电影从东汉末年的三国时代新野之战拉开了帷幕:刘备与曹操在长板坡交战,兵力不足而后撤时,两位夫人却围困在了村子里,赵云一人单枪匹马深入险境救出了阿斗。曹操挟天子以令诸侯,发动了赤壁大战。诸葛亮观天文识天象,得知今晚丑时转变风向,他们便抓紧制造火弹,而小乔则是孤身一人深入曹营,与曹操谈判,为周瑜争取拖延时间。而赤壁之战那天正好也是元宵节,大战即将开始之际,将领们和士兵们都吃下了一碗元宵,把写给家人的家书都撒向无际的江边……大战开始,黄盖率先领着五艘火船撞击曹军的'船阵,随后刘备带领着他的两万兵马直击曹营后方,其次孙权周瑜横渡长江攻击曹营大门,双方死伤惨重。最终赤壁大战以孙刘联盟胜利而告终。
这部电影最让我过目不忘的是周瑜和诸葛亮的关系,在罗贯中的笔下,他们总是针锋相对,你诬我陷的,更不要谈什么友谊;而在《赤壁》中,我只看到了他们的惺惺相惜,彼此之间的关怀和友谊。这让我大为眼前一亮。而演员们的表演也是精彩到位:梁朝伟在剧中所饰演的周瑜英勇神武、有胆识而又聪明过人;金城武所诠释的诸葛亮风趣诙谐、聪明绝顶。
但小乔在战后落下的那滴泪,却又让我反思:电影中那么多在战场上牺牲的士兵们,血流成河,我们不要战争,我们需要的是和平!让我们一起来维护世界,维护和平吧!
今天我真高兴,我们二年级所有的师生去赤壁公园春游。一路上,大家欢歌笑语,我们开心地唱:“走走!走走走!我们大家手拉手。走走!走走走走!一同去郊游……”
一会儿,我们就到达了赤壁公园。一进门走过一座小桥,看到宋代大诗人苏东坡的石像,他昂着头,手里拿着一本书,仿佛在豪放地吟着诗词呢!
石像四周,是一片片翠绿的竹林,还有高大的树、碧绿的小草、五颜六色的鲜花。
石像后,是东坡赤壁。东坡赤壁位于龙王山东面的山坡上。是倚山而建的古代建筑。
我们走进了东坡赤壁,先来到了二赋堂,汤老师指着墙上的草图和文字轻快地说:“谁会读上面的字?”“我!”“我!”同学们争着回答。这些文字是苏东坡写的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。
顺着石阶往下走,我们又来到了睡仙亭。传说苏东坡和他的朋友喝酒喝醉了,就躺在这张石床上。后来人们把这儿叫睡仙亭。
接着,我们又去了放龟亭。一眼望去,亭下是一条长长的河!河里有几个石龟,像是刚被人放下水的。
河里的许多小船,有的像天鹅,有的像兔子,还有的像公鸡。人们划着小船。兴高采烈地游玩。
走出东坡赤壁,汤老师说:“我们去照相吧!”全班同学一齐喊:“一、二、三、茄子!”一张张可爱、开心的笑脸像鲜花在春天开放。
玩累了,我们狼吞虎咽地吃着各种各样的美食,浑身来劲了,又各自玩游戏。正玩得开心,汤老师亲切地提醒我们该回家了,我们才依依不舍地离开了赤壁公园。
我们耳熟能详的一些故事比如《草船借箭》《蒋干盗信》《计***张允张瑁》《华容道》等都出现在影片中。其中,令我印象深刻的人物就是张飞,他不仅英勇善战,而且还极有谋略,独自一人赤手空拳,打败了许多曹军。
远离战争!当我看到周瑜的夫人小乔独自一人,不顾危险前往曹营,跪在曹操的面前恳求他:“求求你停止战争吧,为了全天下的老百姓!”可是曹操这个战争狂人,始终没有被感化,小乔说后伤心落泪,这是一种对战争的控诉。这场战争终于爆发,曹操终于也没成为战争的赢家,为这场战争,付出了惨重的代价。
这不仅让我想起了当今社会的一些现状。
中国虽然处在和平中,可是还有其他的国家还在发生着战争。美国的'总统布什就像曹操,对伊拉克发动了惨无人道的战争,给伊拉克人民带来了深重的灾难,使无辜的平民流离失所,甚至失去了宝贵的生命,这让人们多么痛心,而又痛恨啊!
我多么希望,世界上没有战争该多好啊!所有的国家与国家之间能够和平相处、相亲相爱,就象一家人,共建一个和谐的社会,那该是多么美好啊!
我的母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。
我的母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢?
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。
恍惚中,我的.思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。
细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,母亲就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,母亲就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。
但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,母亲狠狠批评了我一顿。但我知道,母亲其实也很心痛,她也不想骂她的儿子,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。
我的母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖。”
今天我真高兴,我们二年级所有的师生去赤壁公园春游。一路上,大家欢歌笑语,我们开心地唱:“走走!走走走!我们大家手拉手。走走!走走走走!一同去郊游……”
一会儿,我们就到达了赤壁公园。一进门走过一座小桥,看到宋代大诗人苏东坡的石像,他昂着头,手里拿着一本书,仿佛在豪放地吟着诗词呢!
石像四周,是一片片翠绿的竹林,还有高大的树、碧绿的小草、五颜六色的.鲜花。
石像后,是东坡赤壁。东坡赤壁位于龙王山东面的山坡上。是倚山而建的古代建筑。
我们走进了东坡赤壁,先来到了二赋堂,汤老师指着墙上的草图和文字轻快地说:“谁会读上面的字?”“我!”“我!”同学们争着回答。这些文字是苏东坡写的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。
顺着石阶往下走,我们又来到了睡仙亭。传说苏东坡和他的朋友喝酒喝醉了,就躺在这张石床上。后来人们把这儿叫睡仙亭。
接着,我们又去了放龟亭。一眼望去,亭下是一条长长的河!河里有几个石龟,像是刚被人放下水的。
河里的许多小船,有的像天鹅,有的像兔子,还有的像公鸡。人们划着小船。兴高采烈地游玩。
走出东坡赤壁,汤老师说:“我们去照相吧!”全班同学一齐喊:“一、二、三、茄子!”一张张可爱、开心的笑脸像鲜花在春天开放。
玩累了,我们狼吞虎咽地吃着各种各样的美食,浑身来劲了,又各自玩游戏。正玩得开心,汤老师亲切地提醒我们该回家了,我们才依依不舍地离开了赤壁公园。
今天我真高兴,我们二年级所有的师生去赤壁公园春游。一路上,大家欢歌笑语,我们开心地唱:“走走!走走走!我们大家手拉手。走走!走走走走!一同去郊游……”
一会儿,我们就到达了赤壁公园。一进门走过一座小桥,看到宋代大诗人苏东坡的石像,他昂着头,手里拿着一本书,仿佛在豪放地吟着诗词呢!
石像四周,是一片片翠绿的竹林,还有高大的树、碧绿的小草、五颜六色的鲜花。
石像后,是东坡赤壁。东坡赤壁位于龙王山东面的山坡上。是倚山而建的.古代建筑。
我们走进了东坡赤壁,先来到了二赋堂,汤老师指着墙上的草图和文字轻快地说:“谁会读上面的字?”“我!”“我!”同学们争着回答。这些文字是苏东坡写的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。
顺着石阶往下走,我们又来到了睡仙亭。传说苏东坡和他的朋友喝酒喝醉了,就躺在这张石床上。后来人们把这儿叫睡仙亭。
接着,我们又去了放龟亭。一眼望去,亭下是一条长长的河!河里有几个石龟,像是刚被人放下水的。
河里的许多小船,有的像天鹅,有的像兔子,还有的像公鸡。人们划着小船。兴高采烈地游玩。
走出东坡赤壁,汤老师说:“我们去照相吧!”全班同学一齐喊:“一、二、三、茄子!”一张张可爱、开心的笑脸像鲜花在春天开放。
玩累了,我们狼吞虎咽地吃着各种各样的美食,浑身来劲了,又各自玩游戏。正玩得开心,汤老师亲切地提醒我们该回家了,我们才依依不舍地离开了赤壁公园。
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