秋晚的江上四年级作文(四年级上册语文秋晚的江上续写)

秋晚的江上四年级作文(四年级上册语文秋晚的江上续写)

首页写景更新时间:2024-11-15 13:02:44
秋晚的江上四年级作文(四年级上册语文秋晚的江上续写)

秋晚的江上四年级作文【一】

我爱美丽的春天,炎热的夏天,寒冷的冬天,但是我更爱五颜六色的秋天。

星期天,我和妈妈情不自禁地去春融公园欣赏秋色。

来到这里,首先映入我眼帘的是一大片金黄色。走近一看,原来是银杏树。银杏树的颜色可多了,有淡黄色、深黄色、浅绿色、深绿色。一阵秋风吹过,无数的叶子往下落,像一群群在空中飞舞的蝴蝶。

秋风带来了一阵清香,让我神清气爽。我顺着香味寻去,呀,原来是桂花呀!亭亭玉立的桂花树枝繁叶茂,在深绿的树叶中间一朵朵可爱的小桂花,好似害羞的小姑娘,若隐若现,有时躲起来,有时露出半张脸。

清清的小河边,柳树姑娘正在梳理着她金黄色的辫子。河岸边的草坪,有的地方淡黄,有的地方碧绿,远远望去地上像铺了一块黄绿相间的地毯。小草们顶着露水正在晒着太阳呢!

山坡上,一片茂密的松树林里,传来了小鸟欢快的叫声。沿着一条弯曲的小路,穿过一片竹林,便看到了花的海洋,五颜六色的花朵,有红的、黄的、紫的、白的……黄的和紫的我认识,黄的叫野菊,紫的叫薰衣草。在花旁边有一棵棵结满红山果的树,一颗颗火红的果子像许多红珍珠。

到达山顶,我看到了一片火红的枫树林,一片片枫叶像一只只“小手”在树上伸展着,我不禁想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗。

站在山顶往下看,我看见点点绿色衬着黄色,淡淡黄色映着红色三种颜色互相映衬,在蓝天下显得格外秀美!

秋天是多彩的,就像我七彩的梦乡,所以我爱秋天,更爱家乡的秋天!

秋晚的江上四年级作文【二】

金秋十月,天高云淡,正是郊游的好是节。妈妈带我去公园游玩。

一进公园,一阵芳香扑鼻而来。是什么这么香啊?原来是花坛里的菊花开了。这些菊花五彩缤纷,红的如火似霞,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有几朵淡紫的……它们垂下的一丝丝细长的花瓣,像妈妈的卷发,美丽极了!花坛边,一棵棵挺拔的桂花树上,叶子层层叠叠,郁郁葱葱的绿叶中,开出了米粒般大小的桂花,散发出阵阵沁人心脾的芳香。

我们走在林荫道上,只见道路两旁是一棵棵高大的银杏树。它们已经换上了秋装,金色的叶子仿佛一把把小扇子。微风轻轻一吹,黄叶纷纷扬扬地飘落下来,宛如一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。

远处的山坡上,一片红艳艳,那是枫树林,枫叶变红了,仿佛是个害羞的小姑娘涨红了脸。我不禁想起了杜牧写的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我和妈妈继续往前走,来到了开阔的大草坪前。原来绿油油的小草已经变成了一张绿黄相间的大地毯。我们走在草坪上 ,不时惊起草丛中的蚂蚱。蝴蝶却不怕人,依然在我们身边飞来飞去,要时竟敢落在我身旁的野花上。几个孩子正在草地上追逐玩耍。一群老人正在练太极拳。

夕阳西下,公园里的秋色更加迷人了!到天黑我们才依依不舍地离开了公园。

秋晚的江上四年级作文【三】

坐落在东阳江畔的江滨公园,一年四季都很美丽。那里的秋色,也是十分迷人的。

你看,江滨公园里的树木,已经换上了华丽的秋装!公园入口处的枫树们,经过了秋风的抚摸,秋雨的洗礼,一树的枫叶由绿转红,像一团团火苗在枝头燃烧。这不禁令我想起杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。人行道旁的银杏树,高大挺拔,树干粗壮,一片片叶子由绿转黄,就像一把把小扇子为我们扇来凉爽的风。花坛里的松树,一棵棵都直入云霄,那细细长长的松针多得数也数不清。低头一看,金黄色的松针已经落了一地,踩上去松松软软的,就像铺了一层金色的地毯。换装后的树木,把秋天的江滨公园打扮得叠翠流金!

秋天的江滨公园,不仅树木换了妆容,还有不少鲜花也粉墨登场了。瞧,草坪的东北角,曼陀罗披着一身绿衣裳,头顶丝状的红花冠,正在风中翩翩起舞呢。草坪的西南角,散发着浓浓的香味,咦?是什么呢?哦,原来是桂花呀!只见金红的桂花宝宝们躲在那浓密的枝叶间,时不时地探出小脑袋,四处张望着。绕过草坪,来到一个小山坡,只见坡上种着一大片菊花。五颜六色的菊花正在争奇斗艳,红色的、黄色的,白色的,紫色的……红的像火苗,黄的赛金子,白的如云朵,紫的似霞彩!这么多的花儿,把秋天的江滨公园点缀得五彩缤纷!

江滨公园的秋色,真是美不胜收啊!我爱这江滨公园!

秋晚的江上四年级作文【四】

尊敬的江老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,一晃眼六年即将过去,在您的谆谆教导之下,我由一个不懂事的小孩,成长成了一个活泼开朗,坚强自信的阳光女孩。在和您朝夕相处的日子里,您的.声音常响在我耳边;您的身影常浮现在我眼前,您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的动力。

是您在我幼小的心灵里点燃了希望的火花;是您给了我打开知识宝库的钥匙;是您教会了我在知识海洋里遨游的本领……

是您激起了我写作的***。由于我不爱写作文,作文写得很不好,干巴巴的,从来没有打过“优”。自从您接手这个班后,彻底地改变了我,您对我每一次作文的鼓励,一个个“优”,一面面“红旗”,一串串“红波浪线”,都成了我写作的动力,都成了我写作的源泉,从此我爱上了写作。

是您给了我战胜病魔的勇气。那是四年级下期,临近期末,您从百忙之中抽出时间去看我,我当时非常激动,您问长问短,问寒问暖,您给我安慰,给我鼓励,我从您亲切的话语中得到了力量,从此,我一边住院,一边复习功课。病好后,我参加了期末,而且考出了好成绩。

是您给了我慈母般的爱。我忘不了那次,你给我下面吃。有一次我感冒非常严重,我为了怕耽误学习,带病来上学,我来到学校后,无精打采地趴在桌子上,您看见后就问我。当得知我没有吃早餐时,您赶紧下了一碗面,端了一杯水过来,我顿时感觉一股暖流涌上心头。

在我心中,您是一支不灭的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;在我心中,您是一片湛蓝的大海,用那宽阔的胸膛,托起明天的太阳;在我心中,您是一座高高的大山,用那坚实的臂膀,托起祖国的希望。我想由衷地对您说:“老师,谢谢您!”

祝您永远健康快乐

工作顺利!

此致

敬礼!

您的学生:***

201*年5月16日

秋晚的江上四年级作文【五】

秋天的傍晚,落日的余晖洒在平静的江面上,五彩斑斓,好看极了。

觅食归来的`鸟儿,或独自一个,或三五成群,懒洋洋地飞过江面。夕阳、鸟儿、芦苇、江面享受着夜幕降临前的美好。

尽管鸟儿很累很疲倦,但总是要回家的。在许多的不舍中,它们三五成群拍着翅膀,抖落夕阳余晖,惊起一片涟漪,飞落在江边茂密的芦苇丛中,像孩子一样蹦跳着回家了。

江面又恢复了平静,岸边的芦苇陷入深深的寂寞,想到鸟儿可以回家与亲人团聚,想到江水的陪伴,想到明天又能见到欢快的鸟儿,芦苇的嘴角露出期待的笑容。

秋晚的江上四年级作文【六】

江面上来往的船只真多:有载人的,有运货的,有捕鱼的,有捞虾的……

再朝远处看,一只小渔船吸引住了我。那渔船才树叶差不多大小,渔夫的`模样一点儿也看不清楚,只见那小船儿跟随着风浪在颠簸。“哗!”一个大浪打来渔船被吞没,“没命了!”我脱口而出。再定睛一看,小船又被大浪吐出来了——多险啊!“哗!”又一个大浪打来,我紧闭着双眼,心中在默默地乞求“上帝保佑”

听说这一带盛产鲈鱼,而且这里的人又都非常爱吃鲈鱼,因为鲈鱼的味儿鲜美。可是,又有多少人知鱼儿采之不易,又有多人想到捕鱼人的艰辛?

“哗!”又有一个大浪扑来,我急忙折转身,迈着沉重的脚步,踏上了归途。

附:《江上渔者》:

瀑上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

秋晚的江上四年级作文【七】

童年中,给我印象最深的人是奶奶,令我印象最深的地方就是老家了。每逢暑假期间,我来到老家,站在家乡的山上俯视新安江,就会看到河边有许多人在钓 鱼。“钓鱼!对啦,爸爸带我去钓鱼嘛!”爸爸只好向邻居借了钓鱼竿,带我去钓鱼咯!那时我可高兴了,我趴在地上,一根草一根草地拨,想找到一根蚯蚓去当诱 饵。可是我越拨越急,心想:怎么还找不到,哎呀!怎么办!难道只有放弃了吗?妈妈看着我沮丧的表情,连连说:“越儿,别放弃,你若连找蚯蚓的.耐心都没,何 谈钓鱼?”我顿时恍然大悟,说:“那我努力找。”咦?我有主意了,我把泥土挖出来,试图把蚯蚓“赶”到妈妈或爸爸那边去。“啊!”妈妈叫了一句。难道妈妈 找到蚯蚓了?我和爸爸过去一看,果然找到了蚯蚓。与之前明显不一样,我高兴得一蹦三尺高,之前的烦恼早已被我抛到九霄云外去了。

我们立马为蚯蚓做了切割手术,放入桶中,想到这回有戏了!我们一不做,二不休,上了船,就放钩。心想,鱼儿不上钩才怪。五分钟,十分钟,十五分钟……“我 忍不住了!老妈!”我说道。老妈拍拍我的肩,说“一定不能放弃!”话音未落,爸爸的鱼钩划过一道完美的弧线,“鱼上钩咯!”。的确,不过是条小鱼。虽然如 此,但我还是太激动了,那时就算你用全世界来换这条鱼我也不换。

现在,我一想着从前就快乐,但又有点说不出的苦涩味儿。过去的事情只能回忆了,就算现在钓了条大鱼,又怎么能钓到从前的快乐呢?

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