作文颜色600字八年级【一】
后来，太阳和月亮河风儿一起制造出了世界万物，风儿想：我该回地球了！于是风儿依依不舍的告别了太阳和月亮，在地球开始生活，它在地球买了一套房子，还是像以前一样玩，但是按它的计划，它现在造出世界万物，它应该去在上空给人们炫耀炫耀的，可是它已经把颜色给了太阳和月亮了，它心里很难受，因为人们现在开始利用它了，风儿又想起当时轻飘飘的感觉，但是它咬咬牙，想，再忍忍吧，没事，可是过了几年，它终于忍不住了，它决定去偷颜色，于是它就到博物馆里偷颜色，它偷了许多颜色，有红色、黄色、蓝色、绿色……于是它把竹简变成了白色，就是白纸，但是它也做了许多坏事，比如把白云不停地变颜色，把白云姐姐弄的很生气，还把窗户变成透明。后来有一天，小动物们把它的颜色偷走了，风儿又忍不住失声痛哭，这可把本身有的白色也偷走了。
现在，太阳和月亮已经把别的星球弄出了颜色，风儿一想，竟然星球也有了颜色，我不是也可以去偷了吗？于是风儿跑过去，把星球们的颜色都给偷了，星球们的颜色不是一般的漂亮，绿油油的，一滴水珠滴上去，美丽极了，但由于风儿非常高兴，它不停地旅游，没一个地方的.角落它都游完了，但是，它走的太多了，把身上的绿色都磨到了叶子上了，风儿又一次难过极了。
后来它又去水彩笔制造场去偷了颜色，水彩笔制造厂又有了一种白色水彩笔，这家店里生意红红火火，但风儿又在上空给人们展示，颜色掉下来，掉到了花儿上，花儿又有了颜色。
因为经历了那么多，风儿开始发黑，风儿飞到哪里，哪里就成了黑色，风儿的黑色乌黑乌黑的，给世界带来了黑色，风儿又掉色了。
风儿经历了这么多，自己还是没颜色，不过庆幸的是，它给世界万物，带来了颜色。
作文颜色600字八年级【二】
我爱洁白的颜色，因为——纸张是洁白的，墙壁是洁白的，我们生活在山脚下，冬天看到山顶的积雪也是洁白的。
我爱火红的颜色，因为——辣椒是火红的，为祖国抛头颅洒热血的烈士的血是火红的，我们的国旗，我们的960万平公里的土地也是火红的。
我爱黑黑的颜色，因为——煤是黑色的，铅笔芯是黑色的，将来我要当一名建筑师，用黑色的铅笔在图纸上，描绘我们美好的家园。
我爱蔚蓝的颜色，因为——天空是蔚蓝的颜色，湖水是蔚蓝的颜色，将来我要爱护环境，让我们的天更蓝，水更绿！
作文颜色600字八年级【三】
假如风有颜色，春天的风是彩色的，风儿轻轻一吹，把小草吹绿 了，火红的杜鹃花吹红了，把迎春花吹黄了。
假如风有颜色，夏天的风是红色的，风儿轻轻一吹，把火红火红的.太阳吹红了，也把有名的石榴花吹红了。
假如风有颜色，秋天的风是金色的，风儿轻轻一吹，把金黄的叶子从树上吹下来，稻谷也成熟了。
假如风有颜色，冬天的风是白色的，风儿一吹，请下来天上的雪花，洁白的雪花落在地上、房子上、树上......到处都是，像是给他们铺上了银地毯。
假如风有颜色，世界万物会变得绚丽多彩！
作文颜色600字八年级【四】
我突然觉得好安静，如同一方灰色的天空下一面灰色的湖。
看不见与死亡多大区别。反正是与世隔绝。我安慰自己还有味觉，还有听觉，可为什么我一点不觉得食物很鲜美？为什么我只听到自己的心跳？我的世界，如今只剩下稠密的黑暗。
迷路
我害怕出门，门外的欢笑也许是对我的讽刺。我害怕旁人投来的诧异目光。所以我想，既然已经看不见了，既然上天给了我残缺的生命，那么，我与这个世界必然存在残缺的联系。
我看向窗外，却不知视线能落到哪里。雨声，听起来像是闪着黑白雪花的电视机在发牢***。
我会想念阳光，在清晨温柔的投进窗口，窗帘轻轻地被风吹动，没有喧嚣，只有一片金色的宁静；我会想念大海，海天一色，蓝的如此纯净，帆努力的.张，远看就像一只水鸟迷恋自己的倒影，贴着水面缓缓飞行；我会想念睡醒时睁开眼睛所看到的一切，褪色的墙，灰色的柜子，还有白色书架上一本白色的练习册，定格在我那15岁的那一页。
我把镜子放在第一道阳光能照耀的地方，但它耀眼的光芒未能将我从梦中唤醒；我听见海的呼啸，海鸥的呜叫，眼前却是一片漆黑；我打开房间里所有的灯，却看不见最熟悉那个箱子，那扇窗。
我厌倦沉睡。有人说睡着是逃避，而我厌倦睡不是因为我敢于面对，而是因为我反复做一个梦：独自穿行在在空无一人的城市，高楼林立，仿佛灰色的迷宫，我不断地走，不断的迷路。
相遇
我终于决定让自己学会适应这世界，因为我不甘心我的世界只剩下一种颜色，所以我起身，推开门，走出去。我小心地走，小心地听，小心的感觉。
在这个城市，我不断与人相遇。我听见擦肩而过的人们发出的笑声，笑声离我很远，然后变得很近，之后又远了。我能感受到他们的快乐，我也能想象他们意气风发的样子。我听见小孩的哭声，不知是哪传来的尖锐的哭声，穿透了街道上嘈杂的声音传到我耳朵里。我感受到他的难过，这是最原始的悲哀。我听见有一个男人骂骂咧咧边走边踢一个空罐子的声音，罐子“彭”得一声被踢飞，又“砰”地一声丢落到远处的地面。我能感受到他的空虚，我也知道自己正皱着眉头。
我最喜欢坐在公园的长椅上——这里往往很安静，很安全。一个小女孩跑过来要我陪她做游戏。我之所以知道她是个小女孩，是因为她独一无二的稚气嗓音，嫩的如同清晨还带着露珠的花瓣。她要我在一张空白的脸上，闭着眼睛画上五官，她说她总是画不好。说着她递过来一张纸和笔。“姐姐你一定能画好！只要画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴”她兴奋地说着。我开始画了——眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴……我听见她说“姐姐你怎么不闭上眼睛啊？”我放下笔：“哦？我的眼睛闭上跟不闭是一样的……”
习惯
我渐渐习惯了黑暗，渐渐习惯了别人得知我失明后不同的反应。我学会了习惯，很自然，很平静。我体会着人情冷暖，充实着自己空荡的生命。
在我摔倒时我遇到过渴望中伸来的手，在我独自发呆时我遇到过问我“你怎么了”的温柔嗓音。我还有什么理由继续沉沦呢？
我终于明白，就算看不见也能有回忆和想象，也还能感受。
我想我的世界不再只有一种颜色。暖是红，冷是蓝，我都知道呢！
作文颜色600字八年级【五】
这部电影主要讲述了八岁的墨曼，从小视障，家人也对他不理不睬。命运也喜欢和他开玩笑，捉弄他。母亲去世后，父亲为了再娶。决定甩掉这个偷油瓶，把他送到木匠那当学徒。为此年满的外婆在风雨中寻找外孙，得了风寒，不久病死了。婚事也顺理成章地泡汤了。父亲在接他回家的路上，不幸桥断了。他掉进了湍急的河中，父亲去救未成。结果到了沙滩，却发现他和已上帝见面。
看完这部电影，我十分感动，里面每一个镜头都触动人心。其中有这么两个让我感触深刻。一个是墨蔓等父亲时，听见了一声声鸟叫，开始用自己的耳朵聆听，用手在枯枝败叶中摸寻，发现了一只小鸟被树枝掩盖住。这时，旁边走过一只流浪的野猫，企图对小鸟靠近。这被他自己那灵敏的耳朵听见了，他迅速从身旁捡起一块石头，极其准确地扔向野猫，野猫立刻落荒而逃。接着，他在凭借自己良好的方向感发现大树，再把小鸟放入口袋，缓缓地爬上树的高处，将小鸟送回巢中。这个镜头为什么打动了我呢？因为墨蔓虽是个盲童，行动不便。但他克服种种困难，自力更生，学会爬树。练就听力，他的听力比一般入都要灵敏。从送小鸟回巢，看出他是个心地善良和对生命的渴望。
还有一个是电影的结局。那时墨蔓掉进河中，可父亲没有马上救他，心里在纠结。因为他觉得儿子是个累赘，可当儿子冲到下游时，父亲感触到儿子在呼喊，爸爸救救我吧！父亲心颤抖了，终于下水就儿子。可孩子没救成，自己却被冲上沙滩。醒来后，绝望地寻找孩子，却发现孩子已经死了。他痛哭万分，悲痛欲绝。可见父亲意识到儿子的重要，儿子虽然死了，但爸爸的爱终于被唤醒了。墨蔓老师曾说过：“神是看不到的，神无处不在，你只能感觉他，你可以用手指看到他。”最后一缕阳光洒在孩子的身上，金色的阳光便是天堂的颜色。
我们的'生活中也有许多残疾儿童，他们有的缺少父母爱，有的被抛弃，甚至被毒打。也有的身残志不残，挑战命运。而我们这些被幸福包的满满的孩子们，不要过着饭来张口衣来伸手，应该学会自强自立。父母对孩子的爱是无条件的，是一种不可推卸的责任。不要嫌弃残疾孩子，让他们也过着幸福的生活。
作文颜色600字八年级【六】
曾几次问过，爱，是什么颜色的？同学说：“爱呀，是橙色的！”爱，是橙色的呀！这是为什么呢？同学却也不说。有一天，我明白了，这么多位马路天使，城市的美容师，穿着橙色的制服，默默无闻地将道路清扫干净。这种默默无闻的爱，不正是橙色的吗？
曾几次问过。爱，是什么颜色的？老师说：“爱呀，是黄色的！”爱是黄色的吗？这是为什么呢？上课的时候，老师拿着一本黄色的教科书正上着课，而我们也听得津津有味。我突然明白了。那无私奉献的爱，不正是黄色的吗？
曾几次问过，爱是什么颜色？路人说：“爱呀，是绿色的！”爱是绿色的吗？这是为什么呢？放学了和同学继续打闹着回家，经过一个公园，看见园丁正在悉心照料着一丛丛的花草。我突然明白了，那快乐的爱，不正是绿色的吗？
曾几次问过，爱，是什么颜色的？园丁说：“爱呀，是粉色的！”爱是粉色的吗？这是为什么呢？走在路上，细心观察路边，留心路边，忽然发现兰草开花了！哇！好神奇呀！一个晚上过去这欲放的花苞儿竟然开了！我突然明白了！那神奇的爱，不正是粉色的吗？
曾几次问过，爱，是什么颜色的？飞行员说：“爱呀，是蓝色的.！”爱是蓝色的吗？这是为什么呢。一年暑假，从南京坐飞机回长沙，一脸兴奋地看着窗外看着祖国的大好河山，就像看地图一样。在看与我同在一平面上的东西。只有纯纯的蓝与净净的白。我突然明白了！这高空的爱，不正是蓝色的吗？
曾几次问过，爱，是什么颜色的？爸爸说：“爱呀，是紫色的！”爱是紫色的吗？这是为什么呢？爸爸又说：“因为你最喜欢的颜色就是紫色！”我突然明白了，这浓浓的父爱不正是紫色的吗？
我认为，爱是七彩的。红、橙、黄、绿、粉、蓝、紫七色汇成一条爱的彩虹。像雨后的晴天，让心中的梦想飞扬。
