写景作文六年级春天500字【一】
盼望着，盼望着，东风来了，青天的脚步近了。风轻轻地吹着，吹到脸暖暖的，就像一双温暖的大手抚摸着你的脸，好舒服呀！真的是＂吹面不寒杨柳风＂呀！。伴随着春风，春雨也在不知不觉中来临了。刚开始时，雨极小极小，如烟似雾，认人察觉不到，飘落到脸上凉凉的，爽爽的，让人精神一阵。慢慢地，雨大起来，像牛毛，像细丝，像银针，密密地，斜织着。哇,好大的一张银亮的网，一切都被罩在网中。雨悄悄地下着，滋润着花、草、树、木，它们一定很感谢这场春雨吧！真的是＂好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声＂呀！
河岸边的柳树，在春风的吹抚下，在春雨的滋润下，枝条变软了，变绿了，钻出嫩嫩的新芽。长长的枝条向下垂，多像碧玉做成的帘子呀！听，似乎传来叮当叮当玉石碰击的声音。让人陶醉其中。这时终于明白贺知章巜咏柳》中＂碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦＂的含义了。
睡一冬的小草也醒了，揉了揉惺忪的睡眼，伸了一个大大的懒腰，喝了一口甜甜的雨水，身子一挺，尖尖的小脑袋就露出地面来了。哇，好美的春天呀！风那么柔，雨那么细，叶子那么绿，花那么红。小草也不甘示弱，挺了挺身子，又长高了一些，难怪韩愈这样称赞春草：＂天街小雨润如酥，草色遥看近却无＂。
其实呀，描写春天的古诗还有很多很多呢！如：＂迟日江山丽，春风花草香。＂再如：＂草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。＂又如：＂竹外桃花三两枝，春江水?鸭先知。＂??让我们走进春天，去寻找春天中的古诗吧！
写景作文六年级春天500字【二】
一番绿意射进我的眼睛，一声最可爱的鸟声透过我的耳朵，一面最亮丽的色彩，一道最鲜新的味道穿过我的鼻子。春姑娘已经偷偷来到人间了、她早已经开始装点一切万物了。
冷色已经从万物上脱落了下来。只剩下现在眼前最美的绿意。万物的气息来到了自己的眼睛。美美地把自己陶醉其中
早上起床，总觉得有一番凉意在身上穿梭。但并不觉得那么冷，因为这是春天的初始啊。走到窗前，看一看外面的万物已经唤起的单纯的气息。一切万物都已经穿上了新的衣服。再用耳朵去倾听一下，我听到了鸟儿微微的鸣叫声，看到植物们胆怯的伸出脑袋的样子。
走到外面呼吸一下新鲜的空气。地上的小草偷偷地露出了头儿。春姑娘也为她装点上最新的衣服，绿意倒在自己的眼前，真的无法逃过那强烈。花儿也露出最灿烂的微笑。正迎风示x着呢！好像在比着到底谁是最美丽的。春姑娘为她床上了不一样的衣服，又红的，又黄的，各式各样，真实一种新玩意。自己无法不被这美丽吸引，偷偷地在想；要是我有花这么美就好咯！大树也伸出了最嫩最小的枝叶。春姑娘也为他送来一丝微风，随风而靡，那可真美丽。天上的小鸟也“吱吱喳喳”在嬉戏着，它们在为自己而开心，因为世界又为它们送来春天了。眼前的一切，真把自己陶醉了呀。
走到公园，溪水欢畅的跳跃着。随手拨弄一把，可凉爽，就像母亲的手抚摸在我脸上，好温暖。溪水更清澈见底，水底的小鱼儿不能逃得过人们的眼睛。被人们看得一清二楚，突然，它们砖到石头边，好像正害羞着我在观看它们，嘻嘻。溪旁的花也倒映在湖中，那可真是一副绝妙无论的图画，会有哪个艺术家能够画出这样一番情意吗？那仿佛是一群孩子在做着最快乐的游戏，也真不愧诗人苏轼所写的“鸭头看水浓如绿，水面桃花弄春脸。”
突然，头上落下了一阵毛毛细雨。正像蚕丝一样在索绕人们的心。我也急忙地往家跑。我也开心的对自己说；在新的季节里。应该让自己像春天一样青春，像春天一样清纯美丽。
春天是播种希望的季节，一年之际在于春，要紧紧抓住这生命中的旺季，在春天里，到处都是生机勃勃的景象。
写景作文六年级春天500字【三】
春，已经悄悄地来到了我们身边，只不过她很害羞，藏在了很远的地方。她在哪儿呢？不错，就在美丽的大自然里。
瞧，草地开满了一张张甜蜜的笑容，小花和小草成了亲密无间的舞伴，在草地上跳了起来。一朵、两朵、三朵每一朵花都有不同的姿态，如果把眼前的每一朵花都比作一幅活的画，那画家的造诣可真算得上炉火纯青了。这里百花齐放、柳绿花红，真是精美如画！
看，空中飞来几只小巧灵珑的燕子，它们伴着和风，在空中急速俯冲。时而旋转上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而叽喳乱叫它们那赏心悦目的歌声，既是冬天的圆舞曲，又是春天的交响曲，可真是莺歌燕舞，百鸟争鸣呀！
此时，春雨早已蒙蒙的下起来了。它们如牛毛般下着，一滴、两滴、十滴随着一声春雷，还有更多的小雨点从天空中飞了下来。雨后，竹笋破壳而出，真是雨后春笋了。我想，这大概是给那姗姗来迟的春天最好的答复吧。
啊！春天太美了，这美丽的迟春为何不是大自然给人类最美的礼物呢？
写景作文六年级春天500字【四】
在各种花草树木中最受人称赞的莫过于松、柏、梅、竹了。在古往今来的文艺作品的长河中，盛赞松、柏、梅、竹的可谓比比皆是，连篇累牍。人们称赞它们的高风亮节，称赞它们的品格丰厚，称赞它们的高雅清逸，称赞它们的飒爽英姿。这一切的一切像是使它们成了真、善、美的化身!之所以如此，无非因为这些花木能傲霜凌雪，不畏严寒，正如孔老夫子所言：“岁寒然后知松柏之后调也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，却想到了另一种花木，这就是冬青!
平平凡凡毫不起眼的冬青，其高调之高，比之松、柏、梅、竹简直是有过之而无不及。当万木凋零的严冬，冬青与松、柏、梅、竹一样，傲雪挺立，不折不屈，青绿依旧，在寂冷荒漠中显得格外挺拔，格外秀发 ，给人们的生活点缀上片片春意，给人们的心灵带来无限温馨。
松、柏、梅、竹在文人学士笔下，虽然极尽了称颂，但多是称赞其“孤高”“清奇”，好像是“曲高和寡，”只能与隐士高人为伴，超然于尘世之外。冬青则不然，它生活在平原旷野，广大城乡，与亿万百姓为伴，融入了平凡生活之中。在农家小院，种上一排冬青，不仅平添了几分春意，而且作为绿色的篱笆可以代替砖墙土垣，在城市，排排冬青，整齐地并在一起，筑起碧绿草地的屏障，使稚嫩的小草免受践踏;在机关学校，成排的冬青伫立在行道两旁，像哨兵一样，天天向人们致敬，有的冬青被人们剪修成圆球，硕大的绿球组成美丽的图案，供人玩赏。好啊，冬青!甘处平凡而从不招摇，可以说它有松柏之实而从不争其名，它有梅竹之风而从不夸其节，它体现的是平凡美，和谐美，大众美。
令我百思不得其解的是，冬青的如此节操，真善美集于一身，但是在历史文人学士的笔下，为什么从不提及?清代著名文人李渔在其书中偶然谈及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名为：“不为人知树”。我忽然悟道，这“不为人知”不是更高层次的品格吗?孔夫子说：“人不知而不愠，不亦君子乎?”诚然松、柏、梅、竹是文人，是隐士，而冬青才是值得称道的君子。
我赞美冬青!
