伴着桃花的芳香,缓缓流淌的溪水唱起了歌儿,那么动听;溪底的石头只是沉默不动,静静地躺在溪底,享受着自己的生活;溪边的小草随风舞动,为小溪伴奏,悠悠的舞姿,令人着迷;没有太美的的景色,但残留着我儿时的记忆……
记得小时候,和小伙伴们带着一些食物,来到这儿郊游,躺在溪边的草地上,仰望天空,数着云朵,这就是我们最快乐的时刻。在草地上玩游戏,让笑声洒落满地,悠扬地飘,飘向远处……
在这,我们有过欢笑,有过争吵,但我们的友谊却没有变过,像天上的白云,那么纯洁,没有污染。在我被成山的作业压的喘不过气时,总会到这来走走,倾诉心事。告诉流淌的小溪,告诉溪底的石头,告诉溪边的小草,告诉芳香的桃花……
这,在我们的心中是必不可少的记忆,也是我们心中最美的风景……
在我心中最美的风景莫过于桂林的山水了。那一个夏天,我们一家四口来到桂林旅游。当我听说时,高兴地几乎一夜都睡不着,迫不及待地想着旅游的计划,因为我知道桂林的山水可是闻名天下的,不亲眼看看,恐怕就要遗憾了。
坐了一夜的车,我们终于来到了最终的目的地。刚下车,我的心就急速地跳动了起来。说真的我真想看看桂林的“四绝”特别是山秀和水清。怀着这个想法,我跟着导游走着走着,导游忽地停了下来,我抬头一看,无数的山连绵着,这些山,平地拔起,千姿百态,简直令我目瞪口呆。接着我再跟着导游向前走,我们来到了一个岸边,这里有一条船。导游对我们说:等下要坐在船上游览漓江,听到这个消息时,我简直开心地要飞起来了。船驶出不久,远远的见到一座山峰顶悬着一轮初日,缕缕阳光从云中穿过,江中波光粼粼,与群山倒影交相辉映,令我疑心是到了仙境,让我不得不惊叹。在导游的引导和娓娓讲述下,更令桂林的山出神入化到了极致。我站在船边,贪婪的呼吸着大自然清新的空气。看着这个美丽的风景,我希望永远呆在这。
游玩漓江后,我迫不及待地想要深切地感受着桂林的第三绝和第四绝:洞奇和石美。我跟着导游来到丰鱼岩,入了洞口处,可以隐隐约约的听见溶岩的滴水声,开始是一滴一滴的,涿渐的,变成哗啦哗啦的一片一片,听起来仿佛是在弹奏着一首乐曲。不知过了多久,我们来到了金碧辉煌的水晶宫,这个溶洞听导游说是经过人工改造的,但我觉得自然的会更好。
就这样,我们游览了桂林的“四绝”,游览完后,我不由的惊叹大自然真是太伟大了,竟然有这样鬼斧神工的杰作。看完桂林山水,我不得不承认:桂林山水甲天下了。这里的山和水是我人生中最美的风景。
提到“风景”这个词语,不由得让我想起了那一幕,那是一个阳光明媚的日子……
“姐姐,咱们去公园玩吧!天气多好呀!”妹妹榕榕冲我说。“嗯,好吧,不过公园的人一定不少,别发牢***啊!”我提前和榕榕打好“预防针”,只见榕榕调皮地向我吐了吐舌头。
“恩……外面的空气就是新鲜!”我和榕榕异口同声地说道。突然,一个白色塑料袋出现在我们的眼前:它轻轻地在草地上方“飞舞”,时而跳跃,时而飞翔。只看它飘荡到了草地上,成了那一片鲜绿草坪上唯一一朵盛开着的“白色鲜花”,刺眼极了。
当我看见这一朵美丽的“鲜花”时,第一个念头就是:走。我正要转身,但榕榕却拉着我的衣服说:“姐,为什么不去捡起来呢?它肯定好孤独的!”我弯下腰说:“榕榕呀,这个塑料袋,卫生阿姨会把它扫走的,我们不用多管闲事的,要不然别人就会认为这是咱们扔的了!啊,听话,咱们去玩荡秋千吧,走!”可是榕榕还是不动,“姐姐,你们的老师没说过吗?我们的老师说过,要保护环境呀!见到周围有脏的东西就应该要捡起来扔掉的呀!”说到这,我的心忍不住了,“你呀你,你都上了这么多年学了,怎么环保意识需要一个二年级的小学生来教你?!想到这儿,榕榕叫了叫我:“姐姐?怎么啦?”“哦,没事。”我回答道,“榕榕啊,姐姐不应该这样做,你不是说那个塑料袋很孤独吗?那我们就应该把它送回‘家’呀!嗯?好不好?”“好!”说完,我让榕榕沿着那条小路捡起了它,并把它送回了它应该在的地方——垃圾箱!捡起了它,我的心情格外轻松!接着我们又去玩了许多游戏!
玩完回到家,去看报纸,报纸上的“社会风景”一栏里的一张照片,引起了我的注意:咦?那不是榕榕的身影吗?什么时候照的?旁边还有一行小字,写着:某公园的一处最美的风景!看完,我也在自省:二年级的小学生能做到的我却不能!榕榕,她是我心中的榜样,那一幅画面也成为我心中最美的风景!
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