作文春景400字【一】
春是一笔浓墨，为大自然添上绚烂的'一笔；春是自然的守护者，悄悄唤醒了花花草草，置身于一派欣欣向荣之中，何尝不是一种明朗喜悦呢？
瞧！一阵明丽的阳光洒来片片绿叶睁开朦胧的睡眼抖抖身子，在这阳光的沐浴下尽情享受。听！大概是几只燕子吧，一阵欢快的小曲儿流溢田间小道。咦！无意间看到什么小东西在水里游来游去，原来是黑乎乎的小蝌蚪在找妈妈呢！
一阵爽朗的笑声飘过我的耳畔，原来风儿不知说了什么笑话正乐的桃花前仰后合呢！只见桃花姐妹们个个风情万种；这朵害羞地躲到绿叶儿后面，却微露那红艳的脸庞；那朵却截然不同，大大咧咧得合不拢嘴，直不起腰；在看那个，嘴角微微扬起，好一个醉人的笑！竹笋听到外面热闹的世界，兴致勃勃地探出脑袋；柳树摆弄身姿，准备尽展歌喉；小溪已敲响锣鼓，激情昂扬……
歌声、风声、流水声，好一个优美的春天！绿叶、桃花、竹笋、燕子、柳树，好一幅明媚的画卷！
作文春景400字【二】
来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，小草摇摇摆摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了。小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大!”
花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧?可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美啊!花的品种不同，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊，招来了许多的孩子。
一说起春天，我们就想起了已经远去的冬天，冬天在20xx年里给大家留下了深深的足迹。在冬天里，大雪纷纷，雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里，春暖花开，花儿又给人们带来了快乐的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧!
作文春景400字【三】
我的家乡是长春南部的一个小镇——新湖镇。这里民风淳朴，风景如画。
我家乡的风景可美了！一座座连绵起伏的大山分布在小镇的四周。山上有苍松翠柏，有各色野花，还有特产蘑菇呢！
家乡的西部有个大大的水库——新立城水库。水面风平浪静，一望无边，像一条玉带飘向远方。水库里有许许多多的小鱼小虾，都是野生的。每到双休日就会有很多的人来悠闲地垂钓。岸边有好多柳树和松树，树环绕着河，河倒映着树，美得浑然一体。草地上还有五颜六色的小花，五彩缤纷的蝴蝶在花儿上翩翩起舞。
秋天你来到我的家乡，最吸引你的一定是那金黄的田野。这里的主要农作物是玉米和水稻。远远望去田野就像波涛滚滚的黄色大海。勤劳的人们正在用他们辛勤的劳动建设自己美丽的家乡。
我们的家乡山美水美，田野美，人更美。我爱我们美丽的家乡。
作文春景400字【四】
从教室走到长廊，放眼眺望，春天的使者已然抚摸过大地。站在那里，再看看我们的小花园，是那么的生机勃勃，春意盎然！
从教学楼下来，第一眼看到的就是高大、挺拔的松树。它像一位忠心耿耿的士兵，保护着小花园。它的叶子很尖，可以跟绣花针媲美，那是它厉害的防身武器。
再往前走，穿过两个别具一格的石拱门。我看到红绿相间的树丛簇拥着一棵茂盛的桂花树。在桂花树边上，有一棵叶子很小的树，结着白色的花朵，像满天繁星！不知为什么，我觉得有一种独特的美感。在松树旁有三棵像香蕉树的植物，叶子细而长，树上结满了又小又圆的黑果子，像一串串黑色的小葡萄。
往右走，一种像鸡冠的植物扑入眼帘，红色的叶子，远远望去像烧着了火，一簇簇火焰燃烧着，十分耀眼。它叶子旁边有尖尖的小刺，叶子还没有完全发芽，还躲藏在里面等待着春雨的.再次洗礼。
花园中最可爱的叶子是像海藻一样的灌树，每片叶子都是长长的，叶尖是圆圆的，里面还有透明的小珠子，好似小鱼在水里吐泡泡玩呢！
你看，春天来到我们的校园，让我们的校园变的多美丽啊！
作文春景400字【五】
春姑娘迎着春风，披着绿纱，悄悄来带到了我们的身边。校园里、院子里、公园里，春天无处不在。
春天来了，校园里的海棠树要开花啦，窗外的那一棵开得最为旺盛。海棠树刚劲有力的枝条有的交叉着，有的盘旋着，还有的伸向天空，它的身上布满了密密麻麻的小嫩花苞。这些花苞像一个个小精灵立在枝条上面，微微张开，透露出丝丝粉红，底下还有短短的绒毛，如同一个个可爱的小娃娃，刚刚张开朦胧的睡眼，好奇地望着这个美丽的世界，十分惹人喜爱。耀眼的阳光穿射过高高的楼顶，洒向大地，洒向海棠树，海棠树的枝丫间闪闪亮亮，透着金色的光芒。春光孕育了这棵美丽的海棠树，使它爆发出无限的生命力。
教室里，女老师微笑地带着同学们朗读古诗：“……,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”她的声音是那么甜美，那么深情，同学们都目不转睛地看着老师，一起朗诵起来。教室里顿时想起了琅琅读书声。多么美好的课堂，多么美好的春天!教师不就像这春光一样，尽心尽力地哺育这一个个学生，一个个含苞待放的“花儿”吗?
春天，绿草如茵，充满生机，一株株花苞将要绽放;一群群孩子将要成长;春风吻上了我们的脸庞，生活在春天里是多么幸福和快乐啊!
