初二作文那一抹色彩【一】
微笑，是全世界共通的语言;微笑，是生活中不可或缺的润滑剂;微笑，可以释放压力及烦忧;微笑，能带给大家无比温馨与快乐。
快乐的第一步，就是微笑;脸上有了微笑，人就特别漂亮，心情也格外开朗!在陌生的环境，一个微笑，能溶化所有不安;生活中碰到了困难和窘迫，一个微笑，可以出现转机，化险无夷!沮丧的时候，一个微笑，让沉到谷底的心，得到温暖的鼓励;人际关系有了芥蒂，一张微笑的脸，释出最真诚的善意，马上化干戈为玉帛。微笑，滋养了别人冰冷的心，缩短了人与人之间的距离，它绽放出温暖的光芒，是一种最美的语言。
太阳公公的微笑，热情如火，如火焰般照亮大地，赶走黑暗，温暖人心。太阳公公的微笑，慈祥洋溢，滋润花草，灌漑农作物，带给人们丰衣又足食。太阳公公的微笑，可爱迷人，爱玩捉迷藏，有时露脸，有时害羞躲避，让人爱不释手啊!
家人的微笑，让我感觉好温暖，老师的微笑，使我感到真温馨，朋友的微笑令我觉得无比欣慰，原来，微笑是会让人内心幸福的一件事。下雨过后，天边出现彩虹，你知道吗?那是天空微笑的脸!微笑的魅力非凡，有时远远出乎意料之外。所以请大家不要吝啬，常把微笑挂在脸上;微笑在心里，心里就充满了快乐，永远幸福洋溢!
初二作文那一抹色彩【二】
大千世界，色彩缤纷，每一位生灵都有属于自己的一抹色彩。王维爱那“大漠孤烟直，长河落日圆”的瑰丽壮大，钢琴师们独爱黑白两色的鲜明、简炼、纯粹，而一抹微不足道的嫩绿却在轻轻拨弄我的心弦。
那是一个淫雨霏霏的下午，雨虽小，但挺密的，人在灰暗的天空下感觉有些沉闷，雨只是绵软地飘着，给人一种想下却不能痛痛快快地来场暴雨的感觉。
我在学校二楼大厅读报纸，聊以舒缓一下课堂上的紧张，当我读了一面又一面，读到报纸右上角时，我却眼睛一花，仿佛瞟见了一抹嫩绿，躲在灰暗中，不甚明显，再定睛找时，才发现在屏风后面有一株才七、八厘米的杂草，叶子上积累了厚厚的灰，我刚看到的是它那才新长出的嫩叶，还不如其他叶子颜色那般深，故被我发现。
我开始惊异于它的生长位置，它就在一条窄窄的石缝中直接落了根，难以想象，一株小草的种子是借何等机缘从地面飘到二楼走廊又飘进这条窄窄的石缝呢？它又是凭借何等毅力，在没有阳光没有雨露的室内环境下，靠走廊飘来的些许水蒸汽顽强地存活呢？看它叶子上厚厚的灰和身旁的蜘蛛网，我甚至怀疑它是和小学刚毕业的我一起迈入这所中学，或许，还要更早，它就一直像这样默默地听着学生们朗读、嬉笑、读报……躲在墙根处默默地生长着，但无人发现——它实在是太渺小了、太卑微了。
但，现在，它却和它背后玻璃幕墙上的小水珠一起深深映入了我的脑海里，在它背后水珠的映衬下，它是雨中的强者，若问为何，那一抹新吐的嫩绿就是最好的证明。
我还发现，即使在室内，它经历的苦难也不比外面的草要少，它不得不早早地枯萎掉最底层的叶片，以给顶上的新叶提供一点点儿水份，所以它也因此永远长不高了，可是我却在这七厘米身躯中感到了一股坚韧不拨的精神与支撑生命、活出自己的那段傲骨。
草既如此，人何以堪？
又有多少像这株小草一样的人，默默无闻地在恶劣的环境中奋力展现出生命的色彩，他们是卑微的，但它们也是最可敬的，他们可以活好自己、又何必还要学别人呢？
当然，草难逃枯萎，人难免一死，但我却认为那一抹嫩绿已烙印在我的脑海里，教会我活着的意义。
初二作文那一抹色彩【三】
给屋内的夜晚涂一抹古典的色彩。月色入户，“床前明月光，疑是地上霜”，一切都那么明亮，似银装素裹的雪。这时，我们便可以对着窗台，和着遛进窗来的月光，弹奏一首《月光曲》，跟随着音乐的翅膀，静听“前村深雪一枝开”，抑或跟随李白。“一夜飞渡镜湖月”、看“云之君兮纷纷而来下，仙之人兮列如麻”，抑或小憩一会儿，像庄周一样化成蝴蝶，自由飞翔。当然，你也可以点一支蜡烛，上演一番“凿壁偷光”，或者是“囊茧映雪”，抑或“头悬梁，‘锥’刺骨”，青灯孤伴，奋笔疾书，从中感受一下古典韵味。
给庭院的夜晚涂一抹浪漫的色彩。“明月几时有？把酒问青天”。在庭院里，我们可以和亲爱的人一起吃饼赏月，若“花间一壶酒，独酌无相亲”，也可“千里共婵娟”，抑或是“举怀邀明月，对影成三人”，“我歌月徘徊，我舞影凌乱”。“庭院如积雪空明”，“挂影斑驳”，这时叫来一群“小画家”是最好不过的了，让小鸡画竹叶，让狗画月牙，让颜料和笔，把他们浪漫的杰作留下。
拿起幻想的魔帚，我们更可以为夜晚涂一抹色彩。
给田野的夜晚涂一抹诗意的色彩，用魔帚把一切点缀成魔幻的世界。走过碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂角树，与黄蜂一起飞至花海，欣赏发光的花儿。茉莉如雪，紫薇带蓝，“留连残蝶迟迟舞，自在骄莺恰恰啼”。“风吹花谢飞满天，香消玉殒有谁怜？”蒲公英漫天飞舞，我们也可以将自己化成一只蒲公英，“浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”，悠哉，爽哉！可是，当风停了，雨下了，流如何飘摇？没关系，我们还有一片“香雪海”。
我们可以闻四周稻香，想万倾晴沙，九戛芙蓉，三春杨柳；我们可以听几杆钟声，看半江渔火，两行鹤影，一枕清霜。我们可以“独坐幽簧里，弹琴复长啸”，享受“深林人不知，明月来相照”的孤独意境。
给池塘的夜晚涂上一抹清幽的色彩。流水潺潺的'池塘上面，“弥望的是田田的叶子，叶子出火很高，像亭亭的舞女的裙。”月光皎洁，映着池水，泉水“叮咚”地响着，演绎着阿炳的故事，荷叶上露珠飞动，诉说着哪叱的传奇。须雪夜，独立寒冬，“海心亭”楼，看长堤一痕，扁舟一撇，舟中人两三粒而已。待晴时，想日鹅绿水，红掌青波。
给大海的夜晚涂一抹壮观的色彩。“面朝大海，春暖花开”，看海上升明月，与天涯共此时。此情此景下，你更可下五洋猎奇，海底旅行两万里。或拜访“方丈”，或登临“洲”。这次第，怎一个“壮”字了得。
在夜晚，幻想是我们的特权，或古典浪漫，或诗意盎然，或壮观神秘。然而，现实中，我们却常被世俗所扰，事业让我们不堪重负，竞争让我们寝食难安，慢慢的，我们失去了夜晚，失去了幻想，失去了灵性，变成了一群群机器，仅为生存而竞争着。
经常找一个夜晚，放下一切杂事，把自己整个身躯与灵魂交给黑夜，听花开的声音，风铃的摇摆，听森林的音乐，海的歌声……
初二作文那一抹色彩【四】
“怎么又没考进年级前五十？”
你永远无法到，那种空洞，那种迷茫，仿佛被挂在匕首似的月弯上，无法飞起，更不敢跃下。我在黑暗中彷徨地寻找着，偶尔抓住了一丝光亮，却发现那只是其他星星遗下的影子。
我一直苦苦追寻着我心中的光彩，却一直只是陪衬着皓月的星点。直到我收到了那个消息，那个重燃我心中无限星火的消息……
我开始了繁琐、忙碌的准备工作，不停写稿，推翻，重写，推翻……为的，只是在那盏闪耀的灯光下绽放出我的色彩……元旦晚会！
我的搭档和我一样，在不影响学习的前提下，不停地挤出零散的时间，毕竟，月考和期末考的气浪，正在马不停蹄，咄咄逼人地袭来！在这三重压力之下，我相信我永远也忘不了他在萧瑟的寒风中，踩着沿路僵硬的枯枝败叶，风尘仆仆地，赶到体育场的场景。
时间会无情地在人的脸上刻下一道道岁月的痕迹，更会随着凛冽的风，飘散到一个不为人知的角落。日历日渐变薄，寒风日益冰凉，不知不觉中，演出的时间就要到了，我们表演的一切准备也基本完成。
我闲散地躺在床上，月光轻柔地抚摸着阳台的窗棱，风拂在窗上，传出唦唦的.乐声。什么月考？什么期末考？我经历了这么多次，岂会被你们吓倒？就算在你们看来，这个时候准备表演的确是影响学习，但我就是有这个信心，在你们眼皮底下耍刀弄枪！
我暗自嘲笑自己太过自大，又很欣慰自己到了这个时候还能这么安闲自得。在双眼一睁一闭之间，是时候上战场了！
实话实说，在我们之前的节目确实也不怎么样。正当我庆幸之际，该我们上场了。
我迅速打理了一下衣着，突然发现自己开始有点紧张了。我暗自告诉自己，没什么可紧张的，同时我走进了那个小小的房间。突如其来的暖风使我怔了一下，窗户在***中瑟瑟发抖，墙上脏乱的字迹使我有些眩晕，仿佛那是一张张凶神恶煞的脸，正怒目圆睁地盯着我。几滴汗珠从我额头泛出，我慌张地拭去，生怕评委看出我的破绽。我深吸了一口气，在一阵唏嘘声中，开始了表演……
“我觉得他们表演得很不错！”这句话，惊天动地地砸在我的心中。当时，我几乎忍不住尖叫起来。我感叹着：一点星光也许不及旭日皓月的耀眼，但当你拨开云层，仔细观赏时，你会发现：原来，它竟有那样的一抹色彩！
这时，月考的钟声又轰鸣的响起了，我暗自笑了，我定是那手握日月亲摘星辰之人！
