描写海边景色的作文二年级【一】
假如我是一位医生，那该有多好啊！我这双手是用来救人，我的耳朵是用来聆听病人的病情。做医生也能教到很多朋友，也可让他人快乐，那该有多好啊！
假如我是一位医生，我会尽我所能当个好医生，尽所能把病人从鬼门关就出来，把病人的痛苦通通解除，帮助病人把病魔统统***光，让病魔“五马分尸”。这样世界上所有人都会健康，也会快乐。
假如我是一位医生，我就可以了解病人的病情及痛苦，每天都有客人上门，做医生永不会闷，心情也会很好。因为医生每天都在做帮助别人的事情，每天都会听到病人康复的欢笑声。
假如我是一位医生，那该多好啊！虽然我现在还是中学生，但我会努力，完成这理想。
描写海边景色的作文二年级【二】
阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去。海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛像无声的沙滩诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞，像是打翻了颜料，洒在天边，衬托着鲜红的夕阳。而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水面，晃啊晃啊，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。
渔船点点，如浪花的花蕊，在夕阳的陪伴下，家人的期待中，满载而归。
远处，海鸟盘旋海面，双翅仿佛擦过晚霞，此时，正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏，真是令人流连忘返。
描写海边景色的作文二年级【三】
我曾经喂它吃菜叶、捉弄它，也安静的和它一起看书、写作业，它如今为什么这么狠心离开我呢？是因为我对它不够好，常常捉弄它，它生气了，还是我喂它吃的太少？我很迷惑。它也给我留下了许多我想不通的问题：为什么它每天都要背着这么重的壳？为什么它走过的地方会有一条“路”？我还没有完全搞清楚，它却离开了我，它还小，它到底去哪儿了呢？
我继续寻找着，看见了一个小小的灰色“土堆”。我凑过去一看，啊！原来是弟弟去阳台晒太阳时，一不小心踩碎了它。我看着它“血肉模糊”的尸体，哭了起来，一边哭一边帮蜗牛用树叶拼了一个小坟墓。我心里默默地对它说：“小蜗牛，死亡的路请你慢慢走，我会想你的。”说着，我把小坟墓转移到了它曾经生活过的盒子里。
蜗牛，虽然你不会说话，但是你给我带来了那么多的快乐，我会想你的'，也希望你不要记恨我的弟弟，因为他也不是故意的，我看着盒子中安睡的小蜗牛喃喃地说，如果有来生，我不会禁锢你，我会放你寻回自己的自由。
描写海边景色的作文二年级【四】
大地醒来了，春暖花开，到处都鸟语花香，莺歌燕舞。我怀着快乐的心情来到了一个小花园里。
蔚蓝的天空中飘着雪白的云，我看到蝴蝶穿着五颜六色的衣服，在花丛中翩翩起舞；我看到蜻蜓扑着薄纱般的翅膀，围着我转圈圈；我看到小鸟儿在天上“叽叽喳喳”地唱着歌。瞧，还有飞机在天上轰鸣着滑过呢！
看着看着，我不由地想：如果我有一双翅膀，我要成为蜻蜓停在荷叶上，看小鱼组合成各种各样的图形；我要成为蝴蝶流连花丛中，和小伙伴们比一比谁的衣服最美；我要成为一只小鸟，飞去远方看看树林的各个角落藏着什么小秘密……
啊，我真想有一双翅膀呐！
描写海边景色的作文二年级【五】
在人们的眼中，孙悟空腾云驾雾，无所不能。如果我也能变，也就是说如果我也有像孙悟空这样的本领，我想变成一只搜救犬，在地震是救援更多的人。再变成冬日的一缕阳光，温暖大地，温暖人们的心弦。
可是大家都知道，这完全不可能实现，我们就把它当作一个美好的梦想吧！
描写海边景色的作文二年级【六】
今年夏天，我和爸爸妈妈一起去了日照——一个美丽的海滨城市。这次我终于可以和向往已久的大海热情拥抱喽!
一到海边，我就踢飞鞋子，张开双臂奔向大海，一边尖叫着：“大海，我来啦!”我把双脚浸在凉凉的海水里，放眼望去，蔚蓝的大海一望无际，辽阔的海面在阳光下闪着银光，远处，大海和蓝天好像融合在了一起，几只轮船缓慢地航行着，海面上不时地飞过一群群海鸥，好像在欢迎远道而来的客人。洁白的浪花跳跃着，翻滚着，追逐着，一层层传递着拍向岸边，就像千万匹战马齐头并进，整齐划一又各自不同。我简直陶醉了。
来自四面八方的人们被大海的热情感染了，也纷纷换上泳衣，迫不及待地钻进大海的怀抱，尽情地打闹嬉戏，五颜六色的泳圈拼成了一道七彩的虹，还是大家的乐园，顽皮的浪花轻轻拍打着人们的身体，痒得他们咯咯地笑。
沙滩也不甘示弱，上面搭起了许多帐篷，别有一番假日的风情，一座座沙堡星罗棋布，就像严阵以待的军营。小朋友们快乐地收集着慷慨的大海馈赠的礼物，拿着小桶见了很多美丽的贝壳，海螺，还有可爱的小动物们。一串串脚印被奔跑的孩子印上去，又被海浪一次次抚平……
我迫不及待地套上泳圈，把自己变成了大海里一条自由自在的鱼……
我们在这儿待了三天，从早到晚都在海边尽情地玩，还吃到了很多鲜美的海鲜，真有点流连忘返，乐不思蜀了。大海，明年我还来!
描写海边景色的作文二年级【七】
放学后，一群小男孩带着足球来到了学校旁的空地上，举办了一场儿童版的“世界杯”。这块空地周围绿草如茵，一片生机，再来一场精彩的比赛，肯定让人乐不思蜀，我们一起去看看吧！
看，赛利穿着白领黑衬衫，手戴皮手套，弯着腰，手杵着膝盖，目不转睛地盯着球，生怕一不小心球就会进门。赛利身后身穿红色衣服的男孩是替补队员马克，他是背着手，腆着肚子，专心致志的思考着踢球战术。场下赛利的妹妹赛娜正抱着洋娃娃，担心地看着赛利绑着绷带的膝盖。
球赛刚开始，便来了很多观众。那位白胡子的'老爷爷，前一秒还在认真的看报纸，后一秒却把目光聚焦到球场上，放下了报纸。观众前面还趴着一只小白狗，精彩的时候，它总会“汪汪”欢呼，看着看着，它觉得这球赛简直如同做梦一样精彩，陶醉得睡着了。后面的一位小男孩，眼睛一秒也不停转地看着滚来滚去的足球，似乎这次输赢对他很重要。
赛场上的蓝一号队员贝叶把球夺了过来，准备大展身手，可是红二号来了个瞬移，堵在了贝叶的前面，他两如同发怒的牛，瞪着对方，谁都不服输的样子。这时，贝叶来了个假动作，看似在传球，实则是在进攻。红二号还没反应过来，球就已经跟着贝叶来到了蓝队球门前。红三、红四、红五号队员着急了，以迅雷不及掩耳之势冲到贝叶身边，把贝叶围得水泄不通。贝叶来了个“鱼跃龙门”，把球传了出去，跳出“人墙”，所向披靡、锐不可当的贝叶准备射门了。贝叶左摇右晃，瞟了一眼守门员，带着球向右边进攻，假动作抬腿射门，守门员向右一扑，贝叶向左射门，空中闪过一道完美的弧线，球进了。措手不及的守门员只能眼睁睁看着贝叶进球。
夕阳西下，映红了草地，孩子们依依不舍的离去了，可赛场上的队员的呐喊声和场外观众的欢呼声还在回荡……
描写海边景色的作文二年级【八】
假如我会七十二变，我一定要变成一只小蜜蜂偷喝蜂蜜，在去吸蜂蜜，然后在变成蚂蚁逃跑回窝里面，搬粮食吃。再马上变成乌鸦飞走。再去帮人做好事，再变成人长出翅膀，看到小偷飞过去抓，五秒钟不到就被我抓到了。
假如我会七十二我就做这几件好事。
