小学生作文状物评语大全简单批语(小学生作文评语简短30字)

小学生作文状物评语大全简单批语(小学生作文评语简短30字)

首页写景更新时间:2023-02-10 02:50:59
小学生作文状物评语大全简单批语(小学生作文评语简短30字)

小学生作文状物评语大全简单批语【一】

同学们,你喜欢又脏又丑的花抹布吗?我想你肯定不会喜欢的。

我却非常喜欢我家那块花抹布,你别看它现在是块又脏又丑的`抹布,可以前它曾是件挺漂亮的花衬衫呢!那时,它被挂在漂亮的服装店里,星期天,我和妈妈去莱芜玩,经过服装店时,我一眼就把它相中了。虽然它的价格比较贵,但是妈妈还是把它买下来送给了我,从此,花衬衫成了我形影不离的好朋友。

时间一天天过去了,它的颜色也渐渐地消退,它身上也变得千疮百孔,实在没法穿了,一天,我呆呆地望着这件曾经离不开我的花衬衫,舍不得扔掉它。这时,花衬衫好像看出了我的心思,对我说:小主人,别难过,我虽然不能穿了,但是,你可以把我裁剪成抹布,照样陪在你身边。听了它的话,我真高兴。

有一次,学校大扫除,于是我拿着花抹布去工作,整整一天,当我们把教室打扫得干干净净之后,老师说我们扫得非常好,我想:这不全是我们的功劳,也有我的好伙伴花抹布的功劳!

朋友,这回你知道,我为什么喜欢花抹布了吧。主要是因为它任劳任怨,工作出色,心甘情愿把自己弄得又脏又丑。长大了,我也要像它一样任劳任怨地工作,为祖国添光彩。

小学生作文状物评语大全简单批语【二】

我爱我家的金银花,因为它的香味扑鼻,它的花朵很可爱。

我家有一盆金银花。金银花的枝条长得飞快。到了春天,它的枝条就爬满了铁杆,就像一张捕鱼的大网,几乎可以把我家铁杆布满。它的枝条就像一条条绿色的小蛇。

每年四。五月正是金银花开放的时候,它开的花特别可爱。它的花先是一条条又细又长的花苞。过了二三天,就变成了黄色的,我想它的名字可能就是这样由来的吧。它的花白了的时候,白得纯洁,黄的时候,它黄得灿烂。它的花开得茂密,它的花是一簇簇的,每簇有几十朵花。你从远处看去,你就会发现,它的几十朵花像几十只小喇叭挂在枝头上。它的花是由两片花瓣组成的,一片大一片小,好像两片花瓣只是合在一起而已。它的中间,还有六根又细又长的花芯。它的叶子,一片片的,特别茂盛。

金银花的香味很扑鼻。它开放的时候,成群结队的蝴蝶在它上面翩翩起舞。一阵风吹来,就能闻见香气扑鼻的香味,使人神情气爽,心情愉快。

金银花是多么可爱。美丽,它的香味又是那么芬芳!

小学生作文状物评语大全简单批语【三】

我家有两条可爱的小金鱼,一条叫“红衣公主”,一条叫“黑侠客”。

“红衣公主”穿着一条橙红相间的纱裙,银白色的小脑袋上嵌着一对闪闪发光的大眼睛,就像两个小灯笼,鼓鼓的,仿佛能看懂我的心事似的。它的尾巴好像一把红白相间的剪刀,小巧玲珑;又如漂亮的裙摆,漂亮时尚;也似仙女的飘带,飘飘欲仙。它就这么飘飘悠悠地浮在水中,看起来很悠闲的样子。“红衣公主”真像一位爱美的小姑娘,娇气、高贵!“黑侠客”的鱼鳍和尾巴都是黑色的,好像披着一件黑色的披风。就连小嘴巴也是乌黑乌黑的,仿佛涂了黑色的唇膏,看上去有点儿神秘。“黑侠客”游起来特别神气,威风凛凛的,好像一个大侠客,要保护“红衣公主”呢!

每当我喂小金鱼的时候,它们就一哄而上,小巧玲珑的嘴巴一张一张的,好像说:“小主人,我好饿,先给我喂食吧。”鱼食刚一落下,小金鱼就凑上前,张开小嘴,一吸一合,一粒鱼食就不见了。它们追逐着食物,真像盛开在水中的朵朵大荷花!

瞧,这就是我家可爱的小金鱼――“红衣公主”和“黑侠客”。可爱的小金鱼,给我的生活增添了无穷的乐趣!

小学生作文状物评语大全简单批语【四】

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的.口语,使文章更显自然亲切。

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