一年级小学生作文写雪的(小学生三年级简单的写雪的作文)

一年级小学生作文写雪的(小学生三年级简单的写雪的作文)

首页写景更新时间:2023-03-21 07:51:20
一年级小学生作文写雪的(小学生三年级简单的写雪的作文)

一年级小学生作文写雪的【一】

亲爱的冰墩墩和雪容融:

你们好!

首先我来自我介绍一下,我叫韩梦琦,今年12岁了,是一名五年级的学生,很高兴认识你们。我是通过网络上认识你们的,知道你们是2022年冬奥会和冬残奥会的吉祥物。当我第一眼看到你们的时候,瞬间被你们呆萌、可爱的样子吸引住了眼球,我想你们一定会是世界上最可爱的吉祥物。

冰墩墩,一只与众不同的熊猫。冰寓意为纯洁,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。我真的很为你开心,因为你作为中国的国宝成为了2022年冬奥会的吉祥物。照片中的你,除了自身熊猫的形象其外表又附着了一层富有超能量的冰晶外壳,充分体现了冬季冰雪运动和现代科技的特点。也更体现了人与自然和谐共生的理念。

雪容融,一个尽显“中国符号”的小可爱。以灯笼为原型,“中国红”为主色调。在细节部分更是采用了中国的传统剪纸来进行装饰。通过他自身发出的光芒,寓意着点亮梦想、温暖世界,代表着友爱、勇气和坚强。也体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界文明交流互鉴,和谐发展的理念。

冰墩墩、雪容融我真的为你们感到骄傲,更为我们的祖国而感到自豪。因为2022年冬奥会和冬残奥会在我国北京举办,使我们的祖国又一次成为了世界的焦点。我国北京也是全世界唯一一个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的城市。这既是国家的荣誉也是我们的荣誉。

最后我要衷心的祝愿北京2022年冬奥会和冬残奥会圆满成功。我也更加相信我国的奥运健儿一定会在冬奥会和残奥会上大放异彩。你们也将代表中国将奥林匹克精神传播到世界各地,让世界更加美好!敬祝你们:每天都开心、快乐!

你们的朋友:

20xx年5月10日

一年级小学生作文写雪的【二】

窗外,雪花打着旋悠然落下,望着那雪中的世界,我心中担心着他——一位不知名的叔叔。他还在练习走路吗?我想他一定会的,他一定会继续坚持走着他自己的路。

刚上初一的我,就很敏感的觉得和小学不一样了,上小学时间充足的很,可中学的课程好像上也上不完,习惯了小学的那几节课,上了中学就觉得很不自然,我每天也像闹钟上的秒针,争分夺秒的学习,现在又由七节课变成了八节课,累死了!我多么想像小学那样无忧无虑,现在想起,原来向望初中的我是那么可笑。一天下午,偶然听说老师要去开会,那么第八节课就没人点人数了,那在第七节下课逃出去,我心里盘算着。第七节下课了,我趁乱溜了出去。“绕远走吧!别被发现。”我想着便从后门走出学校。雪花飘悠悠的'落下,啊!下雪了。“86、87、88”我回头一看,哦!一个30岁左右的男人,手举着拐棍,一步一步艰难的走着,“这人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困难迈着腿”想着我不尽笑了,天下还有这么傻的人。

过了三天,我又总结了上次的,又从后门走了。一片雪花落在我的手上,眨眼间便化了,是那么凉爽。“161、162、163”我向四周?望,又见到上次的那个人了,他的脚比原来好些了,他脚下一滑,“扑通”一声坐在地上,我刚要跑上前去把他扶起来,只见他摇摇头,摆摆手,示意我不要去扶他,他把一只手撑在地上,一点点的站起来,他完全站直了,我终于替他松了一口气。他向我友好的笑了笑,经过交谈,我才知道:他是在一次车祸中,右腿残废了,后来又换上了假肢。他曾经想过要自***,可看见了残疾人运动会之后,给了他很大鼓舞。于是他每天冒风雪,战严寒,出来练习走步。我们相互道了别后分开了。望着他远去的背影,我不禁想到我们谁是残人呢?

孩子们嬉戏的声音打断了我的回忆,但在我眼前,仿佛依旧浮现着那熟悉的身影:雪中,他在艰难,但勇敢的走着,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,虽然它很长,但只要一步一个脚印,就会走得扎实。

一年级小学生作文写雪的【三】

可爱又纯洁的雪娃娃:

你们好!

我是来自地球的人类,是濮阳市油田一小的一位学生,我叫罗瑞一。

你会不会惊讶来自地球上的一个小孩会给你们写信?但不管你是惊讶还是快乐,我都要给你写这封信,因为我有好多话想对你们说呢!

今天早上,我与萱萱妹妹一同起床,拉开窗帘一看,你们又悄悄的来了。也不知是你们心血来潮突然想来到人间,还是想摆脱在天上的拘束。要说,这马上就要过春节了,明明快春天了,就不应该下雪了,难道你们是想沾沾过年的喜气?

亲爱的雪娃娃,你们知道吗?可能因为我太长时间没见到你们了,我激动的像第一次见到你们一样,吃完饭就拉着妹妹下楼与你们玩耍。

一出门,闻着新鲜的空气去寻找你们的足迹:在一片片的树叶上,在树杈中间,在平整的小路上,在坚固的健身器材上……都能清晰而透彻的看到你们的踪影。你们那天出现在路上只是薄薄的一层,像一缕轻烟,像一团云雾,悄悄地、静静地。那花池中团团盛开的坚强的菊花,在你们的覆盖下,失去了光彩,枯萎着弯下了身躯,小亭子在你们的衬托下显得格外引人注目。

我与妹妹哼着小曲,把你们变成了一个小雪人,我们用树叶和枯萎的花瓣来装饰你们,我有时候看你们下的那样平整、纯洁,都不舍得拿起你们,不想打扰你们的宁静。就这样,小区上空传来一阵阵我们玩耍的笑声,我想已经变成小雪人的你们当时心里也在开心的笑吧!

我想用这封信来表达我对你们的喜爱,你们能感受的到吗?

可爱的小雪花们,我们下次再见吧!我等着你们的“来信”!

你们的朋友:罗瑞一

20xx年2月5日

一年级小学生作文写雪的【四】

天气预报说,要下大雪了。今天我一大早就起床了,看见天空灰蒙蒙的,我想应该快下雪了吧。我静静地等待着。

突然,天空中飘落下几朵小雪花,很快地纷纷扬扬地下了起来。雪不停地下着,似乎在说:“我是雪儿,马上就要把大地全部铺满一层雪花了。到时,你们就可以在外面玩许多快乐的游戏了,那样我也会快乐的。”

我仔细地听着,雪簌簌地下着。我发现每一朵雪花都有自己的形状,在浩瀚的空中慢慢飘落到地上,几乎找不到两朵完全相同的。雪越下越大,越积越厚。我还在看着门外的雪,已经看了很久了。我似乎成了这千姿百态的雪花中的一朵,在天空中尽情地飞舞,尽情地唱歌。不一会,我便成了雪海中的明星,在风姑娘的伴奏下翩翩起舞……一阵寒风使我从幻想中惊醒,发现自己还站在门口看雪,雪已经下得很厚了。放眼远望一片白茫茫的,树林、房屋、田野,一切都是白的。好大的雪啊!

下午,雪停了,我约了堂弟去外面玩雪,做游 戏,打雪仗。我开心极了!堂弟说:“我们一起堆个雪人吧。”我说好。两人马上动手,铲的铲,捧的捧,没多久就堆了一个大雪堆,弄弄圆,一个大身子就像了。我再给它做个头,装上去。堂弟找来了红辣椒,给雪人做个红鼻子。又把树叶按上,成了两只眼睛,还有一张大嘴巴。大雪人堆成了,挺着大鼻子,真神气!

许多小朋友也来玩雪了,和我们一样,高兴地在雪地东奔西跑。

我喜欢在这大雪中玩,我爱这少见的大雪。

一年级小学生作文写雪的【五】

亲爱的冰墩墩、雪容融:

你们好,

记得我第一次在书店看到你们时,我就被你们的样子萌住了,我想,你们一定是世界上最可爱的吉祥物!

借这封信,我想要和“冰墩墩”说:亲爱的“冰墩墩”,你真是一只与众不同的熊猫。从曹雪先生的解说中我知道,2019年9月17日是你的生日,你的英文名是“BingDwenDwen”。国宝熊猫是你的原型,富有超能量的冰晶是你的外壳,你的头部装饰彩色光环,源于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;头部外壳造型取自冰雪运动头盔。我想,当彩色光环发光,伴随着一个响亮的铃声,“冰墩墩”瞬间就会装备上某种冰雪运动器械,比如脚上的冰刀,或护目镜等,瞬间你就能跃上速滑的赛道……你象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

Hi,亲爱的“雪容融”,你是一个具有“中国符号”的小可爱。火红的灯笼是你的原型,你顶部立着一个象征吉祥幸福的如意造型,和平鸽、天坛构成的连续图案是你的帽儿,轻轻浅浅的的白雪是你的小脸蛋,我想,一定是代表“瑞雪兆丰年”的意思。看着你可爱的`样子,我仿佛看到了残奥会上的运动员们奋力一跃、全力以赴的样子,我甚至看到了他们挥洒而出的汗水,看到了他们拼搏不止的泪滴……容融,意喻包容、宽容,表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念,体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。

“冰墩墩”、“雪容融”,告诉你们吧,我是采秣小学的一个小学生,虽然我们相隔千里,但你们所代表的精神一直陪着我,我想,这种精神在夕阳上、在春风里、在队礼上,在我们每一个人心里!

祝你们永远可爱!

一年级小学生作文写雪的【六】

落日,已跌进远山的深渊。 世界,在黄昏的微曛里失去了它最后一枚金果,一个圆满而又衰老的许诺。

雪花,在窗外欢歌,唱着永恒不变的童谣,从天国姗姗而下,带来上帝的礼物,天使的祝福。

我有些倦意,早已不知老师在讲些什么,把头依傍在清冷的窗上,透过那布满呵气的玻璃,很难看清那些飘扬的丝絮。我聆听着雪花的舞蹈,想独自领受这深深积于疲惫里的温馨。

铃声终于很不情愿的***起来。我独自在校园漫步,回头看那些贴在窗户上的脸,既然如此渴望,为何不尽情享受这冬天的第一场雪呢,我思索着,继续走我的路。

面前是空旷的操场,像一面雪白的大镜子,明亮,没有任何污点。身后是高低错落的树木,它们新的装束为校园平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去,生怕打破这神圣的静谧。但我想跳出那狭小的圈子,从封闭我思维的角落走向那片开阔的土地。

雪,纯洁了万物;

风,吟哦着含蓄的诗句;

我,不经意间又想起了那个古老而神秘的传说――《冰雪女皇》,那些飘落而下的雪花,也许就是从冰雪女皇手中逃脱的公主吧,那么轻捷,那么欢快,正是永别冰城的喜悦。

雪的童谣在空中回荡;喧闹,是雪花在张狂的飞舞,四围充溢着涌动的心跳;静寂,没有带来任何的不安与恐慌,仅有我呼出的气体成为浸透这雪城的唯一生命气息,我静静的感受着,用心,静静的……

我走过厚厚的积雪,脚下发出吱呀的声响。回顾走过的路,有自己留下的脚印。也有自己留下的遗憾。夕阳收回了最后一抹的余辉,雪又多了几分冗长与深沉。我爱这冷酷的美,爱这美,更爱这份冷酷,欢乐没有微笑,痛苦没有泪痕,永远是没有结局的开始,永远是稍纵即逝的追寻。那童谣依然在咏唱,似乎在诉说着一个永远不会破的梦。那些唱着童谣的舞者,掩盖了废墟上绝望的凄迷,扑灭了被记忆烈火所煎熬的渴望。雪的童谣,勇敢地宣泄着来自心灵的抗争与反叛。

风缭绕起我的思绪。

再回头时,我的脚印只留下浅浅的痕,最容易踏出的,却也最容易消逝。我停留了片刻,又继续向前走去,没有方向,没有终点,只像那雪花,在自由中漫舞……

一年级小学生作文写雪的【七】

亲爱的冰墩墩和雪容融:

你们好啊!

我来自安徽省金寨县明强小学,是一名五年级学生,很高兴认识你们!

我从老师那里知道了你们的来历,你们是2022年冬奥会的吉祥物。2019年9月17日晚,你们经过很多人的努力,克服重重困难终于揭开了面纱,你们的面世为冬奥运会和冬残奥会的筹办迎来了一个里程碑时刻。

当我看你们第一眼时就被你们的样子吸引了,你们实在是太可爱太萌了。你们的形象向世界展示的是新时代中国的形象、中国文化的独特魅力,同时表达了中国人民对冰雪运动的热爱和对北京2022年冬奥会、冬残奥会的热切期盼!

我喜欢你们不仅仅是因为你们长得可爱,而是你们象征着奥运会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。你们富有朝气,充满力量,促进了奥林匹克在中国的传播和推广,你们被赋予的文化内涵更是凸显了中国人民要同世界文明交流互鉴、和谐发展的理念!

冰墩墩和雪容融,对你们的了解越多,越是对你们充满了无限热爱和期待!我相信,在你们的引领下,世界人民会亲身体会中国人民的友好!我相信,在你们的宣传下,世界人民会通过这项运动更加了解中国!我相信,在你们的鼓舞下,我们会亲眼目睹更多运动健儿获得奥运会最高荣誉!

冰墩墩和雪容融,你们肩负着重任,你们承担着责任,虽然任务重,但你们一定要相信自己,相信祖国,有祖国人民的保驾护航,你们一定会出色地完成这项光荣的任务。

让我们携起手来为2022年的北京冬奥会和冬残奥会加油吧!

祝你们开心快乐每一天!

张欣怡

20xx年5月12日

一年级小学生作文写雪的【八】

下雪了。到处变得都是银装素裹的。

到处都是那么的雪白,到处都看着那么的干净,到处都是存有着那么多可爱的小精灵,一直就围绕着你的身边;可是它们却又是那么的脆弱,总是在你想触摸它们是融化、消失;它们总是那么的快乐,因为总是有幸存着的可爱天使,帮助它的朋友完成最后的心愿。

有的停留在了土地里,有的停留在了大树上,有的停留在了房屋上,还有的停留在你的心里……你永远都是记着他们的样子,那样的清晰,那样的美丽。

当你看近处的雪时,可以看见一颗一颗细小的六角冰凌,就知道它有着不凡的经历,因为你也知道的,没有哪两颗雪花是一样的。它们是一直手拉着手连在一起的,它们永远都是团结的。团结的那么令人感慨。

最精彩的是看远处的景色。总是那么让人向往,远处白皑皑的一片,每一棵树上都挂着“白色的天使”它们在那里嘻嘻哈哈的,也是在欢迎你的到来。远处的树上都挂着雪,而且时不时的会掉下来一块。

最有意思的是在一些卖东西牌子上面发生的。上面都布满了大雪,刚好是快过圣诞节了,刚好是被打扮了一下,充满了朝气。

雪是一群淘气的孩子,总是不停的玩着,不过它们照旧不会耽误所有的人。它们总是那么的虚心,总是向所有的人请教着,那么的想去向人间的人们问问题,向他们请教。它们偶尔也会跑到你的头上去,但不会抓的太紧,只要你一甩自己的头发,就可以让它们离开。

雪,可以让我们变得快乐,可是,由于天气的不好,造成它们下的很少。这群可爱的精灵就无法快乐起来,因为它们无法给人们带来快乐。请不要让它们消失,让他们永远的失去,人人都爱着它,把它保护起来,保护起这个弱小的生命体吧!它是我们的天使,也是我们的纯洁心灵。

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