1. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
2. 心里过程真实细腻,人物的.想法态度在读者面前一览无遗。
3. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
4. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
5. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
6. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
7. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
8. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
9. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
10. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
11. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
12. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
13. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
14. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
15. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
17. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
18. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
19. 语言基本通顺,偶有不畅。
20.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……
B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加(省略号、问号、感叹号、破折号,与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,她吹绿了柳梢:吹红了小花:吹青了小草:吹皱了河水;吹鼓了杏树的花苞。
这次我们班去九滨春游,我回家迫不及待地整理好小包,装扮装扮自己,所谓“整装待发”嘛!
春风轻轻吹着我那粉扑扑的小脸蛋,仿佛要告诉我:“这里一切都很美好!”小鸟的歌声在我耳边萦绕,让我感受到了绿的气息。看,害羞的柳树姑娘戴上了小小的绿发夹,在河边美滋滋地照镜子呢!继续沿着石头小路向前走,梨花已经披上了白色的连衣裙,仿佛一个迎宾小姐正在欢迎我们的到来。我不禁发出了一声赞叹:“大自然真是一个热闹的大家庭!”
想到这里,我立马敞开怀抱,给天真的小草们一个温暖的、热情的拥抱。因为它们给我“喜”,我也要给它们“乐”。接着映入我眼帘的是一池清澈的湖水,我俯下头来,与水宝宝打招呼,谁知它们一激动,跳起欢快的舞蹈,在我眼中,这无疑是一副最美的图画。
瞧,这次的春游多么愉快!我也收获了不少:认识了新朋友,收获了友谊,发掘出了欢乐!所以,我们以后要保护环境,让地球的每一处都美丽漂亮!
【教师评语】本文最大的优点是小作者能够按照一定的游览顺序进行描写,将春游的全过程展现在读者面前,全文按照总分总结构展开,我们从文章的字里行间都能感受到小作者内心的喜悦之情。
1、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
2、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
3、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
4、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
5、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。
6、全文通俗易懂,趣味性强。
7、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
8、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
11、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
12、借景抒情,托物咏志,很特色。
13、简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。
14、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
15、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
16、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
17、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
18、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
19、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
20、文章简洁明了,语言平淡朴实。
21、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
22、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
23、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。
24、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
25、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
26、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
27、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
28、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
29、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
31、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
32、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
33、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。
34、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。
35、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的\'兴趣。
36、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
37、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
38、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
39、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
40、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
41、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
42、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
43、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
44、通过虚构的故事来表达一种哲理。
45、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
46、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
47、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
48、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
49、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
50、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
51、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
52、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
53、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
54、这篇文章充满了激情,从字里行间能到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
55、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
56、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
57、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
58、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理.
59、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
60、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
61、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
62、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。
63、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
64、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
65、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
66、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
67、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
68、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
69、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
70、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
71、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
72、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
73、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
74、文章前后连贯,形成完整的形象。
75、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
76、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
77、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
78、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
79、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
80、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
81、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
82、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
83、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
84、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
85、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,(引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
86、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
1、笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
2、抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”。
3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“”的美。
9、“”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!
10、对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
11、春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。
12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。
14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“”。
15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。
家乡是一个美丽的海滨小镇,这儿最为出色的风景就是大海。大海不但风景优美,还是各种美味海鲜的产地。小镇上勤劳的人们都靠大海生活,大海成了小镇之腹。
早晨,太阳挂在山顶,当曙光洒向大地时,海面上风平浪静。此时的大海如同一位温柔的母亲,身穿一件深蓝的长裙,一阵阵浪花就是美丽的蕾丝裙边。几个小孩提着竹篮,嘻嘻哈哈来到沙滩拾贝壳。金色的沙滩上,各种各样的贝壳在阳光的映照下更加灿烂夺目,孩子们拾也拾不完!淘气的浪花送来了活蹦乱跳的小虾,还在孩子们的脚丫挠痒痒,逗得他们笑哈哈。
就在傍晚,几簇红光从云缝隙里迸出来,太阳已跑到半山腰,只留下天空中一片片变化多端的火烧云。云层映照在平静的海面,波光粼粼,那快乐的金色在海面上尽情地舞蹈。海面上一闪一闪的,好像无数颗钻石映现的光辉。此时,大海的宁静让人无法拒绝。赤着脚丫走在软软的细沙上,阵阵清爽的海风拂过,使人心旷神怡,无比惬意。海面上又轻轻漾起一层层浪花,几只捉迷藏的海鸥飞得忽高忽低,在半空中任意的滑翔,这儿简直就是它们的乐园。一阵阵欢快的吆喝声和笑声萦绕耳畔,一支轻快的歌儿打破了大海独有的恬静。只见远处,一艘艘渔船从远方驶来,船上载满丰富的水产品。渔夫们虽然满头大汗,但脸上那丰收的笑容却怎么也抹不去。渔船满载着丰收的欢乐向家的方向驶去。
太阳已经落山,黑夜和静寂笼罩着整个小镇,大海又沉沉的入睡了。
【简评】这是一篇写景的散文,给我们描绘了一个风光旖旎的海滨小镇。动静结合,由景及人,从早晨到晚上一天多变的大海面容,宛然就展现在眼前。表达了热爱家乡的美好感情。
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