乡村生活作文教师批语(赞美乡村教师作文开头结尾)

乡村生活作文教师批语(赞美乡村教师作文开头结尾)

首页写景更新时间:2023-03-29 08:55:39
乡村生活作文教师批语(赞美乡村教师作文开头结尾)

乡村生活作文教师批语【一】

乡村的生活,没有城市的喧嚣,也没有那深山的空静,它有的是一种独特的自在与悠然。感受着乡村生活的点点滴滴,品一品人生趣事,也是人生的一大享受。

乡村的生活就是有不一般的魅力。在梦醒时分便有一声声清脆的鸟鸣声催促着起床,伸一伸懒腰,望一望窗台上那一朵早已绽放得绚丽的花,那花藤的蔓延是延续生命的气息,给人一种生机,一种崭新的活力。开启那扇柴门,一眼望去,那一块块有规格的田地,给人增添几分艺术的想象。饶着田埂漫步,吸一吸清晨的空气,那风送来的空气里面夹杂着泥土的清香,那清香沁人心脾给人以爽朗,看着田里嬉笑忙活的人们,脸上洋溢着幸福的笑容,可感受到他们生活是多么美好。

有趣是大人们的生活了,早饭过后,便能听到琅琅的叫卖声,相邻几家人只要有一家遇上那叫卖的货便宜些便互相通知,推荐,象是有好东西定要一起分享。在农活过后,人们一起集聚小溪边清洗着农具相互帮着,有时还泼弄着溪水。扛着农具回家路上,歌声,笑声朗朗,不时间还夹杂着一两声没有恶意的叫骂。晚饭使,人们总喜欢端着饭串门,品尝一下谁家的菜味道好,交流做菜的心得。

当然,小孩子们的生活也毫不逊色,正所谓童趣是最天正开朗不过了。一放学仍下书包叫上几个死党成群结伴的向荷塘奔去。用几块木板编排着,下面再绑上几个车胎,一只能穿梭水面的小船在几个人的合力之下成形了。游荡在湖里偷摘着莲籽,甜甜莲籽的味道是无比的清香。趁着落日的余晖跳进水里游一游凉爽一下。拖着一身淤泥回家冲洗总能听到父母的训声一片。玩腻了,便换换地儿,把目标转向水稻田里抓小蟹,或是到那浅沟里抓小鱼,那是最有趣不过了。

热情好客,恬静舒适就是乡村生活的最大特点。乡村的人们不大爱讲烦琐事,也不大爱拘礼节,轻松自在,无拘无束,都彼此和睦相处着。

生活就是这般美好,就看你怎么过了,感受乡村的生活的美好,就是在享受人生,为人生增添乐趣,增添美好的回忆。人生就是要体验尽不相同的生活,要是没有尝试过乡村的生活那就赶快探访一下吧!保证会让你流连忘返。

乡村生活作文教师批语【二】

清晨,薄薄的雾笼罩着整个小山村,一切都已变得模糊不清了,鸟儿也在枝头唱起欢快的歌谣“吱吱”“喳喳”,打破了村里的宁静,一天美丽的农家风光便从它的歌声开始了。

每到丰收的季节,在一望无际的田野上,满是金黄金黄的稻谷,较早成熟的一片稻田里,农民伯伯正辛勤地收割,脸上洋溢着丰收的喜悦。

你若是在炎热的夏天去河里嬉水,一定会有很多小孩子,因为在夏天去河里嬉水是最凉快不过的了,更好玩儿的是,只要一个孩子稍不留心,便会被另一个推下水去,这时,准会引来旁边的孩子得一阵哈哈大笑。

虽然说乡村生活很美丽,但是也有令人烦恼的.地方,每到夏天的夜晚,正想睡觉的时候,准会有一群蚊子在你耳边弹奏出“协奏曲”,我不禁“拍手叫好”。只听见“啪啪”地几声几只蚊子就已败在我的手下,我还没来得及沾沾自喜中,蚊子就已经在我身上叮了好几个大包,唉,没办法,我只好叫来姑姑,姑姑拿来***虫剂,左一喷,右一喷,蚊子就全部没了。现在想来,竟也十分的有趣!

乡村生活是难忘的,温馨的!你也来感受感受吧!

乡村生活作文教师批语【三】

今年的9月10日是全国第30个教师节,学校组织我们全体老师观看了中央电视台播出了“寻找最美乡村教师”颁奖典礼。随着一个个推选评委陈述推荐人选的理由,随着一个个宣传短片的播放,我们一次次走进乡村中国,寻找最美的答案.十位教师的坚守令全国人民震撼,而我们的泪水也随着现场一个个最美乡村教师故事的讲述而溢出眼眶。

从这些乡村教师的故事中,我懂得了原来他们只是放下了自己。正是这种放下,让他们摆脱了个人名利的束缚,而是循着人的基本情感需要出发,自然而然地打通了小爱与大爱、小我与大我之间貌似难以跨越的鸿沟。因而,他们一面给予着爱,一面又受爱的滋养。正是在这爱的给予与滋养中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。

荣获“2014最美乡村教师个人”的分别是:远赴贵州贫困山区义务支教的退休干部孙丽娜、朱敏才夫妇;拖着残疾之躯、克服重重困难登上讲台的曾维奋老师;“民族团结的大使”、远赴新疆卡伊拉克村幼儿园任教多年的周丽娜老师;带领学生搞科技发明的天津市刘岗庄中学教师刘月升老师;在特殊教育岗位上坚守三十年、关爱每个参加儿童的张美丽、张秀丽姐妹;连续工作三天没有合眼、累死在工作岗位上的河南省郸城县秋渠乡第一初级中学校长张伟;关键时刻用智慧稳住歹徒解救52个学生、把自己做人质的湖北省潜江市浩口镇第三小学教师秦开美;不幸患上尿毒症之后克服重重困难走上讲台的陈腊英老师;冒雨翻越14座大山位学生运送期末试卷、在四川省大凉山区坚守18年的王偏初老师;把学生的理想进行录音引领学生为实现理想而努力、一家四代从教出了20名教师的胡清汝老师。而从1998年便开始远赴边远贫困民族地区支教、16年不间断接力的清华大学研究生支教团队获得“最美乡村教师集体”。

在我们的生活中,对老师有各种各样的比喻,老师就是把我们从懵懂的世界里带到一个充满着知识,充满着好奇,让你急于进入的一个世界的渡船,把孩子从孩童带到成人的世界里,从一个未知的世界里带到一个充满各种常识的世界里,让孩子从一张白纸,带到充满梦想的世界里,让每一个人有梦,成为未来的祖国和社会的栋梁之才,实现自己的人生价值。在这些光辉的形象里面,包含着一群不为人知的群体,他们就是乡村教师,他们的待遇没有城市和发达地区的教师那么优厚,工作没有那么轻松,但是他们的责任更重,他们是贫困地区的教育启蒙者。耐得住寂寞,不畏条件艰苦是众多乡村教师共有的特点.

这十位最美乡村教师中,给我留下最深刻印象的便是海南省澄迈县永发镇儒林小学教师曾维奋。他对教师工作非常执着,“能拄着双拐上课至退休,这一生就算没白活”,他这样说。1995年,曾维奋从师范毕业眼看就要工作了,一场意外导致他下半身瘫痪。为了能走上讲台,曾维奋锻炼体力,终于能拄着拐杖在平地上行走,他提出申请,只要能当老师,哪怕到最偏远、最艰苦的学校都行。经过连续三年申请,2001年9月1日,他终于站在了儒林小学南洋教学点的讲台上。他一天最多时有6节课,一节课40分钟,在讲台上就要拄拐站立240分钟。他还要走下讲台辅导检查学生作业,在讲台上单手拄拐转身板书。虽然讲台旁有一把椅子,他却说,坐着讲课不生动,对孩子也不负责。曾维奋说:“如果有一天能恢复健康,我要把书教得更好,和孩子们一起游戏,一起奔跑。”

在我们的心中,这些乡村教师无疑是最美的,他们的美表现在他们关爱孩子的心灵之美,扎根乡村的坚守之美,追寻理想的执著之美,献身教育的人格之美,在他们的身上,闪耀着千千万万个中国乡村教师共有的人性的光辉。

画面中的最美乡村教师,一个个朴实,真挚,感人,这无疑是对于我们一场灵魂的洗礼;最美乡村教师,她们用执着与博爱,书写了人间真爱,印证了平凡中的平凡;最美乡村教师,美在大爱,大爱无痕,大爱无疆,只有真正的爱我们的学生,爱我们的事业,才会做好本该属于我们的一切,才会无愧于这太阳底下最光辉的职业!

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