启东市紫薇公园介绍作文【一】
刚下车，我们就看见公园门口有一片绿色植物装饰的欢迎您三个大字，看到这，我在心中想:这么大而又有诗意的绿色标语，要花费多少人的心血呀！在老师的带领下，我和小伙伴们一起手拉手走进了公园，大路旁有个爬满藤蔓的大亭子，亭中有一张木头做的桌子，桌子下有四把用木桩做的椅子，小巧玲珑的，十分可爱！沿着宽阔的水泥马路，我们来到了紫薇博物馆，只见道路旁有一条小河，河水顺着山坡急速的冲了下来，好像一条瀑布，十分的壮观！
从山坡的小路上走了上去，就会看见一大片路油油的草地，草地上还栽有两排整整齐齐的小紫薇树，只是可惜了，我们来的时间太早了，要是能再晚一个月来，我们就可以看见象征着尊贵，高贵的紫薇花了!
过了马路，我们看见路标上写着前方有紫薇湖，于是，我带着大家朝着路标所指的'方向跑了起来，果然，一会儿，我们来到了紫薇湖，放眼望去，一望无际的紫薇湖在太阳的照射下显得波光闪闪，宛如一片金子。我看见湖中间有一座木板桥，于是，我想木板桥奔去，跨上去，那木板桥摇来摇去，就像摇篮一样，于是，我大声的喊来伙伴，他们有的大胆地跨上木板桥，有的胆小的站在一旁，不过，他们看我们在桥上玩的那么开心，也小心的走上桥，我见了，忙将刚学会的几种玩法教给了他们，不只是他们天资聪明，还是我教育有方，他们一会儿就学会了，我拿了一阵，我们又在老师的带领下来到了双龙戏珠这个地方，这是用紫薇藤编织成的两条龙，远远看去，活像两条大青龙，我和小伙伴们一起往前走，一下都没歇，可即便这样，我们还是走了许久才走完这两条龙。因为到了中午，要吃饭了，我才依依不舍的和大家离开了这个美丽的公园。
我爱这个美丽而富有诗意的紫薇公园！
启东市紫薇公园介绍作文【二】
(1它本身的作用;(2结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性
3;设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等;
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
启东市紫薇公园介绍作文【三】
一进公园大门，入眼的是袅袅炊烟营造出的一种朦朦胧胧、如诗如画的意境。近看，原来是几根柱子，柱子顶上搭了一些稻草，稻草搭成大伞的形状，源源不断的雾气从脚下升起。人在树下穿梭，就如同进了武侠片里的仙境一样，我想象自己身披古代侠客的战袍，手握刀剑，“哼哼哈嘿”吆喝一番，觉得自己已经穿越回了古代，连身体都变得轻盈了好多。
再往里走，你会看到大片大片的太阳花，耀眼得让人眩目。绿色的花茎托着一顶顶金黄色的帽子，还带着橘黄色的帽沿；又像一张张笑脸排着整齐的列队，在迎接着前来观赏的人们，看着就让人心旷神怡。如果仔细看，偶尔有几只勤劳的蜜蜂在花间有条不紊地忙碌着，丝毫不在意如织的行人干扰。有的太阳花已经成熟了，褪去了脸上的褐色绒毛，向人们展示着牙齿一样整齐的籽儿；有的花儿才刚刚开放，羞答答地用帽沿遮了一半的`脸儿，不让人们看清她的脸。“卡擦，卡擦”，我拍了好多张太阳花照片。一阵微风吹来，绿色的叶子你碰着我，我碰着你，仿佛在向我低头示意，留我再多待一会儿。
走着走着，就来到了动物馆。动物馆也和我以前看的那些不一样，动物馆里有鸵鸟，野鸭，还有山羊。山羊全身白白的，有点微脏。山羊头顶有两个长长的角，有点弯，角是黑色的，上面有米白色的条纹。最吸引我的是猴园。猴园里是一家三口，他们的日常生活也和我们人类一样。我第一眼见到的是这样一幅画面——猴妈妈背上驮着一只小猴子，小猴子把脸趴在妈妈背上，四肢紧紧抱着妈妈，半眯着眼睛，露出了惬意的表情，我想猴宝宝这时候一定是骄傲的，因为可以肆无忌惮地享受妈妈的爱。猴爸爸在一边四处逡巡，仿佛在寻找着什么。这时，猴爸爸捡了一根树枝，仔细端详着，还不时嗅一嗅。猴宝宝这个好奇宝宝看见了，立马“噌”的一下从妈妈背上跳了下来，想抢树枝玩。猴爸爸不肯，拿树枝把猴宝宝一阵打，他应该也是做做样子，猴宝宝委屈地钻进洞里，这一幕多象我们人类，我们小时候也因为淘气被爸爸妈妈打过，经常是妈妈的巴掌还没有落下来，就抢先哭起来，这样妈妈会心软下手轻一点。
当然，公园里还有数不胜数的游乐设施，惊险刺激，让人流连忘返。怎么样？你有没有心动呢？那就快行动起来吧！
启东市紫薇公园介绍作文【四】
表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
