触景生情类作文【一】
风，轻轻地、温和地吹着，吹来了一位披着金黄色的轻纱的美少女，她迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间。是的，是秋姑娘来了。
天，像擦拭的一尘不染的玻璃；轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样，火辣的太阳换成了温暖的光芒，滚滚的热浪变成了秋天的凉爽。每当你早晨起床时，都会不由自主地觉得：“啊！这天气真冷啊！”的确，秋天的早晨可不像夏日的早晨，秋，是吹着阵阵凉风，阴凉阴凉的，这秋风似乎在提醒人们：“秋天来啦！小心着凉哦！”呵！这秋风可真有意思啊。
有时，秋风也是个顽皮的孩子。夏天过去了，而现在秋天来了，一棵棵大树都光秃秃的，老树们阴郁的站着，随着时间的流逝，身上长满了一丝丝的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，而它们只好无奈地单调的站在那。往日大树上翠绿翠绿的叶子，也已经涂上了黄色。枝头上的黄叶已经活完了暂短的一生，被这秋风一夜扫尽，纷纷飘落下来，落在地上，遍地似乎铺上了一块黄地毯。哎呀！这不是又给清洁阿姨添加了更多的工作了吗？
唉，这顽皮的孩子！
当秋风来到花草丛中时，刚一到，就和花草们撞了个满怀，弄得花草们东倒西歪，左摇右晃的。你可以说他是扰乱了花姐姐草妹妹的安宁，也可以说他是给他们增添了一丝生机。
花儿一见到秋风，便忍泪诉说自己的痛苦，而小草也则争先恐后地向秋风倾诉。一个个都受了什么委屈啦？噢！你瞧瞧他们便一清二楚了。众多花儿一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了，现在的她们只是花样年华后的花甲之年了。枯萎的花瓣，弯曲的腰肢，垂头丧气的。小草们也好不了多少，嫩绿的草丛已变成了一片枯黄。想必，他们都很怀恋往日的花样年华吧！
秋天，虽然不像白花盛开的春天那样充满生气，五彩缤纷，也不像绿树成阴的夏天那么充满活力，繁枝绿叶，但却有诱人独特的秋色和金黄的果实吸引人们。
看！田野成了一望无际的金色海洋。如海的高粱举起的火把，无边的大豆摇响了铜铃，黄澄澄的稻子费力的撑着沉甸甸的穗头，像躬身致谢的样字，像是在跟农民伯伯说：“谢谢您一直以来对我的培养！”收割的农民伯伯看到这一片，丰收的喜悦充满了心头。果园里，又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子，红通通的苹果、金灿灿的李子、白里透红的桃子……走在这果园里，确有一番清香的水果味。哇，看着这些硕大的果实，你一定会不禁地流起口水呢！
秋天，金风送爽，天高云淡，粮食归仓，果实累累。这一切，都显得秋天多么的别有一味啊！
触景生情类作文【二】
夏天的一个午后，放学了，忽然，乌云密布，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨，雨开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
带雨具的同学三三两两地走了，只有小红没带伞。她焦急地等啊等啊，等了好一会儿，也没看到妈妈送伞来，她只好背起书包，双手抱着头向校门跑去。还没跑到校门口，全身都湿透了，可是她还是继续跑。忽然，小红感觉雨好像小了很多，抬头一看，原来是张老师把雨衣披在自己身上。小红十分感谢地说：“谢谢您，老师，那您怎么办呢?”老师说：“我是大人，淋一下雨没事，你还小，如果淋了雨会感冒的。”小红望着老师那和蔼可亲的目光，心里感觉暖洋洋的。正在这时，听到“哒哒哒……”的声音，之见小明使劲地踮着脚尖，把雨伞撑在老师的头上，自己的半个身子却被雨水打湿了。老师连忙把伞接过来，把他搂在怀里说：“谢谢你，小明。“小明说：“不用谢，这是我们应该做的，我们一起回家吧!”
雨依然哗哗地下着，可是挡不住那浓浓的师生情。
触景生情类作文【三】
一天放学回家，天上乌云滚滚，大风呼呼的刮着。一会儿，粗大的雨点落下来，打在学校教室的玻璃窗上啪啪直响。一眼望去，天地间想挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片，地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪。同学们有的撑着伞；有的穿着雨衣，都陆续地回家了。
小红没有带雨伞，她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了，刘老师连忙追上去，把自己的雨衣披在小红身上，这不是刘老师的雨衣吗？难道……小红想着想着，回头一看，果然是刘老师。小红急忙说："刘老师，您还是自己用吧。您感冒了，那怎么给我们上课呀。"边说边把雨衣递给刘老师，刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时，一股暖流从小红身上涌出来。
小军从后面看见了这种情景，感动极了。跑过去，踮起脚尖为刘老师遮雨。"咦，怎么没雨了？"刘老师感到奇怪，她回头一看，见是自己的学生———小军，她欣慰地笑了。
就这样，刘老师送小红回家，小军送刘老师回家，一个接一个地，回家了。
啊，多么感人的师生情呀！
触景生情类作文【四】
放学了，天雾蒙蒙的，不一会就下起了一场暴雨。小红背着书包，急急忙忙往家跑，大雨无情地打湿了她的衣服。这时，突然有一件雨衣披到了她的身上，他回头一看，原来是她的班主任。老师把她的雨衣给了小红却自己淋着，小红感动得说不出话来。小明看到这情景，马上跑过来把伞高高地举到老师的头上，老师看到他高兴地笑了。这是多么深厚的师生情啊!这雨中的情景是多么令人难忘啊!
触景生情类作文【五】
走在田间小路。路窄，心宽，辽阔的自然带我进入到单纯、自然、无边的空间。
清风吹动麦穗，洋洋得意的他们正摆动舞姿，在硕大的舞台上，秀着自己苗条的身躯。低矮的韭菜苗也不甘示弱，成群的摇动，一股一股，似乎是陆地上绿色海洋的起伏波浪。风儿，看着自然在戏弄他，他渐渐咆哮起来。
风怒吼了，那些植物们都吓坏了，弯下了腰，低着头，准备躲避一触即发的大雨。风的怒吼，响震天下，想必这是他对天神的指令。雷公电母来了。在大风中的推动下，天一下子暗了，乌云交集，碰撞中让雷公电母来了激情。闪亮的光，从天劈下，劈在大地上。风吼雷鸣，让整个田野躁动起来．成群的鸟，在空中徘徊，电闪雷鸣让它们十分的茫从．田野中的青蛙不知何时躲了起来，“轰轰‘有雷声足以让它们吓破胆了。鸭子也从小池上扑腾到了岸上，慢悠悠的摇摆着尾巴避雨去了。
嗒嗒水珠从阴暗的天空滴下来。乌云渐渐地向大地压下，随着风的节奏，在自然界中乱舞，天地间，只有黑色。
我也被黑色的天空吓破了胆，在光亮利剑下到了一个山洞中避雨。不一会的功夫，水珠变成了一盆大水，那似乎是龙王爷的脸盆，在龙王不小心间，一盆大雨落地。
风雨交加，在洞口形成一个水柱，正像李白笔下那样“抽刀断水水更流。
大雨的降临，让万物都吓坏了。鸟儿已经在屋檐下，可怜的麦穗也已经弯下腰，生怕这大雨破坏了容貌。
田园已到了寂寥无人的地步。
大雨击在地上，溅起了无数多个小水珠，晶莹透亮，他们在活跃，在舞动。
风雨之中，大雨在田园舞动，欢快的步子，证明了他正在跳踢踏舞。黑暗中，他毫无畏惧，却热情奔放，舞动出英雄风范，舞动出人民的英勇！
触景生情类作文【六】
我的校园风景如画，十分美丽。其中最美丽的是操场。
走进大门，由教学楼和花坛围起来的大片空地，便是我们的活动乐园——操场。
操场的北边靠近教学楼的地方是舞台，这是我们娱乐、排练节目、表演节目和举行大型集会的地方。
舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状，亮亮的，滑滑的。上体育课时，操场就成了同学们的乐园，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跳高，有的跳远……其乐无穷！
同学们放学后经常来到舞台上排练节目，等到开展活动时，同学们就会在舞台上一展自己的英姿。
舞台左边的地方是升旗台，升旗台中间耸立着一根旗杆，我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。
舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的，长长的，有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的风景吸引来了，它们站在枝头上高歌，仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过，枝上的叶子在弯腰点头，好像在说：“老师们，你们你们辛苦了！”
最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……夏天，我们坐在树底下读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地落下来。冬天，阵阵寒风刺入肌骨，榕树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。
操场上还有数学角、英语角、假山、池塘等美丽的风景。
校园的风景在我眼里最美丽，朋友，你说呢。
