如何写一篇快乐的秋天作文（快乐的秋天这篇作文怎么写） - 学习作文网

如何写一篇快乐的秋天作文【一】

我们坐着大巴来到海上田园。下了大巴，我们来到热带雨林。哇！到处都是奇形怪状的树，好像是树的天地。风一吹，树叶沙沙，它们好像在用歌声迎接我们的到来。

接着，我们又去泥鳅河抓泥鳅。泥鳅河里的.泥鳅，也许有几百条，甚至有几千条。我们脱下鞋子，卷起裤脚，就纷纷地都跑到河里去了。我和王倩彤一组。小泥鳅的皮滑滑的，一次次地从脚面上游过。我和王倩彤抓的泥鳅虽然不是很多，但是，我们俩知道泥鳅是一种可爱的动物。

最后，我们还进行了一个游戏——拼拼图，拼的是中国地图。我们小组是第一个拼完的。因为我小时候拼过。妈妈还告诉我：“咱们是中国人，你应该为你是中国人而感到骄傲！所以要把中国的版图拼好。”所以这次我们小组才是第一个拼完。

今天玩得真开心，我忘不了这一天！

如何写一篇快乐的秋天作文【二】

有人私信问我：赵聪，我想写点东西，不知如何下手，应该怎么办？

这是一个困扰大多数写作新手的问题。

最近读了本书，叫做《如何有效阅读一本书》，这本书就完美的解答了这个问题。

下面我就给大家做个分享，一起来看看到底怎样做才能通过读书获得原创思想。

我们大多数人读书的目的是为了掌握书中的知识，然后把这些知识运用起来。

但是，很多人在读书的时候很可能会被这三个问题困扰：

记不住：读完一本书后，过段时间，就把书中的内容忘了个一干二净。

不理解：为了读书而读书，读一本书的目的，只是为了把它读完，并不能理解书中的内容。用不上：当遇到现实困境的时候，不能运用书中的知识去解决问题。

这三个问题是层层递进的关系。只有先记住了书中的重要内容，才能理解它们，进而利用这些知识去解决问题。

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既然我们想通过读书获得原创思想，就要先掌握读书的方法。大多数人在读书的时候，就像是在完成单调的任务：读完之后就把它放在书架上不再重读、因此获取的信息也极其有限。

那么，怎样突破这个困境呢？你需要用到齿轮读书法。

所谓的齿轮读书法的意思即是：一边确认重点，一边阅读。

难理解的部分：采用低速齿轮认真品读。较容易的部分：采用高速齿轮快速浏览。

这样做可以缩短读书所用的时间，更加高效的阅读一本书。

接下来，你就要开始画出书中的重点内容了。为了避免书中各种无意义的线条，你一定要慎重思考之后再画线。画线要经过以下四个步骤:

通读书籍，在有价值的页面右上方折角。重读折角的页面，觉得还有价值，就在右下角再折一次书角。标记，三次阅读之后，仍然觉得有用的部分，用签字笔在书上做好标记。

做标记的时候，要用不同的曲线去标记重要程度不同的内容。比如，你可以用普通的直线暂时画出客观上很重要的内容；用波浪线画出非常重要的内容；用圆圈圈出重要的专有名词，关键词，关键句等。

做完重点标记之后，我们就完全把书中的重点内容筛选出来了。接下来，才是这篇文章最精彩的部分：怎样通过做获得原创思想。

介绍一个书中提到的方法：葱鲔火锅式读书法。

这种方法具体来说，需要你做到的是：找一个笔记本，把书中对自己来说很重要的内容，摘抄下来，并在句子的起始处用○做好标记。

把自己对这篇文章的感想和评论写下了，并在句子的起始处用☆做好标记。

比如，我在读这本书的时候，看到了书中的一句，对我来说很重要的话。

○ 写读书笔记可以锻炼对文章结构的组织能力、提高思想输出的质量，写作技巧会得到大幅提升。所以，写读书笔记是件一举多得的`事。

☆ 确实是这样的。你把书中的内容用自己的话说出来，或者你写出了对某句话的感想，这些都是原创思想的来源。很多人问我：赵聪，为什么原创那么难呢？有什么方法可以提高自己的原创水平呢？其实写读书笔记就是一种非常好的方法，它会令你越写越顺。感觉自己不知道写什么的时候，拿起一本书，开始记笔记是最明智的选择。

用○和☆区分好摘抄和感想有一个显而易见的好处：你这样做了，重读的时候，就不会分不清是摘抄还是评论了。还有就是，你可以把自己当时的想法与作者说的话做比较，感受你与作者思想上的“落差”。

用了上面的方法，你就不知不觉之间通过读书让自己“搭上了思想的便车”。以书籍为媒介，创造出属于自己思想的舞台。按照这种方法做笔记，你可以深刻的吸收书中的内容，磨练出更好的原创思想。

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按照以上的方法做好读书笔记以后，你就可以灵活的运用它们了。我们有以下几种活用读书笔记的方法：

写书评

你已经在前面摘抄了部分段落，也写了不少原创的感想。只需要通读它们，按照一定的逻辑把它们组合起来，就可以形成一篇完整的书评。这是一种输出训练，将一些杂乱无章的想法组织起来，然后才能通顺的写出来。

重读笔记

重读一遍原书最少也需要个把小时，但是看一遍读书笔记只需要占用你几分钟的时间，比重读一遍原书简单的多。

手机上做好标记和提醒，用一周一次或者三天一次的频率快速浏览一遍笔记。

每次阅读笔记的时候，你一定会产生全新的想法，把这些想法记录下来，它们也可以作为你原创思想的来源。

用读书笔记解决烦恼

遇到一个现实问题的时候，你可以同时阅读三本相同领域的书籍。然后分别写下这三本书的要点和感想，收集三本书中关于这一问题的主体思考。每个作者的观点都不可能完全相同，你可以让Ａ，Ｂ，Ｃ三本书相互争论，最后再由你自己做出评判。

这三种活用读书笔记的方法，能够把你借来的书中的东西，转变为属于你自己的东西。看到这里，你应该已经完全懂得了怎样通过读书笔记获得原创的思想了，接下来你需要做的是：找出一本书，按照这个方法做练习。

如何写一篇快乐的秋天作文【三】

汽车沿着简易竹木搭建的篱笆前行了一段路后，拐进了同样是简易竹木搭建的门楼，停靠在一小片空地上——果园到了。眼前是一片菜地般平整且不着边际的土地，一米多高郁郁葱葱的翠色中点缀着星星点点的红果，没错，那就是我见过的火龙果，但是，却不见我想象中的树高叶绿，有的却是一堆堆的仙人掌，不是掌型或球形的那种，而是枝枝蔓蔓，还有三条棱边，棱边上长着无数长刺的那种玩意儿，竟然是-仙--人--掌-！火龙果就像一个个红红的小灯笼挂在枝条上，我细细地端详着这些小玩意，煞是好看，煞是可爱。在园里转了几圈，我不禁垂涎三尺。准备开工啦！拿好工具，经过工人叔叔的示范，我们就分头去摘火龙果了。

我和妈妈一起找啊找，像发现了宝物似的，总算找到了一个大大的火龙果。妈妈稳稳地托着这个沉沉的火龙果，我小心翼翼地剪，生怕剪到火龙果的肉，心里还不断地默念着：慢，准，再慢点，再准点，小心点……我费了九牛二虎之力，终于剪下来了，妈妈还给我照了张相留作纪念呢！第二个，第三个，我势如破竹，准备摘第四个，就在我准备剪下来时，一个火龙果枝叶像来考验我似的，猛的弹回来，刺正好扎到我的脸上，那感觉好痛啊！我这样安慰自己：正所谓“受得痛中痛，方尝甜中甜”嘛！不知不觉，满满的一大筐火龙果已臣服在我的剪刀之下。哈哈，大获全胜！那成功的滋味怎一个“爽”字了得。

我轻轻地挥手，告别了火龙果园，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路夕阳。

如何写一篇快乐的秋天作文【四】

你瞧，那边的梧桐树和银杏树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，踩上去，软绵绵的.，舒服极啦！一阵秋风吹来，把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样，有趣极了！

我们禁不住去追逐随风飘舞的树叶，有的追到了，把它握在手心里，舍不得扔掉；有的拣到了又大又肥的树叶，高兴得又当扇子又当伞；还有的追到落叶大声嚷嚷：“快看，我拣到的落叶像金鱼的尾巴呢！”边说边当作小鱼游来游去。我差点就追到那片最喜欢的落叶了，可是调皮的叶子娃娃像和我玩躲猫猫，乘着秋风姑娘忽一转身，躲过了我。我不气馁，继续追。终于，风停了，叶子娃娃也累了，我逮到了它。我把它举得高高的，向小伙伴炫耀：“你们看，我的这片树叶颜色特别亮丽，还五彩斑斓呢！我要用它做书签。”瞧！她们向我投来羡慕的眼光，我心里得意极了。我们继续追，继续拣，笑声回荡在小树林里。又一阵秋风吹来，又一批树叶娃娃纷纷挣脱树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地打着旋儿落下来，也来凑热闹。

啊！我喜欢秋天！因为秋天不仅是个美丽的季节，更是一个快乐的季节。

如何写一篇快乐的秋天作文【五】

妈妈对我说，秋天是有味道的。我很好奇，秋天怎么会有味道呢？如果有，那它是什么味道的，是咸的？还是甜的？为什么我没有闻到呢？妈妈说：“那我们一起去看看吧！”我和妈妈一起去了爷爷的小菜地，那里有爷爷种的苹果树，山楂树，枣树，还有柿子树。山楂已经都红了，圆圆望去就像一个个红宝石一样，在绿叶当中露着可爱的`笑脸。柿子也是高高的挂在枝头，光彩照人，红红的就像过年挂在门前的小灯笼。妈妈对我说，让我仔细闻一下秋天是什么味道。哈哈！原来是水果的香味！

我和妈妈提着篮子来到苹果树下，是爷爷种的萝卜和白菜。我拔了一个大萝卜，还对妈妈说拔萝卜其实也很简单啊！妈妈笑着说你才拔了一个，等你把篮子装满再说吧！我不服气，拔了白萝卜又拔胡萝卜，还学爷爷拿着铲子铲白菜，没一会就累的满头大汗，我累的坐在地上。看着我自己拔的一篮子的萝卜和白菜，伸着舌头舔了一下嘴，咸的！哦！原来收获的味道是咸的。

秋天是美丽的，金黄的玉米，翠绿的蔬菜，鲜红的果实，绘画出一副多姿多彩的图画。秋天是有味道的，是收获的味道，幸福的味道。秋天更是快乐的！