大量种植树木。只有这样,才会让世界美起来。
让我们在绿色的生命世界里,奉献我们绿色的爱吧!
环境是我们人类赖以生存的条件,保护环境就是保护我们自己。保护环境,建设资源节约型环境`友好型和谐社会,促进经济社会又好又快发展,创造一个人与自然和谐共处的绿色文明时代是全人类共同的理想和不懈追求。我国“十一五”规划纲要提出,“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。 节能降耗关系经济社会可持续发展,关系到人民群众切身利益·对于企业来说节能意味着减少浪费、节约成本。对于国家来说有助于缓解供应和建设压力,同时节约社会资源,更有利于国民经济健康可持续发展。
节约型社会建设的重要意义,是让全社会都参与其中,这才是学习实践科学发展观的具体的体现。全国节能宣传经历十几年的发展与完善,旨在不断地增强全民的“资源意识”“节能意识”“环境意识”。而我们要把节约资源和保护环境理念渗透在学校教育教学中,大力开展少年儿童节能降耗活动,从小树立节能降耗思想。将节能降耗教育与课堂教育相结合充分挖掘学科教材中节能环保内容。以灵活多样的形式,将它们纳入课堂教学,真正落实节能环保进课堂。
节能降耗是我们大家倡导的一个主题,可总是把这些大道理`大学问挂在嘴边没用,需要大家齐心协力一起从生活中点点滴滴的小事做起。 平时我们要注意随手关灯,并使用高效节能灯泡带替传统电灯炮。(美国的`能源部门统计单单使用高效节能灯泡代替传统灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放.白天可以完成的事情不留着晚上做,洗衣服在天黑前完成,早睡早起有利于身体健康,又环保节能。电脑电视不用时及时切断电源,即节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机电源。保持冰箱处于无霜状态。
靠循环再利用的方法来促使材料循环使用,可以减少生产新原料的数量,从而降低二氧化碳排放量。纸和卡纸板等有机材料都可以循环再利用。回收一吨废纸能生产800千克的再生纸,可以少砍掉17棵大树,节约一半以上的造纸原料。因此,节约用纸就是保护森林和保护环境。
垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少添埋和焚烧垃圾所消耗的能源。用不同的垃圾袋,分别收集废纸`塑料`包装盒等。废纸被直接送到造纸厂,用以再生纸;饮料瓶,易拉罐和塑料等也可以送到相关的工厂,进行分解回收。每天进行垃圾分类和回收,不仅是我们应尽的责任,也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。或将多余不用的物品集中起来,通过交换和捐赠的方法,达到重复利用的目地。
积极开展学校节能宣传教育基地建设,并把它作为参观学习节能降耗活动的一个窗口,努力营造浓厚的节约氛围。进一步增强广大师生的资源忧患意识。在学校开展以节能为主题的多种形式的校园文化活动,以自我为宣传教育基地的献计献策等活动。并举行环保大赛,收集一定的废旧物,让学生自行设计。在班级里倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在校园内不大声喧哗,减少空气污染。提倡少开空调,多开窗,少用电子产品。建议学校用中水绿化,多种树。不用常流水洗脸手。
能源连着你我他,节能降耗靠大家。让我们共同携起手来建设一个赏心悦目的绿色校园。
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