雪中景物描写的作文【一】
强烈的风不停地刮着，那些白草们饱经风霜，难以自拔，不得不变得少胳膊断腿。在北方的民族里，那塞北的天空，就开始飘起大雪。而我们这儿，火红的太阳，把大地烤得像火炉似的。而那边，正在用火炉取暖。
飘着大雪，雪纷纷的塞北，却有着像小孩子一样，天真浪漫，有着奇妙的想法！在雪地中，那一棵棵树上，凝结成的.雪块，如同开满了洁白的梨花。在风的带动下，让人感觉像在春天。如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
雪花在落下，在风的带动下。雪花飘散到，用珠子缀成的帘子里，打湿了丝绸的帐幕。军人们穿上用狐皮做的袍子，因天的寒冷而都显得单薄。将军的双手被那寒冷的天气给冻僵了，因而拉不开弓角。用金属片制成的盔甲也因气候的寒冷难以穿在身上。
沙漠上有着纵横交错着的百丈尖冰，天空中阴云密布，暗光无云，凝聚着无边的愁云，苦着脸。在主帅的营帐里，为即将回归京城的人设立酒席。西北边疆的少数民族中的人们正为此用胡琴琵琶和羌笛演奏出，热烈欢乐的曲子。外面大雪纷纷，北风呼啸，在怎么冷的天气。在营帐中，内心被那热烈而欢乐的曲子围绕着，仿佛会让人忘去身在寒冷的边疆中，但怎样也无法打消心头的那一缕淡淡的忧伤。
傍晚辕门前大雪纷纷下个不停，红旗被冰雪冻住了，强烈的北风呼呼，无法使它飘动。您要回北京去，在这大雪纷飞中告别。我将您送到轮台的东门外，您骑上了马，带着行礼，与我惜惜相别，挥挥手，注视着离开。大雪已经铺满了天路，一条洁白的雪路迎接着您，引您像前走。
你眼中的泪光，柔弱中带着不舍，已凝结成了霜。我心中的不舍，已化成雪花，将会伴随着您的一路。
大雪封山，山岭迂回，山回路转，道路曲折，再也无法望见您的身影……只见雪地上留下一串马蹄的痕迹……
雪中景物描写的作文【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
雪中景物描写的作文【三】
雪在下，雪在下，从昨晚一直下到现在，纷纷扬扬的雪下个不停，天地白茫茫的。一路上，大大小小的脚印深深浅浅印满了道路。
人行道上，我正在等公车旁边一个二十岁左右的男生也在等车。这时，走过来一个初中生，随手扔下的装早餐的袋子。男生看见，说：“请你把地上的袋子扔进垃圾桶！”他非常有礼貌，可初中生没好气的说：“我扔在哪里要你管么？你谁啊！我才不捡，反正扫地的会扫！”男生并没有表现出 我想象中的“怒发冲冠”的模样，而是依旧和蔼地说：“你有了‘环卫工会扫的’想法，那你就大错特错了他们是会扫，可你想过没有？他们要扫多少条道路？如果人人和你一样的想法，那环卫工人的劳苦便可想而知了！快点捡起来吧！”本以为初中生会知错，可他扭头就走男生见初中生想走，想说几句，可到喉咙边的话又咽了下去，走上前去，捡起垃圾扔进垃圾箱……
见到此情此景，我不禁感慨万千：难道这男生的文明不是一种和谐么？对！这也是一种和谐，和谐无处不在！
雪中景物描写的作文【四】
清晨，我起床了，看见外面是白雪皑皑的一片，雪爷爷给大地披上了一层银装，给大地\"保暖\"看着我人生的第一场大雪，站在沱江河边，不禁咏出一首诗——\"窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船\"！
来到了大洲广场，看见了花台边的雪，我抓了一把扔向弟弟，开始玩起了打雪仗，接着，来到河边，开始学着电视里那些人滚雪球的样子，先捏一个小雪球，然后在雪堆里滚啊！滚啊！\"哇\"雪球一下子滚得大而圆润，而且表面上像抹上了一层水泥，坚硬而光滑，婆婆说：现在雪球结成冰球了，天空中的小雪花慢慢地\"融合\"越来越多，然后就升级为冰球了\"。我听了婆婆的`一翻话后连连点头。摸了摸，硬硬的，而且还有一点透明，接着我们又捏了许多雪球，我们在雪地里玩啊！跳啊！唱啊！尽情的享受着大自然雪白的沐浴。最后我们的脸上像抹了一层\"美白面膜\"，变成了雪人，大家你看看我，我看看你，面面相觑，不禁哈哈大笑起来。而婆婆就在旁边，一只脚半跪着，一只脚全跪着，一手托着数码照相机，摆出一副\"专业\"的样子，把我们在\"大雪中的童年\"记录了下来。
雪越下越大，而我们穿的衣服都已经冻硬了，越来越冷，我们准备回家了。我对这场大雪还有些依依不舍，就带了一个大雪球回家。回家后把衣服一烤，衣服。裤子。手套全都像打了霜的茄子一样——焉了。
那天我至今都难忘—————大雪中的童年！
雪中景物描写的作文【五】
鹅毛大雪，在空中纷飞。一颗颗火热的心，在雪中燃烧！
今年的雪灾让中国损失了1111亿！看到这个振奋人心的消息时，我真为中国人民倒吸了一口冷气，想想看哪，1111亿！
这么一笔巨大的钱款，就因为一场雪灾而白白流失。
但也有许多好心人，为了要和家人团聚的人们，而努力着，拼搏着！路上的积雪阻挡着赶去团聚的人们，一个个父老乡亲都出手相助，拿出自家的铁铲、扫把，清理起那阻挡人们团聚希望的“荆棘”。可在这种情况下，牺牲的人也不计其数！他们舍己为人，为大家开拓出更安全更平坦的回家之程！
这让我不禁想起我回家的那天：雪还在不停地飞舞，雪也越积越厚。可爸爸说，今天再不回去，明天路上结成了冰，就没有一丝希望了。一路上，道路两旁总会有一群人在那儿铲雪，当有车辆开过时，他们就会向车内投来友善的一笑。我冰冷的心，不禁也被那友善的笑容融化了，脸上露出幸福的微笑。
雪虽大，却不能包裹住我们火热的心！
雪中景物描写的作文【六】
北风呼呼地吹着，如狮吼一般，冲击着人们的心房，如刀割一般，割着人们的皮肤，鹅毛般的大雪在风的陪伴下，在空中翩翩起舞，时而在空中打转转，时而在空中滑滑梯，时而如撑着降落伞般缓缓下落，时而如举行赛跑般你追我赶……
阴沉沉的天空中没有一丝白云，雪花依旧下个不停。落在哪儿，哪儿就是他们的家。顿时，天地之便成了他们的家。万物都披上了一件雪白的棉袄。远远望去，满目皆是清一色的白。这白，白得纯洁，白得宁静。它掩盖了城市往日的喧嚣、人与人之间的种种猜忌和生意场上的勾心斗角。
天空如一个大的麻袋，雪花就像装在这个麻袋中的棉絮。如今，这个麻袋破了一个口，棉絮就在地心引力的作用下，接二连三地洒向人间。地面上厚厚的积雪，为人们的出行增添了不少麻烦。正在火炉边烤火的王大爷见此情景，毫不犹豫地穿上棉袄、拿着扫帚、走出家门，为人们扫去行进路上的障碍。风依然呼啸着，毫不留情地吹在他瘦小的身上，他微颤了一下，又继续麻利地扫着积雪。他的女儿见此情景，也拿着扫帚，跟随父亲的.脚步。邻居们都出来劝老大爷回去休息，他们负责打扫，可老大爷执意不肯：“多一个人，就多一份力吗。”过路的行人朝他们露出感激的笑容。他们也回之以笑。这笑容如雪花般纯洁美丽，虽然没有一句言语，但此时无声胜有声。和谐这股暖气已悄悄融化了坚冰。
温暖在蔓延……
雪中景物描写的作文【七】
童年的记忆，就像一个个五彩缤纷的梦。发生过许多事情。有苦有乐，有开心也有生气```可是其中有一件事令我久久不能忘怀。
记得，你是一个大雪纷飞的一天。早晨，我依然是先看看表，在慢悠悠的起床。当我穿好衣服后，才发现，我看错了点儿。我立刻打水洗脸，接着拿着牛奶背上书包匆匆忙忙的跑出家门。这时妈妈还没来得及说浩琦小心点儿，我就走了。到了车上，挤来挤去的，好不容易坐上座，突然看到书包拉链开了，语文书不见了。我恍然大悟。急忙喊：‘‘司机，停车。’’我走下车，跑回起点。到站后，我看见一位长发飘飘的阿姨拿着一本语文书。忽然，她的目光转移到我身上，于是走了过来，对我说：‘‘这是你的吗?\"\"我点点头。“那下次注意了’’说完，他便匆匆离去。可我连个谢字还没说。。我把书装到包里。也匆匆的走了。
回到车上，我回想着那个阿姨在大雪天里瑟瑟发抖。到这里，我被感动的热烈盈眶。虽然天气很冷，打我觉得很温暖。
在那时，我已默默的祝福了那位好心的阿姨。
