心愿去看海作文600字六年级【一】
小时候，我从动画片中知道我们生活的地球上有大面积的海洋，甚至远远超过了陆地的面积，于是我萌发了去看一看大海的想法。
有一次跟爸爸妈妈到离家不远的东峡水库游玩，当时我是第一次见到那么大面积的湖水，便傻傻地问爸爸：“这就是大海吗？”爸爸听了哈哈大笑。妈妈说：“傻孩子，咱们这地方哪有海？海可比这大多了！”爸爸接着说：“大海离我们很遥远，如果你想去看海，就等你长大了再去。”
上小学了，偶尔听大人们说，山的那边就是海，我兴奋极了。我想，也许我很快就可以看到盼望已久的大海了。我将我的想法告诉了和我一样想看海的小伙伴，并约好了一块去看海。
那天，我们瞒着大人去看海，因为县城四周环山，于是我们去了最近的`一座山。一路上，大家欢歌笑语，到了山脚下，抬头看着高高的山顶，我们的信念十分坚定。
登山的过程对于几个小学生来说很艰辛，甚至有好几次有几个小伙伴差点从山坡上滑下，但是我们没有放弃。费了好大周折到达山顶时，大家身上早已沾满了尘土。一个个满头大汗，手一抹就成了大花脸。令我们失望的是，我们并没有见到海，眼前是比我们脚下的山更高的山……可是我们再也没有力气爬眼前的山了。
回到家中，我跟爸爸说了我的疑惑，爸爸非但没批评我偷偷跑出去爬山，还语重心长地说：“孩子，山的那一边不一定是海，你只有好好学习，长大以后，才可能有机会看到真正的海。”
我想去看海，这是我多年来的梦想，也是我现在奋斗的目标。相信我，我一定会见到它。
心愿去看海作文600字六年级【二】
最近，我读了一本名叫我想去看海的书，这本书是由约里波文所做，书里的主人公卡梅拉是一只小母鸡。她经常听她的老朋友颅兹说大海的故事，所以她不顾一切的想去看海。回来之后她带了她交的男朋友，并且还和他结了婚。
这本书告诉了我们：我们应该学习卡梅拉，去勇敢做自己想做的`事情。
心愿去看海作文600字六年级【三】
我的家乡是小榄，那里的天空是湛蓝的；草是葱郁的；花是芳香的……
在小榄的凤山公园里头有一座郁郁葱葱，高得好像要顶到蓝天的.绿山。山脚到山顶有一个“天梯”，它会助你登上最顶峰。我们从“天梯”开始要爬上去，每一次爬都特别紧张，不用摸手掌也可以感到手心上的汗了。
绿山很美丽，可不知为什么爬山的人却是寥寥可数。爬山的时候，有些人扶着“天梯”的铁链，颤抖的往上爬；有些人呢却是勇往直前的跑上去；还有的人指着山中的花花草草有说有笑……
山中绿树成荫，花草千姿百态，芬芳不尽。有大榕树、鸡蛋花树、芒果树……还有几只可爱的小猫咪在喵喵地叫着。在这没有一点儿空隙的树叶里，射进一丝金光，那一线金光，唯恐是黑暗之中的点点光明。
爬上了山顶，迎来的是一股清新的空气，许多人贪婪的吮吸着山上的空气。有一些人怕辛苦不上山，因此也感受不到这幸福的味道。山上有一座小亭是给千辛万苦爬上山来的人好好休息的好地方。那冰凉凉的石凳子让人好像掉进了冰冷冷的西瓜里，一丝微风拂过，人们脸上挂满了甜蜜的笑容。
这就是先苦后甜的道理吧？！爬上山来，享尽了苦头，到了山顶，虽然已经汗流浃背，但却感到了千丝万缕幸福的味道。
心愿去看海作文600字六年级【四】
今天，我们去了世界上最高的'盐水胡——巴松措湖。
巴松措湖是一个有名的地方，所以要买了票才能进去，进了景区以后，我们做上景区里的大巴车，驶向了美丽的巴松措湖。一路上，车箱里都特别的喧闹，因为大家每逢看到树林的缝隙里露出的巴松措湖就“啊！”地尖叫，照相机“咔嚓咔嚓”地闪个不停，有些人还大叫：“师傅停一下！师傅停一下！”
终于到了观景台了，车里的人一拥而上，全都争先恐后的爬上观景台，争取抓住最美的风景。我也跟着上了观景台，一看，啊！巴松措湖真美丽啊！湖水碧蓝碧蓝的，映出了那高耸入云的山，映出了美丽的蓝天白云，但这一切都比不上那迷人的巴松措湖。抬起头，放眼望去，一座座雪山连绵起伏，在阳光的照射下闪闪发光，好像把山尖儿刷了一层银漆一样，我激动极了，不断的让老爸拍照。
然后，我们又去了巴松措湖湖心的小岛，与巴松措湖来了个亲密接触，我还在通往小岛的小桥上喂了鱼呢！
我爱美丽的巴松措湖！
心愿去看海作文600字六年级【五】
生活中的确需要换个角度去看看，也许你会发现一些有趣的现象，那些看似匪夷所思的问题也就迎刃而解了。
举个例子吧，就说数学。它是一种科学，是脑筋急弯，有时候还看似不符合常理，但我们不得不认可它。相信大家都学过百分数吧。比如说甲比乙多但是反过来却变成说乙比甲少有的人认为这不可能，理由是这不符合逻辑思维。对此，我只能无奈地表示：这只是因为标准量，也就是单位“1”不同产生的错觉而已。习惯于惯性思维的.人大多都会质疑它是否正确。我们化简单点，这类问题在一年级也学过，譬如说9比5多4，所以9比4多5。但是，“甲比乙多中“比”后面的“乙”是单位“1”，也就是说，甲比乙多乙的而在第二半句中，是指甲是单位“1”，即乙比甲少甲的甲和乙固然是不相等的，那么吗？呵呵，我笑了，就这么简单，也许这就是数学的魅力所在。我们早已无法像以前那样了。公理是无法辩驳的，有些问题，看似不符合常理，换个角度仔细想想其实是很正常的，不要用老眼光去看待新鲜事物。
我们班上有一同学小李，他平时有些调皮，成绩也不怎么好，但是热爱班级，经常为班级做贡献，钟坏了，是他修的，地板脏了，也是他拖的地。我们班有些人因为他平时的表现对他产生了惧怕和厌恶的心理，其实完全没有必要这样，小李并不是个坏人。看人，就要换个角度去看，要看全面，专门只关注一处，结论就不会很客观。
我们经常用惯性逻辑思考问题，其实我们想出来的也不一定正确。有一天，我稍微修改了平时用的方法，做一道题，那时的同桌和几个做对的同学嘲笑了我，说我做错了，我很伤心。事后证明我那样写是没错的。所以说，在大家都做对的同时，也应该允许人做错；在大家做出来不一定对时，更应该允许有人想法与我们不一样。因为我们无法确定他们的对错，就算做错了，也因尊重别人的尊严。
思想是自由的，我们没有权利去限制别人的精神自由。在社会迅速发展的今天，应该杜绝群众性思维，千篇一律根本没意思。我们要多多锻炼自己的思维，学会用不同的方法做题，不同的角度看物，不同的方式处事，只有这样，我们才有可能取得新的突破。
心愿去看海作文600字六年级【六】
有一只小鸡叫卡美拉，他想去看大海，他的同伴都说这是不可能的事情，卡美拉经历了千辛万苦终于看到了大海。这个故事告诉我们，只要不怕吃苦，坚持不懈，你的梦想一定会实现的。
