作文500字海滩【一】
从小到大，我最想去的地方是大海，我想象中的大海可美了，瓦蓝瓦蓝的天空一望无际。海浪卷起朵朵白雪似的浪花，又美丽又温和。
在风和日丽的星期日，妈妈带着我和小伙伴们来到金沙滩玩，眼前的大海和我想象中的不一样，海浪很汹涌，海水也不是蓝色的，还带着浑浊，我有点小失望，但并不影响我和小伙伴们的“海滩之旅”。
我们在沙滩上捉小螃蟹，在沙滩上追逐游泳圈，在岸边拯救贝壳……我最喜欢冲浪了，当我拿着游泳圈跳进大海时，一朵顽皮的浪花跳进了我的嘴里，“呀，太咸了，”海浪一次次的扑向我，我发现海浪在撒野，又蹦又跳，一会儿把我推向岸边，一会儿又把我卷回海里。大海又像一位母亲，抚摸着我的头，亲吻着我的脸。和大海经过了无数次的游戏，我已经精疲力尽了，而大海却不知疲惫，充满活力。
我和小伙伴们在这儿度过了一个愉快的旅程，期待下一次的相遇。
作文500字海滩【二】
我家对面就是三亚湾海滩，两岁开始每年冬天我就会和家人一起，像候鸟一样来这边过冬。和家门口的海滩一起成长，那片海滩是我的乐园。
清晨的海滩安静又干净，人不多。迎着朝阳，伴着海风，我会和妈妈一起去海边追螃蟹，捡各式各样情形怪状的贝壳，每次都能满载而归。
但我更喜欢下午的海滩，夕阳西下，因为不会太晒，所以那是一天当中最热闹的'时候。被阳光照耀了一天的海水暖暖的。游泳的，散步的，戏水的，玩沙子的……到处都是欢快的笑声。每到这时，我会提着沙滩玩具，穿着拖鞋，加入游戏。挖沙坑是我最擅长的，一把铲子就可以开工了，一般我会选离海浪比较近的地方，然后费了九牛二虎之力挖了一个又一个沙坑，等待海水倒灌进来的那一刻，激动地尖叫起来。累了就坐在沙滩上用模具做各式各样的小动物，再和大家比赛用脚踩平，看谁的速度快，经常会迎面撞上，摔得四脚朝天，笑的站不起来。每次来海滩都会玩的不亦乐乎，快乐极了。
迷人的三亚湾海滩不仅是我的成长之地，更是我的乐园。你是有多大的魅力，让我对你如此迷恋。
作文500字海滩【三】
妈妈和我、同学、及同学家长到青岛的海滩边游玩。
那是一片金黄色的沙滩，我叫它“金沙滩”。那沙滩很广阔，它在炎炎烈日下闪闪发光，好似一块大大的黄金。沙滩上有许多帐篷和一个高高的瞭望塔。
可是这金沙滩怎么看不见
大海？这令我失望。我光着脚和张宇威踏在软软的沙子上，显得特别舒服。这时，我和张宇威发现了一个水坑，我把脚踩进去，真好玩。
这时，其他3个同学和一些家长到了。那时我在海边玩，他们欢呼雀跃地跑向大海。张宇威在找五彩的贝壳。
我看见一个贝壳在海中动。哇，我把它拿起来，原来里面有一只其居蟹。我把贝壳给张宇威，他也看见了，我好高兴。
过了一会儿，我们回了旅馆。
这次游玩海滩令我难忘！
作文500字海滩【四】
我读过的文章很多，就如草原上的草一样数不清，今天，就让我摘下一株与你分享——《海滩上的小房子》，这是在读本中看到的一篇文章。
这篇文章主要描写了：作者在雨后一个黄昏，来到厦门大学的海滩，看见一个小女孩在用沙子垒起一座小房子，这个小女孩叫瑶瑶。当看到她做的小房子极为巧妙时，作者问她是谁教她的?她说是自己想的。作者说，儿童的创作，是看见什么样，就画成什么样，可这样，却受到了大人们的反对。于是，儿童的创造性便纳入成人世界那条既定轨迹，他们创作，不再是眼中看到的，而更符合规范的东西。
看完这篇文章，我突然感到这不就是当今儿童的状况吗?我们如今受着大人们的束缚，我们的所感所想，不再是自己的，而是大人们要求的、限制的。我们中国孩子如同关在笼中的小鸟，失去了自身的自由，本来可以放学回家，在小区里跑着、跳着，解一天学习的苦恼，与朋友们欢聚一堂，一起诉说着喜、怒、哀、乐，周末，可以去公园、游乐场嬉戏，去博物馆长见识。可是现在，放学回家，要面对如山的作业，还要听父母的唠叨，在小区中，学生们的足迹也消失，星期六与周末，还要在家长的再三催促下去上课外班。在游乐场、公园，学生们的笑声已经流走;在博物馆，学生们只可以一笑而过，却不踏入。
中国孩子的生活是这样的：我想搭帐篷，大人说：“不行，太危险了!”;我想出去玩，大人说： “不行，现在不好好学习，长大很苦的!”。不行!不行!不行……甚至有的家长连闲书也不给孩子看，甚至还说：“一天到晚看书，又没用，多做点作业，多上点课，也别出去玩了”。在做题时，我们有自己的方法做，可大人却说：“不行，这个方法不好，要怎么怎么做!”
在这里，我想对家长们说：“请你们不要给我们太多压力，太多烦恼，太多束缚，给我们一点思想的空间，给我们一点幻想的时间，给我们一点自由的空隙，给我们一点创造的间隙!撒手吧，别有太多束缚，别有太多压力，别有太多烦恼，彼此谦让，彼此照应，牵着手，一起走完余下的岁月与时光。”
