在作文里文艺的描写春天

在作文里文艺的描写春天

首页写景更新时间:2023-12-01 02:48:11
在作文里文艺的描写春天

在作文里文艺的描写春天【一】

桥头镇第二小学校园文化艺术节现在开始!主持人话音刚落,台下顿时响起一阵热烈的掌声。我校铜管乐队表演的`《回娘家》拉开了这次文化汇演的帷幕。只见一个个同学神采奕奕抱着各自的乐器上台,好威武!那表演真是好,响彻云霄,把台下的观众都震呆了,竟忘记了鼓掌。

当红遍全球的《江南Style》声音一响,嗨翻了全场,小模特们一对一对扭着屁股向前走来,你别说,还真有点范儿,女生还不停可爱地朝着台下观众抛媚眼呢!同学们拼命地鼓掌,把手都拍红了。后面的家长不停举起手机、相机对准台上的小模特拍,真疯啊!

精彩的节目一个接一个,有《拇指和食指》、《飞得更高》、《风华少年》我看的如醉如痴。

叶老师表演的《高原蓝》更是艳压群芳。一个个身穿蒙古族裙姑娘相继走上舞台,音乐响起,我不禁疑问:咦?叶老师呢?人都说高原蓝我一看,哦,叶老师穿一袭蓝裙不紧不慢走上舞台,这衣服颜色跟歌的名字相符,真漂亮!那歌声仿佛把我带到了高原:天空是那么蓝,空气是那么清新;一望无际的草原,牛羊正悠闲自在地啃食青草;蒙古的姑娘们手拉手,优雅的跳起了舞蹈,几只美丽无比的蝴蝶飞来了,像是她们伴舞。嗬哟,嗬哟。我扭头一看,两个热汗漓漓的大汉各自抱着对方,在地上滚来滚去,旁边观看的姑娘们更是咯咯地笑着。一阵微风拂过草原,草儿摇摇晃晃,几只小羊被惊动了,它们抬起头,望了望身后我还沉浸在歌声中,最后叶老师以一个高声高音结束了表演。呀!真厉害!全校师生和家长们都送上了最热烈的掌声。

不知不觉,文艺汇演由《快乐你懂的》的歌声中结束了,这次的文化汇演真令我难忘啊!

六年级:陳思源

在作文里文艺的描写春天【二】

下午1点20分,我准时来到高邮电视台门口,我们举着写有参赛姓名或照片。乘坐电梯来到11楼,这里灯光四射,宽阔明亮。3点15分,持人宣布:“比赛开始!”首先上场的是两位身穿一黑一红的男女拉丁舞组合,他们浪漫激情,富有活力!拉二胡的两位女生穿着一样的\'衣服,拉起二胡来飞扬跳脱,挥洒流畅,不仔细看,真以为她们是双胞胎呢!还有弹古筝曲山《山丹丹开花红艳艳》的小女生,跳《江南水妞》的小女生,唱戏戏曲《花木兰》的小女生……

表演结束了,主持人说:“我们再玩个小游戏,谁愿意?”一会儿,就有15位小朋友走上了台。他们玩着反游戏,说前就要向后走,主持人说:“游戏开始!”“站起来!”大家都蹲下来了,没有做错。“闭左眼睛!”哈哈哈……场下的小朋友大笑起来!原来,有一位小朋友把两只眼睛都闭了起来!先被淘汰!“站!”大家没有上当!“站!”“哈哈哈……”全军覆没啊!惹的大家哈哈大笑!最后要颁奖了,场下安安静静,参赛者个个露出紧张的表情。“三等奖分别为55号,19号,21号,45号,96号47号恭喜他们获得1000元奖品!二等奖分别为33号11号94号65号77号恭喜他们获得2000元奖品!一等奖分别为64号81号15号!恭喜获得3000元奖品!”“耶!”场下的拉拉队大声欢呼起来,简直比获奖者还要高兴!

欣赏完这个如梦如幻的文艺大赛后,我想到了:每个人都有自己的才华!只要努力的下苦工,我将来也可以获得一等奖!随着时间的推移,我们要离开这里了,我们依依不舍的离开了高邮电视台!

在作文里文艺的描写春天【三】

“六一”儿童节到了,学校举行了一次文艺表演活动,让学生大显身手,展示才艺。

表演开始了。第一个上台的是三年级的李大刚。他表演弹电子琴,一会儿轻轻一弹,一会儿重重一击,十个指头在键盘上飞舞。他弹奏了一曲《我的祖国》“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”那优美的旋律飘荡校园。

第二个上台的是四年级的周小莉。她跳了一个新疆舞,舞衣绚丽多彩,舞姿轻盈优美,同学们不断地鼓掌喝彩。

第三个上台的是五年级的张玲。她大大方方,微笑着走上舞台,不愧为学校的播音员。她朗诵了一首诗《雷锋叔叔,你在哪里》“顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?”打动了我们幼小的心灵,我们需要雷锋,我们要做雷锋。

操场上十分热闹,各年级都挑选了精彩的节目上台表演。最后一个节目是二年级十位同学的小合唱《让我们荡起双桨》“小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风——”这悠扬动情的歌声,让我们沉浸在幸福的童年生活里。

在作文里文艺的描写春天【四】

今天,是一年一度的文艺节。我兴奋极了!因为我是要跳《天竺小女孩》的哦!~~~~

我来到学校时,我们跳舞的不知来了多少个。我提高嗓门开始数;“1.2.3.4.5.......啊!来了这么多啊!全都来了呢!”我们在走廊上目不转睛地注视着校门口,等待着兰老师出现。果然,不出10分钟,兰老师就来了。兰老师拎着一大袋衣服和化妆品,我们跟着兰老师进了办公室,而不跳舞的.人呢,却拿着一只只板凳去篮球场上准备看表演了。1个小时过去了,2个小时过去了,我们还在化着妆。我隐隐约约听见已经要202班表演了。又过了几分钟,我们化好妆,去教室又跳了一边舞,老师满意极了,连忙带我们去篮球场。“哇~~好冷!”刚到一楼我们就冷地直哆嗦。“幸好我们头上有纱巾,可以把我们包起来!”我们边走边说。我们开始表演了,我好紧张......

当我们跳好舞下来时,我们却是二年级段第二名,202是第一名。我们垂头丧气地走了。 我真期待下次的艺术节啊......

在作文里文艺的描写春天【五】

??文艺晚会有感

在观看完一部作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,需要回过头来写一写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的观文艺晚会有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

星期五晚上,我怀着激动的心情和满腔的热情观看了晚会,那是我们学校提前举办的六一儿童节庆祝晚会,也是我来到这新的学校的第一次文艺晚会,我很高兴可以享受得到。那天晚上我们众人欢聚在一起,我们欢呼,我们激情澎湃……

文艺晚会举办得很隆重,也超乎我的想象,本以为这样严格的学校,一直都认为以学生接受知识为目标的军事化管理学校,不会这样大排场的晚会,以前在公立学校就读时也没有这样丰富的课余、生活,这次,真的让我耳目一新了,也让我更加地了解这新的学习环境了。晚会的会场很漂亮,灯光闪烁,四面散发着引人注目的装饰,庄重而又不失活泼气息的装扮,更有着朝气蓬勃的气息,正个会场的同学们都在欢呼,让人感觉知道这里象个温馨的大家庭,我们都来自五湖四海,我们欢聚这这狭小的天地,我们和睦相处!

晚会刚开始时,是万校长讲话,总结了我们学校近来的一些状况和一些晚会的事情的,也表明可希望这次的晚会可以圆满成功。然后,由主持人甜美的声音拉开了晚会的帷幕,全场欢腾!差不多每个班都有精彩的节目表演,大家可都是踊跃参与,无论是一年级的,还是八年级的都在老师的带领下,创办了舞蹈。而且还有我们多才多艺老师们的表演哦,每个班的舞蹈和节目都个有个的特色,大家都表演得非常的卖力。他们那动情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牵扯着我的心,我坚信付出的努力会得到回报的,尽管他们在舞台表演的那一刻表现得不够完美,但他们都是值得我们赞扬的\',但可以肯定的是,台上每一位曾经艰辛过的人,都在为自己的付出感到十分的富足。毕竟他们都比别人多了一分勇气,他们能够站上那自信的舞台!我当然也不甘落后啦,我们班一共有两个节目上场了,都是我们原班人马的舞蹈,为了这次的舞蹈我们排练了很久,也花费了很多心思,但结果是不如人意的,可能是因为太紧张还是什么缘故我们表现得很差,不过我们是不会因为一次的失败而气馁的,我们都曾经付出过,努力过,失败过,……我们都会是坚强的幸运儿的,我的队友们,我们要继续努力哦!!

这一次,我们的晚会圆满地拉下了序幕,那一张张洋溢着笑容的脸,他们的节拍而没有因此和停了下来,热情仍旧不断澎湃着……

在作文里文艺的描写春天【六】

12月3日,我校举行一次文艺汇演。这次文艺汇演,是对同学们文化艺术水平的`一次大检阅,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活。丰富多彩、形式多样的文艺节目使我们放松了大脑,放飞了心情,张扬了个性,同时也让我们受到了一次很好的艺术教育和美的熏陶。

那天,在我们的操场上搭了一个舞台,舞台背景上写着“活力校园,快乐成长”这几个紫红色大字,整块背景布是彩色的,这真是一个绚丽多彩的舞台啊!我们怀着兴奋的心情,快步向操场走去,准备参加文艺汇演。

文艺汇演开始了,衣着华丽的主持人出现在舞台上,他们的声音特别清脆、响亮。一下子把同学们吸引住。第一个节目是四(1班的活力健美操。左三圈,右三圈,脖子扭扭……随着欢快活泼的音乐,一群小同学穿着款式新奇的服装载歌载舞,蹦蹦跳跳,做出整齐的动作,赢得了观众们雷鸣般的掌声。接着是三(2班表演唱——《北京欢迎》,他们的歌声多么婉转,动听,他们还配着动作。大家听得津津有味,有的轻轻摇头,情不自禁地跟着唱。

最紧张的时刻就是到我们班环保时装秀,第一个出场是我们刘子浩和李杰威同学,他们穿着用塑料袋做的裙子,昂首挺胸出来了,摆出超帅的造型,帅气十足啊!同学们情不自禁地叫了出来,接着是李洁怡同学出场,她时装那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的,再加上独特的发型,真是活泼可爱,他们的表演提醒人们少用塑料袋,保护环境。紧接着到我出场了,我既紧张又兴奋,我穿着漂亮的服装,面带笑容,在台上摆出姿势,向同学们展示,也象征着如果我们保护环境,生活更美好。我们的表演赢得阵阵的喝彩声。

文艺汇演还舞蹈、相声、小品、乐器演奏等都非常精彩,令人目不暇接,真是台上精彩不断,台下掌声连连。

表演完了,就到了宣布结果的时候,同学们非常紧张。当听到一等奖是五(1班时,我们共同欢呼:同学们有的说“Yes!”有的高兴地跳起来,有的与旁边的同学互相拍掌……我们的张老师也露出了笑容,我们班一片沸腾,真是功夫不负有心人。

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