20年后的家乡作文五年级写法指导【一】
日月如梭，我从美国哈佛大学回到了自己思念已久的家乡。
下了飞机，我抬头望了一下蓝如海的天空，闻了一下新鲜的空气，看了一下家乡。家乡完全变了。
我家的旁边原来有一条臭水沟，如今却变成了一条清澈见底的小溪，溪的两旁有许多亭亭玉荡漾在水面上。有时，几只小鸟还会来溪边品味那甘甜的溪水，然后，展现自己美妙的歌声。偶尔，小溪也会跟上鸟儿的节奏，一起唱歌。我走在溪旁，嘴里不禁说到：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，“春草明年绿，王孙归不归。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”之类的句子。
回到家，便看到一些人在我家里，一进去看见一位眉清目秀的美女在东张西望，好像在等什么人似的，我过去轻声问了一问：“你在等人吗？”“是的。”听见熟悉的声音，我又问：“你是艾希吗？”“你是易子萱？二十年不见，你的变化太大了！”艾希说。“你也一样。如今你的笑容还是和以前一样开朗。”我说。我们边聊边听家乡的变化。我问：“你们一直在这里工作吗？”“是啊！”同学们齐声说，“家乡有什么变化吗？”我问，“多得很！比如，臭水沟没了，空气更加新鲜了……”
第二天，我来到菜场旁边的小河，坐在小船上，欣赏这美丽的风景。看到这条美丽的小河，脑海里就会浮现出当时的情景来。
我爱我的家乡！那段日子，深深地印在我的脑海中，我一辈子也不会忘记。
20年后的家乡作文五年级写法指导【二】
一、烈日在高空中嘲笑
夸父拖着疲惫的`身躯，跑呀跑呀。金黄的尘埃被激荡得飞扬起来。“太渴了，即便是渭河的水，我也能一饮而尽，该歇歇了。”夸父抬起头，刚才还在头顶上的太阳早已落到西山了。“可是，太阳，万物之主，是我的爱！我怎能让他弃我而去！”夸父慢了下来，终于訇的一声，夸父倒了。望着金黄的尘埃缓慢落定，夸父在他生命的尘埃落定之前，奋力的扔出了手杖，沿着他追寻太阳的轨迹，在西天，花着一片桃花盛开的邓林。
选择梦想，生命因梦想而伟大！
二、江水在无奈中东逝
白衣飘飘的屈原行吟泽畔。举世混浊而我独醒。此时的屈原颜色憔悴，形容枯槁，心系楚国万千百姓之水深火热怎能不憔悴，心忧楚国江山社稷之何去何从又怎能不形容枯槁？可屈原是痛苦的，他的痛苦正源于“燕雀乌鹊”窃据着朝中要位而自己却忠而被逐。听到渔父劝慰“举世混浊，何不随其流而扬其波，众人皆醉，何不甫其糟而啜其吃？”时，屈原有过一丝疑虑，可志存高远的雄鹰又怎能选择同燕雀为伍？遂怀石投江。留在汨罗江上空的是那句响彻千年的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
选择志洁，生命因志洁而不朽！
三、枯叶在空中哀鸣
秋天的地牢除昏暗潮湿，多少笼了层寒气，正如岳飞此时的心境。“爹，明知是秦桧那老贼设计陷害。此时君昏臣佞，朝中一片乌烟瘴气，这朝廷我们保它何用，不如反了！”这话隐约刺痛了岳飞，背上的“精忠报国”也隐约作痛。“孩子，奸臣当道，为父并非不知，可自古父为子纲，君为臣纲。身为人子，理应尽孝；身为人臣，理应尽忠，这责任乃男人顶天立地之本，吾儿切记！” 风波亭上大义凛然的身影站成了一座永远的丰碑。
选择责任，生命因责任而厚重！
20年后的家乡作文五年级写法指导【三】
转眼间，二十年过去了，我坐着太阳能汽车回到了家乡，啊，我终于可以回到温暖的家乡去了！
“咦？这里是那里呢？我被这迷人的景色所迷住了，噢，原来这里是我的家乡！”故乡的水，故乡的田野，故乡的花草一切都是那么亲切。
以前，这里都是一个普通的市场，现在已是一个高级超市。哇，这里人山人海，我走完了一楼却找不到电梯上二楼，我好不容易才找来了“机器人”——售货员，问了售货员我才知道，上二楼的是一张凳子。然后，那张椅子就送你是二楼，原来这椅子叫“太空椅”，我好好奇，一坐就十几次。
走完了超市，我来到家乡前的那条河，噢，现在已经变成了一条宽阔的马路啦。家乡真的发生了很大的变化。
然后，我继续走，看见了一个地铁口，我问旁边的姐姐，这地铁通往那个方向？那个姐姐答道：这地铁可以通到每个家的门口，我很想试一试，果然可以！
家乡真的发生了很大的变化，这一次回来，真让我大开眼界，让我大吃一惊！
点评：文章想象力丰富，想象自己二十年后回家乡的场景，重点描述了二十年后的交通工具、超市、马路的景象突出家乡变化大，叙述条理清楚，最后总结，深化文章主旨，语言流畅自然，很好。
20年后的家乡作文五年级写法指导【四】
二十年前的家乡是美丽的，富饶的，那么今天的家乡又是什么样的呢？
十六岁我考上了一个北京的大学，所以毕业后暂时住在哪里，又过了十多年，我才回到我的家乡——天津。
二十年前的天津是个繁华的大城市，那里车水马龙，街道上灯红酒绿，让人眼花缭乱，可还是比不上现在的天津。现在的天津发生了翻天覆地的变化：街道上的建筑全是由玻璃和蓝色瓷砖搭建而成的，道路两旁全是会发光的植物，天空也变得蓝蓝的，这都是净化机器人的功劳，它可以大量的吸入灰尘，并把它们作为自己的能源继续使用。这种机器人，因为价格便宜，所以人人都有一台。若拿它和二十年前比，那现在的环境可是太好了。
我盼着急切的心情回到了我的家，随着一阵奇妙的交响乐，家人们跑出来欢迎我，并向我一一介绍家里的物品：思想潜入器，水床，变形书架……之后，我把毕业证书郑重地交给他们，他们不禁激动地与我拥抱在一起。我坐到书桌旁，打开家人为我准备的云计算机。它是一种新产品，打开电脑，它会射出溶光红外线，扫描是不是自己的主人。若不是，溶光就会把那个人烧成粉末。扫描过后，我的计算机打开了，我输入：同学共同会话，它就与我同学的电脑连接，并切入头像。“小张在吗？”“是你呀，我正在修复我的管家机器人呢！”“慧思，你在干什么？”我好奇地问。“我在发明金色羽翼，它可以让人飞翔……”原来他们都在为人类进步而努力啊！我也要开动起来，为人们创造更美好的生活！
今天的家乡，我永远不会忘记。
20年后的家乡作文五年级写法指导【五】
1、要理解古诗的意境
2、要把握古诗的原意
3、要展开合理的想象
《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此，在改写的时候要把握住特定的时间和地点。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面，这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思，这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上，而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此，此处要展开合理的想象，抓住孩子的动作、神态，想象孩子的语言，让古诗丰满起来，这样，才能让古诗所表达的内涵凸显出来。
20年后的家乡作文五年级写法指导【六】
20年后，我已经是一位世界知名的科学家了。过年了，我想回家乡于家人一起过年。我乘着我的X幻影飞车10秒钟就从美国科学院回到了家乡泸西。我回到家乡后，家乡变了。人们到开着环保汽车在高级环保公路上到处游逛。
我找到了我的家，还是没移动过，在老地方--西营村。到家后，父母带着我在家乡到处逛。在街上，我大吃一惊，房子全是环保别墅，有智能机器人在打扫街道，竟连所有工作都是机器人承担的……
在家乡逛了一天后，我回到家里在家睡了一晚上，然后过过年就依依不舍的于亲人分离了回到美国。到美国，我跟大家说了我家乡的情况后，大家都赞叹不已，说我们家乡又巨大的发展前途，下一届奥运会可能就会在家乡举行。我听了后很欣慰，我们家乡真的是有了非常大的进化啊!
