描写平顶山的观景作文【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写平顶山的观景作文【二】
今天下午，老师带我们去了平顶山。那里的景色真的是令我流连忘返啊。
春天到了，在这个万物复苏的季节里，自然也少不了河边那一位位披着翠绿头发的柳姑娘。
瞧，在瑟瑟春风中，他们最先感受到了春的气息，迫不及待地从枯黄的柔软的`长头发里，飘出鲜绿的叶片，就像头发里长出的一把把弯弯的小镰刀。他们在河岸边随风摆动，好像对着镜子梳理着自己的柔发，长长的的柳条还探进路中央向人们报告着春天的来临。啊，看到一棵棵碧绿的柳树，就让我们看到了春天生命的希望。我这时也不禁想到了一首诗___杜牧的<新柳>：无力摇风晓色新，细腰争妒看来频。绿荫未覆长堤水，金穗先迎上苑春。几处伤心怀远路，一枝和雨送行尘。东门门外多离别，愁***朝朝暮暮人。
平顶山的景色真是美极了!
描写平顶山的观景作文【三】
我喜欢海，喜欢那一望无际的大海，喜欢那片蔚蓝的天空，喜欢做在沙滩上看海，喜欢潮起潮落，喜欢汹涌澎湃的大海。终于有一天，我来到了这个如诗如画的地方。
这天下午，我来到海边，金色的沙滩映入眼帘，宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，脚轻轻踩上去，就像踩上了松软、舒适的地毯。慢慢的走在海边，自由漫步，海风轻轻的吹，让我感到很凉爽，沙滩上，美丽动人的贝壳闪闪发光，圆圆的贝壳，像花瓣，长长的贝壳，像小船，小小的贝壳，像星星。拾起一个贝壳，突然觉得，每一个贝壳都有一个动人的故事，他们都在展现着自己的美丽。“哗，哗！”浪花拍打着礁石，见其了几尺高的洁白晶莹的水花，海浪涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩，又恋恋不舍的退回，海浪滑过脚边，在沙滩上划出一条条的银边，像是给浩浩荡荡的大海攘上了闪闪发光的银框，使大海变的'更加迷人美丽。我喜欢海安静的样子、咆哮的样子，望眼过去那宽阔无边的大海，我的心胸似乎也变得开阔了，在这种境界里，使人锌矿神怡，海水涨潮了，海水中的浪花一个连着一个像岸边涌来，像一座座滚动的小山。躺在沙滩上，静静望着天空，明朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵，我就这样静静的看着，看着海边的一切……
夕阳西下，一轮红日尽情的散发着余光，染红了半边天，夕阳像喝醉了酒似的，憋红了脸，洒下最后几抹余光。我站起身，慢慢的往回走。
描写平顶山的观景作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写平顶山的观景作文【五】
俗话说得好，读万卷书，行万里路。今天，爸爸妈妈带着我和妹妹去宁波游玩。一路上，我看到了许多美丽的风景。
高速路上，连绵起伏的青山映入了我的眼帘。山上的树木郁郁葱葱，远远看去，好像给山姑娘披了一件翠绿色的外衣，而盘绕在山间的那乳白色的浓雾，就如同一层轻纱点缀在外衣上，如同人间仙境，真的好看极了！
我不禁抬头问妈妈：“这一座座山如此婀娜多姿的，好漂亮啊！山里会不会藏着许多奇珍异宝啊？”
“傻孩子，这些青山本身就是一座宝藏。山上的树木，山中的岩石，山间的清泉，难道不都是宝贝吗？她不仅给环境增添着美，还带来大自然的清新空气，供人们享用呢！”妈妈笑着回答。
天空中下起了蒙蒙细雨，雨点就像一个个顽皮的孩子在车窗上玩滑梯，滑呀滑，一下子就不见了！两旁的青山也在雨中若隐若现，朦朦胧胧的，好像在和我们玩捉迷藏呢！
爸爸全神贯注地驾驶着车子向前奔驰着。当汽车过了临海，行驶到三门，快进入一隧道时，只见窗外山上出现了一道白色的瀑布，立即吸引了我的目光。那瀑布从高空一泻千里飞流直下，溅起无数的水花，犹如九天玄女挥着长袖，在山间翩翩起舞，让人沉浸其中无法自拔。恍惚间，我好像也变成了一朵水花，在空中嬉戏打闹。一阵风吹过来，我就和伙伴们倾泻而下，演奏一曲气势磅薄的春天的赞歌。
直到妈妈在喊我：“姜林，在想什么啊，这么好看的风景不看？”此时，我才想起我不是景，我是在看景。
